CONTOH
CONTOH
1 Melakukan penyusunan rencana kerja bulanan 0 6 Dokumen 100 6 bl - 0 6 Dokumen 76 6 bl - 252.00 84.00
Lembar Lembar
2 Melakukan inventaris alat pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut 0 145 100 6 bl - 0 145 76 6 bl - 252.00 84.00
ceklis ceklis
Lembar Lembar
3 Melakukan inventaris obat dan bahan kesehatan gigi dan mulut 0 145 100 6 bl - 0 145 76 6 bl - 252.00 84.00
ceklis ceklis
Melakukan persiapan ruangan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan Lembar Lembar
4 0 145 100 6 bl - 0 145 76 6 bl - 252.00 84.00
mulut ceklis ceklis
Melakukan persiapan instrument / alat untuk pelayanan asuhan Lembar Lembar
5 0 620 100 6 bl - 0 620 76 6 bl - 252.00 84.00
kesehatan gigi dan mulut ceklis ceklis
6 Melakukan persiapan dokumen untuk pelayanan asuhan kesehatan
gigi dan mulut 0 620 Dokumen 100 6 bl - 0 620 Dokumen 78 6 bl - 254.00 84.67
7 Melakukan sterilisasi alat dalam rangka pengendalian infeksi asuhan Lembar Lembar
kesehatan gigi dan mulut 0 145 100 6 bl - 0 145 78 6 bl - 254.00 84.67
ceklis ceklis
8 Melakukan desinfeksi dental unit dalam rangka pengendalian infeksi Lembar Lembar
asuhan kesehatan gigi dan mulut 0 620 100 6 bl - 0 620 77 6 bl - 253.00 84.33
ceklis ceklis
9 Melakukan pencatatan dan pelaporan harian pelaksanaan pelayanan
kesehatan gigi dan mulut 0 400 Dokumen 100 6 bl - 0 400 Dokumen 77 6 bl - 253.00 84.33
77.73
Nilai Capaian SKP
(Baik)
(1.76*G8-N8)/G8)*100)
13
0.0000 #VALUE! 252 252 252
0.0000 254
0.0000 254
0.0000 253
0.0000 253
(76-((((1.76*G8-N8)/G8)*100)-100))
PETUNJUK PENGISIAN (IKUTI URUTAN LANGKAHNYA)
1 ISIKAN BIODATA DENGAN CERMAT DAN BENAR
2 CECK/ EDIT/ TAMBAH KOMPONEN RENCANA KINERJA
ISIKAN PADA KOLOM-KOLOM
> Ceck/ Edit RENCANA KINERJA ATASAS
3 >> Ceck/ Edit RENCANA KINERJA
>>> ceck/ Edit INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
>>>> ceck/ Edit JUMLAH DAN SATUAN
PILIH JABATAN ANDA : GURU, KS, WK, atau KaLab, KaPus
4
> ceck/ edit nilai-nilai angka kredit
ISIKAN - PADA KOLOM-KOLOM
> ceck/ edit REALISASI
5 >> pilih pada PILIHAN METODE
>>> ceck/ edit BOBOT CAPAIAN ATASAN LANGSUNG
>>> ceck/ edit BOBOT LINGKUP PENUGASAN
ISIKAN NILAI UNTUK PENILAIAN PERILAKU KERJA
6
Setiap Aspek (orientasi pelayanan, inisiatif kerja, komitmen dan kerja sama)
7 ceck hasil Penilai Perilaku Kerja dan isikan nilai untuk ide baru jika ada
LETAK SHEET (link)
BIODATA
KOMP
NIP : 199105202020122006
1
PANGKAT/ GOL.RUANG : CPNS / II C
NIP : 197504081997031003
3
PANGKAT/ GOL.RUANG : Pembina/IV-A
ISI DISINI
ISI DISINI
CECK/ EDIT/ TAMBAH KOMPONEN SKP YANG DIGUNAKAN (LIHAT DI SHE
6 Melakukan persiapan dokumen untuk pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut
Melakukan sterilisasi alat dalam rangka pengendalian infeksi asuhan kesehatan gigi
7
dan mulut
Melakukan pencatatan dan pelaporan harian pelaksanaan pelayanan kesehatan gigi
8
dan mulut
9 Melakukan pengkajian kesehatan gigi dan mulut di pelayanan tingkat dasar dan rujukan
U 0.01 Dokumen
U 0.04 Dokumen
HOME
U 0.01 Dokumen
U 0.01 Dokumen
U 0.01 Dokumen
U 0.05 Dokumen
U 0.06 Dokumen
U 0.01 Dokumen JANGAN PERNAH
MENGGUNAKAN FASILITAS
U 0.01 Dokumen CUT/ MOVE/ CTRL X
U 0.05 Dokumen AKAN MERUBAH RUMUS
U 0.01 Lembar rujukan
U 0.04 Lembar rujukan
U 0.01 Dokumen
PD 3.00 Sertifikat
Laporan
Laporan
laporan
Laporan
pasien
, lab, perpus
satu tahun
kurang 1 tahun
AH
ASILITAS
RL X
RUMUS
RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI
Melakukan penyusunan rencana kerja Prosentase tersusunya rencana kerja tahunan sesuai
