Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Pemetaan 9

    Diunggah oleh

    Maskumambang Lbf
    40 tayangan6 halaman
    pemetaan

    Judul Asli

    PEMETAAN 9

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    pemetaan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    40 tayangan6 halaman

    Pemetaan 9

    Diunggah oleh

    Maskumambang Lbf
    pemetaan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 6

    PEMETAAN SK, KD, MATERI DAN INDIKTOR

    Mata Pelajaran : Seni Budaya


    Kelas : XI
    Semester : Satu
    NO SK/KD MATERI INDIKATOR
    1. Mengapresiasi  Beragam jenis, bentuk,teknik  Mengidentifikasi beragam seni rupa murni karya seni rupa
    1 karya seni rupa fungsi, makna seni rupa murni manca manca negara.
    negara  Mengidentifikasi beragam bentuk, tema,gaya atau aliran karya
    1.1 Mengidentifikasi seni rupa murni yang diciptakan di manca  Sejarah seni rupa murni seni rupa murni mancanegara
    negara. mancanegara  Mendeskripsikan beragam bentuk, tema, gaya atau aliran karya
    1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan  Apresiasi karya seni rupa murni seni rupa murni manca negara.
    teknik seni rupa murni manca negara Mancanegara  Menganalisis keunikan gagasan dan teknik karya seni rupa
     Jenis karya seni rupa murni mancanegara
    Mancanegara  Membuat tanggapan tertulis tentang karya seni rupa murni
     Deskripsi tentang keunikan seni manca negara
    rupa murni Mancanegara
    2  Mendiskripsikan hasil karya seni rupa Mancanegara
    2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa berdasarkan unsur-unsurnya
     Mengidentifikasi unsur –unsur senirupa mancanegara yang
    2.1 Memilih unsur seni rupa mancanegara untuk dikembangkan  Sejarah seni rupa Mancanegara akan dikembangkan menjadi karya seni murni
    menjadi karya seni murni  Unsur-unsur seni rupa  Membuat rancangan/desain/sketsa pembuatan karya seni rupa
    Mancanegara murni yang dikembangkan dari unsur seni rupa Mancanegara
    2.2 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa murni yang  Sejarah seni rupa Mancanegara  Membuat karya seni rupa murni yang dikembangkan dari unsur
    dikembangkan dari unsur seni rupa Mancanegara  Pengertian seni rupa murni seni rupa Mancanegara
     Unsur-unsur seni rupa murni
    Mancanegara
     Menentukan asal musik yang diperdengarkan

    3  Mengidentifikasi ciri-ciri dan unsur budaya khas dari musik


    3. Mengapresiasi karya seni musik mancanegara
    3.1 Mengidentifikasi lagu mancanegara di Asia  Musik mancanegara  Menyimpulkan fungsi sosial musik dalam budaya mancanegara
    3.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu  Menuliskan keunikan dan pesan dari musik yang didengar.
    mancanega di Asia

    4  Mengaransir lagu berdasarkan ide kreatif mancanegara


    4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik  Menyusun notasi, irama,tempo, dan dinamika lagu tersebut
     Memainkan lagu hasil aransemen dengan menggunakan alat
    4.1 Mengaransir lagu mancanegara di Asia
    musik yang te
    4.2 Menampilkan hasil aransemen lagu mancanegara di Asia  Elemen musik : notasi, irama,
    tempo,dan dinamika Musik
    mancanegara
    NO SK/KD

    5 5. Mengapresiasi karya seni tari  Tari mancanegara di Asia


     Menyebutkan asal tari dari mancanegara
    5.1 Mengidentifikasi karya seni tari mancanegara di Asia
     Mengidentifikasi ciri-ciri khas tari mancanegara
    5.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadaap keunikan tari
     Menuliskan keunikan/keindahan dan pesan dari
    mancanegara di Asia
    pertunjukan tari yang disaksikan

    6. Mengekspresikani diri melalui karya seni tari  Tari mancanegara  Membuat konsep garapan tari hasil pengamatan tari
    6 mancanegara
    6.1 Mengeksplorasi gerak tari kreasi berdasarkan tari  Mengkreasi gerak dasar tari sesuai dengan pola konsep garapan
    mancanegara di Asia  Dapat memperagakan hasil garapan tari setelah menyaksikan
    6.2 Menampilkan tari kreasi mancanegara di Asia tarian mancanegara

