Dialog Pertama

G : Assalamulaikum Warahmatullahi Wabarakatu

S : Waalaikumsalam Warahmatullahi Wabarakatu
G : Selamat siang anak-anak?
S : Selamat siang ibu guru.
G : Bagaimana kabar kalian hari ini?
S : Baik bu guru?
G : Kalau begitu, sebelum belajar, kita berdoa dulu yah, ketua kelas pimpin doanya ?
S : Baik bu! (doa dimulai)
G : Terima kasih nak,semoga dengan berdoa tadi pembelajaran kita hari ini berjalan
dengan lancar
S : Iya bu
G : Selanjutnya ibu mengabsen kalian dulu yach,tolong yang saya sebut namanya
katakan hadir.
S : Iya Ibu.
G : (Guru mengabsen). Ibu sudah mengecek kehadiran kalian dan ternyata masih ada
teman kalian yang belum sempat hadir hari ini.Tolong yang sudah hadir tetap di
pertahankan kehadirannya,dan yang belum hadir tolong ditanyakan kepada
temannya agar dapat hadir di pertemuan berikutnya.
G : Baiklah Anak-anak hari ini Pelajaran ips siapa yang masih mengingat pelajaran
minggu lalu?
S : (Siswa menyebutkan pembelajaran minggu lalu)
G : iya betul nak.Bahwa minggu lalu itu kita belajar tentang...Ternyata anak-anakku
semuanya pintar yah,buktinya masih bisa mengingat pelajaran minggu lalu,itulah
harapan ibu guru dan harapan orang tua kalian
G : Nah anak-anak,Buka buku siswanya halaman pertama Tentang
LINGKUNGAN RUMAH SEHAT,jadi apa materi kita hari ini anak-anak?
S : LINGKUNGAN RUMAH SEHAT bu.
G : Iya benar, jadi materi kita hari ini tentang lingkungan rumah sehat (sambil menulis
di papan tulis) Baiklah, coba perhatikan di depan.Apa kalian pernah melihat gambar
ini?
S : (Menjawab dengan serentak) pernah, bu
G : Dari gambar yang ibu tunjukan ini, apa yang ada dalam pikiran kalian?
S : Tentang organ pencernaan manusia bu
G : Iya, bagus. Ini adalah gambar organ pencernaan makanan pada manusia .Ada
berapakah alat Pencernaan makanan pada manusia.?
S : 6 ibu.
G : Iya betul.Coba sebutkan nak nur anisa utami?
S : ( nur menyebutkan alat pencernaan tersebut)
G : Anak-anak, Apakah yang sudah disebutkan temanmu nur anisa utami sudah benar?
S : Benar ibu,
G :.Coba lilis,Tadi pagi kamu sarapan apa?
S :Tidak sarapan bu,
G : lain kali,sebelum ke sekolah sarapan pagi yah lilis,( karena pura-pura bahagia itu
juga Membutuhkan energi loh...,wkwk..) bagaimana bisa kamu belajar kalo tidak
sarapan.Yang lainnya sarapan apa?
S : ( menjawab serentak ) nasi,roti,dll.
G : Kalau begitu,berapa gelas/liter kah yang kamu minum dalam sehari?
S : 2,5 Liter atau 10 gelas bu per hari.
G : Iyya betul nak,tubuh itu memerlukan air 2,5 Liter atau 10 gelas per hari. Nah, Perlu
kalian ketahui anak-anak bahwa makanan dan minuman yang kalian tadi
Konsumsi akan diuraikan dalam sistem pencernaan menjadi sumber energy.
Sampai disini sudah paham anak-anak.
S : Paham bu,
G : Yang di belakang tolong diperhatikan nak,Nanti,ibu suruh kalian yang menggantikan
ibu Di sini menjelaskan di depan.
S :Iyaa bu.
G :Jadi ibu lanjut, Makanan yang kalian tadi makan ,misalnya roti maupun nasi yang
semulanya dalam bentuk kasar dapat berubah menjadi bentuk yang lebih halus
dengan bantuan gigi dan enzim di dalam mulut.Makanan selanjutnya dibawa
menuju lambung melewati kerongkongan Setelah makanan di proses di lambung
,makanan akan di bawa ke usus besar dan usus kecil.Sampai di sini sudah paham
Anak-anak.
S : Sudah bu.
G : Karena kalain sudah paham,Ibu bagi kalian menjadi 3 kelompok.Masing – masing
Kelompok menggambarkan organ pencernaan makanan pada manusia,dilengkapi
Keterangan dan prosesnya pada buku cat. kalian.Saya berikan waktu 5 menit dari
sekarang,
S : iyaa bu,
G : Sudah selesai tugasnya anak-anak?
S : Sudah bu.
G : Kalau begitu,perwakilan dari kelompok 1 ke depan untuk menjelaskan hasil
Diskusinya.Ayo,mana kelompok 1? Yah silakan nak,yang lainnya tolong
diperhatikan temannya yah.
S : (Kelompok 1 ke depan menjelaskan hasil diskusinya)
G : Bagaimana,sudah betul apa yang dikatakan temanmu ?
S : Sudah ibu.
G : ya berikan up louse buat temannaya.
S : ( siswa serentak memberikan up louse )
G : Saya rasa kalian semunya sudah paham.Ibu akan bagikan Lks, dan kerjakan 5 menit
Dari sekarang.
S : ( Siswa mengerjakan lks )
G : Sudah selesai tugasnya anak-anak ?
S : Sudah ibu.
G : kalau begitu tugasnya di kumpul .(Guru mengumpulkan tugas siswa)
Ibu liat tugasnya rata-rata benar yah.Ibu rasa kalian semuanya sudah paham tentang
Organ pencernaan makanan pada manusia,Kalau begitu siapa yang ingin
menyimpulkan materi kita hari ini
S : ( Salah satu siswa mengangkat tangan ) Saya ibu.
G : Baiklah silahkan nak,ndak apa-apa di tempatnya saja.
Yang lainnya tolong di dengarkan temannya.
S : ( Siswa menyimpulkan)
G : ya berikan up louse buat temannaya.
S : ( siswa serentak memberikan up louse untu temannya )
G : anak-anak,sebentar lagi waktunya pulang,Ibu akan memberikan PR,
halaman 27 no 1-5 .Kalian sudah tau Apa Pr.y
S : Sudah bu’
G : semuanya ayo berdiri.Kita menyanyi,lagu “Satu Nusa Satu Bangsa”
S : (Siswa menyanyi).
G : Baiklah,sebelum pulang, ketua kelas pimpin doanya ya?
S : Baik bu! (doa dimulai).
G : ya Anak-anakku sekalian,Tolong yah sesampai di rumah,kalian ulangi pelajaran di
rumah, apa yang kalian pelajari hari ini,jangan lupa shalat lima waktu,dan hormati
ke dua orang tua kalian.
S : Ibu akhiri,lebih dan kurannya mohon dimaafkan.Wassalamu alaikum wr.wb.