Kualitas 100 %
tahunan rencana kerja bulanan yang telah disusun
Kuantitas Jumlah ceklis kegiatan persiapan ruangan pelayanan 100 Lembar ceklis
Melakukan persiapan ruangan pelayanan
asuhan kesehatan gigi dan mulut Kualitas Prosentase kesiapan ruangan untuk pelayanan 80 %
Melakukan pembinaan kesehatan gigi dan Prosentase tercapainya perencanaan, pelaksanaan, dan
Kualitas 80 %
mulut di TK/PAUD evaluasi hasil pembinaan
Melakukan pembinaan kesehatan gigi dan Prosentase tercapainya perencanaan, pelaksanaan, dan
Kualitas 80 %
mulut di Posyandu evaluasi hasil pembinaan
Kuantitas Jumlah lembar rujukan kesehatan gigi dan mulut 20 Lembar rujukan
Melakukan kegiatan pemeriksaan dan Kualitas Prosentase perujukan sesuai kebutuhan pasien 80 %
analisis untuk memberikan rujukan kesehatan
gigi dan mulut pada kasus ringan
Waktu Lamanya waktu yang dibutuhkan 6 Bulan
Melakukan evaluasi dan dokumentasi asuhan Prosentase pengevaluasian asuhan kesehatan gigi dan
Kualitas 90 %
kesehatan gigi dan mulut mulut
Membuat LHK Kegiatan UKGMD setiap Prosentase ketepatan waktu dalam pembuatan LHK
Kualitas 80 %
bulannya UKGMD setiap tanggal 5 pada bulannya
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN YANG TERKAIT OUTPUT BUTIR KEGIATAN ANGKA KREDIT
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya Persiapan Melakukan penyusunan
Pelayanan Asuhan rencana kerja bulanan Kuantitas Jumlah dokumen rencana kerja bulanan 6 Dokumen 6 Dokumen 100% Baik
Kesehatan Gigi dan Mulut
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
Melakukan pemeriksaan Oral
Hygiene dalam rangka Jumlah dokumen hasil pemeriksaan Oral
Kuantitas 30 Dokumen 45 Dokumen 150% Sangat Baik
mengetahui status kebersihan Hygiene
gigi dan mulut
Prosentase pemeriksaan Oral Hygiene sesuai Baik 100 100
Kualitas 80 % 80 % 100% Baik
SOP
Kualitas Prosentase pemeriksaan def-t sesuai SOP 80 % 80 % 100% Baik Baik 100 100
Kualitas Prosentase pemeriksaan DMF-T sesuai SOP 80 % 80 % 100% Baik Baik 100 100
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
Melakukan kegiatan
komunikasi therapeutik pada Kuantitas Jumlah dokumen hasil komunikasi therapeutik 30 Dokumen 30 Dokumen 100% Baik
interversi klinis dengan
kompleksitas tingkat ringan
Prosentase tercapainya komunikasi therapeutik Baik 100 100
Kualitas 80 % 80 % 100% Baik
sesuai prosedur dan bermanfaat bagi pasien
Kuantitas Jumlah dokumen hasil evaluasi 300 Dokumen 300 Dokumen 100% Baik
Kuantitas Jumlah laporan bulanan hasil pelayanan 6 Laporan 6 Laporan 100% Baik
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Pengembangan Profesi Kuantitas Jumlah seminar yang diikuti 3 Sertifikat 5 Sertifikat 167% Sangat Baik
Mengikuti seminar / lokakarya
dibidang pelayanan asuhan Kualitas Prosentase kehadiran, perolehan nilai post test 80 % 85 % 106% Sangat Baik Sangat Baik 120 1.2
kesehatan gigi dan mulut
Waktu Lamanya waktu yang dibutuhkan 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik
KETERANGAN PEJABAT
PENILAI (Opsional)
kolom skor isikan dengan angka untuk : kolom skor isikan dengan angka untuk : kolom skor isikan dengan angka untuk : kolom skor isikan dengan angka untuk : kolom skor isikan dengan angka untuk :
5 = sangat baik ; 4 = Baik ; 3 = cukup ; 2 = kurang ; 1 = sangat kurang 5 = sangat baik ; 4 = Baik ; 3 = cukup ; 2 = kurang ; 1 = sangat kurang 5 = sangat baik ; 4 = Baik ; 3 = cukup ; 2 = kurang ; 1 = sangat kurang 5 = sangat baik ; 4 = Baik ; 3 = cukup ; 2 = kurang ; 1 = sangat kurang 5 = sangat baik ; 4 = Baik ; 3 = cukup ; 2 = kurang ; 1 = sangat kurang
