TUGAS DEMONSTRASI MODUL 1.

4
PRAKTIK SEGITIGA RESTITUSI
LILIS RINA SANTI, S.Pd
SMKN 2 PEKALONGAN
CGP ANGKATAN 7

KASUS 1
Siswa membolos saat guru rapat
Seorang siswi yang bernama Melwa kemarin dilaporkan tidak mengikuti
pelajaran dikarenakan membolos sekolah ketika Bapak/Ibu Guru sedang
Rapat.

Siswa : Assalamualaikum Bu…

Guru : Waalaikumsalam …
Saya mendapat laporan bahwa kemarin kamu membolos saat bapak
ibu guru sedang rapat Apakah itu benar?
Siswa: Iya Bu
Guru : Lalu kalian pergi kemana dan apa yang kamu lakukan ?
Siswa: Saya pergi ke café Bu.
1) Menstabilkan identitas
Guru : Baik, setiap orang pasti pernah melakukan kesalahan. Coba kamu
pikirkan, pergi ke cafe manfaat nya apa ?
Siswa: Em, tidak ada bu
Guru : Lalu, membolos yang kamu lakukan kemarin itu benar atau salah?
Siswa: Salah bu, saya sudah melanggar aturan dan membuat ibu jadi
cemas. Dan juga bisa ditangkap oleh satpol PP kalau ketahuan
membolos.
2) Validasi tindakan yang salah
Guru : Kenapa kamu membolos ?
Siswa: Kemarin saya bosan di kelas kemudian ada teman yang mengajak
untuk membolos maka dari itu kami membolos.
Guru : Sekarang kamu sudah sadar belum ? Apakah masih akan membolos
lagi ?
Siswa: Sudah bu, kami minta maaf, kami tidak akan membolos lagi.
3) Menanyakan keyakinan
Guru : Untuk kedepannya, bila Bapak Ibu guru sedang rapat, apa yang
akan kamu lakukan ? Apa yang akan kamu lakukan untuk
memperbaiki kesalahan ini ?
Siswa: saya akan meminta tugas ke guru mata pelajaran bu
Guru : Baik, semoga kamu mendapatkan pelajaran bermakna dari
kesalahan yang sudah kamu lakukan ya.
Siswa: Iya bu, terima kasih.
Waalaikumsalam Bu…

KASUS 2
Siswa mencontek saat sumatif akhir semester
Seorang siswi yang bernama wulan ketahuan melakukan kecurangan
dengan mencontek pada saat pelaksanaan tes sumatif akhir semester

Siswa : Assalamualaikum Bu…

Guru : Waalaikumsalam..
apakah kamu tahu mengapa saya panggil kesini ?
Siswa: Kemarin waktu ujian semester kami mencontek bu.
Guru : Coba kamu ceritakan kronologi kejadiannya !
Siswa: Iya bu, jadi waktu itu saya membawa catatan kecil ke dalam
ruangan penilaian akhir semester, dan diketahui oleh pengawas ruang
bu.
 1) Menstabilkan identitas
Guru : O begitu. Saya yakin, tidak ada siswa yang sempurna, kamu sudah
baik mau mengakui kesalahan yang sudah kamu lakukan.
Siswa: Iya bu, saya minta maaf.
2) Validasi tindakan yang salah
Guru : Kenapa kamu sampai mencontek ?
Siswa: Karena pelajarannya begitu sulit, jadi saya memutuskan untuk
membawa catatan kecil. Kami minta maaf bu.
Guru : Tindakan itu benar atau salah ?
Siswa: Salah bu, saya tidak jujur dalam mengerjakan penilaian akhir
semester.
3) Menanyakan keyakinan
Guru : Untuk kedepannya, apa yang akan kamu lakukan saat ujian
berlangsung ?
Siswa: saya akan belajar lebih tekun bu, dan bertanya kepada guru mapel
apabila saya belum paham tentang materi pembelajaran
Guru : Bagus. Bapak Ibu guru pasti akan dengan senang hati membantu
kalian.
Siswa: Terima kasih bu.
Wassalamualaikum Bu…