Indikator Skor Indikator Skor Indikator Skor Indikator Skor Indikator Skor
1 Memahami dan memberikan pelayanan yang baik sesuai 1 Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon tugas 1 Memahami dan mengetahui perilaku dasar menyangkut 1 Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap 1 Memahami dan menunjukkan sikap kepedulian,
standar. atau pekerjaan, belum menunjukkan perilaku dasar yang komitmen organisasi. positif dalam hubungan kerjasama. memberikan arahan tugas, serta pertimbangan atas
2 diharapkan oleh organisasi. 2 2 2 risiko.
2 Memberikan pelayanan sesuai standar dan menunjukkan 2 Cepat tanggap ketika menerima tugas atau pekerjaan 2 Menunjukkan perilaku atau tindakan sesuai dengan aturan 2 Berusaha menunjukkan perilaku kooperatif dan sikap 2 Menunjukkan perilaku positif, memberikan bimbingan
komitmen dalam pelayanan. dengan menyusun target, mencari ide baru ataupun atau nilai-nilai organisasi sebatas mengikuti arahan atasan. profesional sesuai standar prosedur. dan motivasi, serta keberanian mengambil risiko
menunjukkan keinginan untuk berkontribusi dalam tugas, personal.
dan menghadapi permasalahan dengan menghubungi pihak
2 berwenang/atasan. 2 2 2
3 Memberikan pelayanan diatas standar untuk memastikan 3 Dapat bekerja secara mandiri, kemauan untuk mencoba hal 3 Menunjukkan tindakan dan perilaku yang konsisten serta 3 Menunjukkan komitmen atas profesionalitas dan 3 Bersedia untuk memberikan pengarahan, memotivasi,
keputusan pihak-pihak yang dilayani sesuai arahan atasan. baru dan membangun jejaring. Mampu bertindak secara meneladani perilaku komitmen terhadap organisasi. harapan positif terhadap tim/kelompok kecil. dan menunjukkan komitmen atas perilaku positif dan
2 mandiri sesuai kewenangan dalam menangani permasalahan 2 2 2 keberanian dalam mengambil risiko.
rutin.
4 Memberikan pelayanan diatas standar dan membangun 4 Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap 4 Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi secara 4 Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai 4 Memberikan dukungan terhadap orang lain serta
nilai tambah dalam pelayanan. pendekatan baru, dan secara sukarela mengembangkan konsisten. anggota kelompoknya. menunjukkan tekad untuk mengambil risiko.
2 1 2 2
kemampuan orang lain.
5 Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar dalam pelayanan 5 Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah 5 Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara 5 Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan 5 Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil dan
dan percepatan penanganan masalah. antisipasi terhadap permasalahan rutin. Menyusun perbaikan konsisten. memberikan dukungan secara aktif terhadap anggota tim profesional dalam segala situasi, serta bersedia untuk
1 berkelanjutan, dan menghargai orang lain. 1 2 yang lebih besar dan beragam. 2 mengambil resiko.
6 Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan pihak-pihak 6 Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk 6 Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih besar 6 Membangun semangat kelompok besar dan nilai 6 Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi
yang dilayani. meningkatkan Kinerja, dan memberikan dukungan terhadap daripada kepentingan pribadi. tambah dalam pelaksanaan tugas. katalisator
1 1 1 1
orang lain.
7 Mengembangkan sistem pelayanan baru bersifat jangka 7 Merancang rencana yang komprehensif, berorientasi jangka 7 Mengambil keputusan atau tindakan yang membutuhkan 7 Secara aktif menjaga motivasi dan hubungan yang 7 Menjadi teladan dalam kepemimpinan organisasi.
panjang untuk memastikan kebutuhan dan kepuasan pihak- panjang, mempertimbangkan kesuksesan anggota organisasi, pengorbanan yang besar (menjadi model perilaku positif positif dalam organisasi.
pihak yang dilayani. 1 serta membuat terobosan baru. 1 yang terintegrasi) 1 2
Total skor untuk aspek 1 11.00 Total skor untuk aspek 1 10.00 Total skor untuk aspek 1 12.00 Total skor untuk aspek 1 13.00 Total skor untuk aspek 1
Rata-rata (Total/Jumlah Situasi) 1.57 Rata-rata (Total/Jumlah Situasi) 1.43 Rata-rata (Total/Jumlah Situasi) 1.71 Rata-rata (Total/Jumlah Situasi) 1.86 Rata-rata (Total/Jumlah Situasi)
0.57 0.43 0.71 0.86
10.86 8.14 13.57 16.29
Nilai 100.86 Nilai 98.14 Nilai 103.57 Nilai 106.29 Nilai
PENILAIAN KINERJA PNS
isikan dari she
Perilaku
PUSKESMAS KABUH PERIODE PENILAIAN : 1 JULI SD 31 DESEMBER TAHUN 2021
PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI
NAMA dr. SRI MUSTIKANING,BS,MM NAMA RISA CATUR PUJA SUKMANINGRUM,A.Md.Kep Gi
NIP 196907142001122003 NIP 199512052019032015
PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda/IV-C PANGKAT/GOL RUANG Pengatur Tk I/ IIc
JABATAN Dokter Madya dengan tugas Tambahan Sebagai Kepala JABATAN Perawat Gigi Trampil
UNIT KERJA BLUD Puskesmas Kabuh UNIT KERJA BLUD Puskesmas Kabuh
TANGGAL PENILAIAN 31 Desember 2021
UNSUR YANG DINILAI NILAI SEBUTAN
A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 101.20 Baik
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 102.21 Baik
1 Orientasi Pelayanan 100.86 Baik
2 Insiatif Kerja 98.14 Baik
3 Komitmen 103.57 Baik
4 Kerjasama 106.29 Baik
5 Kepemimpinan
DI ISI JIKA ADA
NILAI KINERJA PNS 101.50 Baik pada PERMEN
C. IDE BARU 2021 BAB V "id
NILAI AKHIR 101.50 Baik
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan inventaris alat pelayanan asuhan kesehatan gigi Kuantitas Jumlah ceklis kegiatan 100 Lembar ceklis Jenis Penyelarasan :
dan mulut inventaris alat Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan inventaris alat pelayanan asuhan kesehatan gigi
dan mulut
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan persiapan ruangan pelayanan asuhan kesehatan Kuantitas Jumlah ceklis kegiatan 100 Lembar ceklis Jenis Penyelarasan :
gigi dan mulut persiapan ruangan pelayanan Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan persiapan instrument / alat untuk pelayanan Kuantitas Jumlah ceklis kegiatan 600 Lembar ceklis Jenis Penyelarasan :
asuhan kesehatan gigi dan mulut persiapan instrument/alat Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan sterilisasi alat dalam rangka pengendalian infeksi Kuantitas Jumlah ceklis kegiatan 100 Lembar ceklis Jenis Penyelarasan :
asuhan kesehatan gigi dan mulut sterilisasi alat Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan sterilisasi alat dalam rangka pengendalian infeksi
asuhan kesehatan gigi dan mulut
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan pencatatan dan pelaporan harian pelaksanaan Kuantitas Jumlah dokumen hasil 600 Dokumen Jenis Penyelarasan :
pelayanan kesehatan gigi dan mulut pencatatan dan pelaporan Direct Cascading / NonDirect Cascading
harian (coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
2 Terlaksananya Persiapan Melakukan pengkajian kesehatan gigi dan mulut di pelayanan Kuantitas Jumlah dokumen hasil 300 Dokumen Jenis Penyelarasan :
Pelayanan Asuhan Kesehatan tingkat dasar dan rujukan pengkajian Direct Cascading / NonDirect Cascading
Gigi dan Mulut (coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan pembinaan kesehatan gigi dan mulut di Kuantitas Jumlah laporan hasil 11 Laporan Jenis Penyelarasan :
TK/PAUD pembinaan Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan pembinaan kesehatan gigi dan mulut di
TK/PAUD
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan pembinaan kesehatan gigi dan mulut di Posyandu Kuantitas Jumlah laporan hasil 13 Laporan Jenis Penyelarasan :
pembinaan Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan pemeriksaan Oral Hygiene dalam rangka Kuantitas Jumlah dokumen hasil 30 Dokumen Jenis Penyelarasan :
mengetahui status kebersihan gigi dan mulut pemeriksaan Oral Hygiene Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan pemeriksaan DMF-T Kuantitas Jumlah dokumen hasil 23 Dokumen Jenis Penyelarasan :
pemeriksaan DMF-T Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan pemeriksaan DMF-T
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan pencabutan gigi sulung dengan topikal anastesi Kuantitas Jumlah pencabutan gigi sulung 100 pasien Jenis Penyelarasan :
Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan analisa masalah / diagnosis asuhan kesehatan gigi Kuantitas Jumlah dokumen hasil analisis 300 Dokumen Jenis Penyelarasan :
dan mulut berdasarkan hasil pengkajian pada individu, masalah / diagnosis Direct Cascading / NonDirect Cascading
kelompok, dan masyarakat (coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan kegiatan komunikasi therapeutik pada interversi Kuantitas Jumlah dokumen hasil 30 Dokumen Jenis Penyelarasan :
klinis dengan kompleksitas tingkat ringan komunikasi therapeutik Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan kegiatan komunikasi therapeutik pada interversi
klinis dengan kompleksitas tingkat ringan
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan kegiatan konsultasi pada kasus ringan dari tenaga Kuantitas Jumlah dokumen hasil 180 Dokumen Jenis Penyelarasan :
kesehatan lain konsultasi Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan kegiatan pemeriksaan dan analisis untuk Kuantitas Jumlah lembar rujukan 20 Lembar rujukan Jenis Penyelarasan :
memberikan rujukan kesehatan gigi dan mulut pada kasus kesehatan gigi dan mulut Direct Cascading / NonDirect Cascading
ringan (coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Membuat LHK Kegiatan UKGMD setiap bulannya Kuantitas Jumlah LHK Kegiatan 12 Laporan Jenis Penyelarasan :
UKGMD Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Membuat LHK Kegiatan UKGMD setiap bulannya
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
Membuat laporan bulanan hasil pelayanan kesehatan gigi dan Kuantitas Jumlah laporan bulanan hasil 6 Laporan Jenis Penyelarasan :
mulut (UKPP) pelayanan Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Catatan Perbaikan:
……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
RENCANA KINERJA
ATASAN INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
Catatan Perbaikan:
……………………..
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Pengembangan Profesi Kuantitas Jenis Penyelarasan :
Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Jumlah seminar yang diikuti 3 Sertifikat
Catatan Perbaikan:
……………………..
Kualitas Jenis Penyelarasan :
Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Mengikuti seminar / lokakarya dibidang pelayanan asuhan Prosentase kehadiran,
80 %
kesehatan gigi dan mulut perolehan nilai post test
Catatan Perbaikan:
……………………..
Waktu Jenis Penyelarasan :
Direct Cascading / NonDirect Cascading
(coret salah satu)
Lamanya waktu yang
6 Bulan
dibutuhkan
Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan evaluasi dan dokumentasi asuhan Kuantitas Jumlah dokumen hasil evaluasi 300 Dokumen
kesehatan gigi dan mulut
Prosentase pengevaluasian asuhan kesehatan gigi dan
Kualitas 90 %
mulut
Membuat laporan bulanan hasil pelayanan Kuantitas Jumlah laporan bulanan hasil pelayanan 6 Laporan
kesehatan gigi dan mulut (UKPP)
Prosentase ketepatan waktu dalam pembuatan laporan
Kualitas 80 %
bulanan hasil pelayanan setiap tanggal 5 pada bulannya
Membuat laporan bulanan hasil pelayanan
RENCANA KINERJA ATASAN kesehatan gigi dan mulut (UKPP)
NO LANGSUNG/UNIT RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
KERJA/ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Ketepatan waktu pembuatan laporan bulanan hasil
Waktu 80 %
pelayanan
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Pengembangan Profesi Mengikuti seminar / lokakarya dibidang
pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut Kuantitas Jumlah seminar yang diikuti 3 Sertifikat
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Pengembangan Profesi Mengikuti seminar / lokakarya dibidang pelayanan Terkait/Tidak Terkait (coret salah
asuhan kesehatan gigi dan mulut satu)
3
Rekomendasi:……………………….
………
……………………
NIP. ………….
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021
PANGKAT/GOL PANGKAT/GOL
Pengatur Tk I/ IIc Pembina Utama Muda/IV-C
RUANG RUANG
UNIT KERJA BLUD Puskesmas Kabuh UNIT KERJA BLUD Puskesmas Kabuh
TANGGAL INTEGRASI
3 Januari 2022
PENILAIAN
PREDIKAT BAIK
REKOMENDASI
6
KEBERATAN
7
KREDITNYA
ANGKA
SATUAN HASIL KETERANGAN
KREDIT
Ijazah 200 Permenpan No. 60 Tahun 2005
Ijazah 150 tentang Perubahan atas
Ijazah 100 ketentuan Lampiran I dan II
3
STTPP
>> Tidak diberikan angka kredit
untuk setiap butir kegiatan tugas
Laporan Penilaian Kinerja Paket utama Guru: tugas
pembelajaran, pembimbingan,
dan tugas tertentu. Karena
setiap Guru sudah diatur beban
kerja minimum 24 jam pelajaran
Laporan Penilaian Kinerja Paket per minggu. Dengan beban kerja
yang sudah tetap, Kinerja Guru
akan dinilai dan hasilnya akan
dikonversikan dalam paket
Laporan Penilaian Kinerja Paket angka kredit yang wajib dicapai
oleh Guru setiap tahunnya.
Laporan Penilaian Kinerja Paket
Misalnya: Guru Pertama III Gol.
III/a wajib memperoleh AK 45-3
Laporan Penilaian Kinerja Paket = 42 AK dalam 4 Tahun. Maka
Paket kewajiban setiap tahun =
Laporan Penilaian Kinerja Paket 42/4 = 10,5 AK.
15
9
1. Surat tugas 6
2. Laporan deskripsi hasil 3
pelatihan 2
3. Sertifikat 1 bisa dilaksanakan di sekolah (1-
3 hari penuh setara dg 8-24 jp
@45 menit)
ASI BIROKRASI
KREDITNYA
ANGKA
SATUAN HASIL KETERANGAN
KREDIT
0.2
Surat keterangan dan
makalah pemrasaran 0.2
Buku
3
Karya tulis dalam majalah /
jurnal ilmiah
2
Karya tulis dalam majalah /
jurnal ilmiah
1
Karya tulis dalam majalah /
jurnal ilmiah
4 PTK/PTS
Makalah
ASI BIROKRASI
KREDITNYA
ANGKA
SATUAN HASIL KETERANGAN
KREDIT
2
Artikel Ilmiah
1.5
Artikel Ilmiah
2
Artikel Ilmiah
1.5
Artikel Ilmiah
Artikel Ilmiah
Buku 6
3
Buku
1
Buku
1.5
Modul /diktat
1
Modul / diktat
0.5
Modul / diktat
3
Buku
1.5
Buku
1
Karya hasil terjemahan
Buku 1.5
ASI BIROKRASI
KREDITNYA
ANGKA
SATUAN HASIL KETERANGAN
KREDIT
Hasil karya 4
Hasil karya 2
Hasil karya 4
Hasil karya 2
Alat pelajaran 2
Alat pelajaran 1
Alat peraga 2
Alat peraga 1
Alat Praktik 4
Alat Praktik 2
1
SK
1
SK
Ijazah 15,00
Ijazah 10,00
Ijazah 5,00
0.17
laporan
SK 0.08
SK 0.08
PGRI
SK 1
SK/KTA 0.75
SK 1
SK 0.75
DUPAK 0.04
2 Jampel 0.04
Sertifikat/Piagam 3
Sertifikat/Piagam 2
Sertifikat/Piagam 1
Sertifikat/Piagam 1
GOLONGAN
KRITERIA
III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
Amat Baik 13.120 11.870 25.310 24.370 37.180 37.180 36.250 53.120 HOME
Baik 10.500 9.500 20.250 19.500 29.750 29.750 29.000 42.500
Cukup 7.870 7.120 15.180 14.620 22.310 22.310 21.750 31.870
Sedang 5.250 4.750 10.120 9.750 14.870 14.870 14.500 21.250
Kurang 2.620 2.370 5.060 4.870 7.430 7.400 7.250 10.620
a. KEPALA SEKOLAH
GOLONGAN
KRITERIA III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK
Amat Baik 3.280 9.840 13.130 2.970 8.910 11.880 6.330 18.980 25.310 6.090 18.280 24.380 9.300 27.890 37.190 9.300 27.890 37.190 9.060 27.190 36.250 13.280 39.840 53.130
Baik 2.630 7.880 10.500 2.380 7.130 9.500 5.060 15.190 20.250 4.880 14.630 19.500 7.440 22.310 29.750 7.440 22.310 29.750 7.250 21.750 29.000 10.630 31.880 42.500
Cukup 1.970 5.910 7.880 1.780 5.340 7.130 3.800 11.390 15.190 3.660 10.970 14.630 5.580 16.730 22.310 5.580 16.730 22.310 5.440 16.310 21.750 7.970 23.910 31.880
Sedang 1.310 3.940 5.250 1.190 3.560 4.750 2.530 7.590 10.130 2.440 7.310 9.750 3.720 11.160 14.880 3.720 11.160 14.880 3.630 10.880 14.500 5.310 15.940 21.250
Kurang 0.660 1.970 2.630 0.590 1.780 2.380 1.270 3.800 5.060 1.220 3.660 4.880 1.860 5.580 7.440 1.860 5.580 7.440 1.810 5.440 7.250 2.660 7.970 10.630
Penunjang AKPB
Gol AK Kumulatif AK yang dibutuhkan
Utama (AKP)
(10%x AK) Pengemban Karya Inovatif
g Diri
ke IIIa 100
IIIa Ke IIIb 150 50 42 5 3
IIIb Ke IIIc 200 50 38 5 3 4
IIIc Ke IIId 300 100 81 10 3 6
IIId Ke IVa 400 100 78 10 4 8
IVa Ke IV b 550 150 119 15 4 12
IVb Ke IV c 700 150 119 15 4 12
IVc Ke IV d 850 150 116 15 5 14
IVd Ke IV e 1050 200 155 20 5 20
Rumus Penghitungan AK
Rumus Penghitungan PKG Untuk Guru Kelas / Bidang Studi NK = NPKG/56 x 100
a) amat baik (91-100) diberikan angka kredit sebesar 125%;
b) baik (76 - 90) diberikan angka kredit sebesar 100%;
c) cukup (61-75) diberikan angka kredit sebesar 75%;
d) sedang (51-60) diberikan angka kredit sebesar 50%; dan
e) kurang (≥ 50) diberikan angka kredit sebesar 25%.
Dengan Ketentuan
AK KEPALA SEKOLAH = 25% AK PEMBELAJARAN + 75% AK TUGAS TAMBAHAN
AK TUGAS TAMBAHAN YANG LAIN = 50% AK PEMBELAJARAN + 50% AK TUGAS TAMBAHAN
Contoh Penghitungan Target AK Gol IV A dengan Asumsi Memperoleh PREDIKAT NILAI BAIK (100%)
AK PERTAHUN MAKSIMUM GOLONGAN IVA PADA SUB PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN
Angka Angka AK
AKK AKP AKPKB JM JWM NPK
Pembagi Kredit PERTAHUN
150 15 16 24 24 125% 4 37.1875 9.30
AK Guru Gol IVA SUB UNSUR PEMBELAJARAN Jika PREDIKAT BAIK adalah 37.1875 AK
AK Guru Gol IVA SUB UNSUR TUGAS TAMBAHAN (Sebagai KEPSEK) adalah 37.75 AK
Sedangkan AKPKB untuk Gol IVA ke IV B dalam setahun adalah 16 dibagi 4, sekitar 4
AKP (Unsur Penunjang) utk Gol IV A ke IV B pertahun 15 dibagi 4 sekitar 3,75 AK