    7 7. Mengapresiasikan karya seni teater  Menyebutkan ciri-ciri teater tradisi dan teater modern.
    7.1 Mengidentifikasi jenis karya seni teater tradisional dan  Teater modern
     Menyebutkan elemen/unsure-unsur pendukung
    modern mancanegara di Asia
    pementasan teater tradisi dan teater modern.
    7.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan
     Memberikan tanggapan dan kritik sederhana atas sajian
    pesan moral seni teater mancanegara di Asia
    teater tradisi dan modern mancanegara di Asia

    8. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater  Menemukan gagasan cerita


    8  Membentuk teater
    8.1 Merancang pertunjukan teater kreatif dengan mengolah unsur  Menyusun naskah drama sendiri sesuai kaidah yang berlaku.
    teater daerah setempat, Nusantara, dan mancanegara di Asia  Menunjukan struktur dramatic naskah yang disusun.
    8.2 Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater
     Menetukan aspek-aspek dramatugi dalam teks lakon yang
    disusun.
     Menyusun staf produksi.
     Membuat perencanaan setting, kostum, tat arias, tata suara dan
    lighting secara sederhana
    Sumenep, 16 Juli 2007

    Mengetahui, Guru Seni Budaya


    Kepala UPTD SMP NEGERI 5 SUMENEP
    SRI YAYUK ALAMRIN, S.Ag
    Drs. WIBOWO BUDI WIYONO NIP. 510 171 113
    NIP. 131 854 476
    PEMETAAN SK, KD, MATERI DAN INDIKTOR

    Mata Pelajaran : Seni Budaya


    Kelas : XI
    Semester : Dua
    NO SK/KD MATERI INDIKATOR
    9. Mengapresiasi karya seni rupa  Karya seni rupa murni  Identifikasi beragam seni rupa murni karya seni rupa murni
    1 mancanegara di luar Asia manca negara diluar Asia
    9.1 Mengidentifikasi karya seni rupa murni mancanegara di luar  Beragam karya seni rupa murni  Membuat tanggapan tertulis tentang karya seni rupa murni
    Asia mancanegara di luar Asia manca negara
    9.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan
     Deskripsi tentang keunikan seni
    dan teknik dalam karya seni rupa murni mancanegara di luar
    rupa murni Mancanegara
    Asia

     Beragam jenis, bentuk,teknik  Mengidentifikasi beragam seni rupa murni karya seni rupa
    2 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa fungsi, makna dan Sejarah seni rupa Manca negara diluar Asia
    10.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa murni yang murni manca negara diluar Asia  Membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan
    dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara dan  Karya seni rupa murni yang ekplorasi gagasan, bentuk, bahan dan teknik seni rupa
    mancanegara diluar Asia meliputi karya dua dimensi atau tiga Nusantara dan mancanegara diluar Asia
    10.2 Menyiapkan karya seni rupa yang diciptakan untuk dimensi  Membuat karyaseni rupa murni
    pameran di sekolah atau diluar sekolah  Organisasi pameran  Mengidentifikasi karya yang akan dipamerkan
    10.3 Menata karya seni rupa yang diciptakan dalam bentuk  Penataan ruang pameran  Mempersiapkan pelaksanaan pameran di sekolah atau di
    pameran di sekolah atau diluar sekolah luar sekolah
     Memamerkan hasil karya seni rupa di sekolah atau diluar
    kelas

    3
    11. Mengapresiasi karya seni musik  Mengidentifikasi beragam karya musik seni mancanegara dan
    11.1 Mengidentifikasi jenis karya seni musik mancanegara di luar  Musik mancanegara komponisnya
    Asia  Mengungkapkan rasa/kesan secara lisan tentang komponis
    11..2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni musik berdasrakan karya musik yang diperdengarkan.
    mancanegara di luar Asia
     Mengungkapkan rasa/kesan dalam bentuk tulisan tentang
    karya musik yang diperdengarkan

     Memilih lagu pop mancanegara


     Musik mancanegara di luar Asia  Membuat karya aransemen
    4 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
    berdasarkan pengembangan gagasan kreatif secara
    12.1 Mengaransir lagu mancanegara di luar Asia
    perorangan /kelompok
    12.2 Menyiapkan karya seni musik mancanegara untuk disajikan
    secara perseorangan dan kelompok di kelas atau di sekolah  Membuat perencanaan pergelaran di kelas
    12.3 Menampilkankarya seni musik mancanegar secara  Memainkan lagu/musik mancanegara dalam bentuk ansambel
    perorangan dan kelompok dikelas atau di sekolah
    NO
    5 13. Mengapresiasi karya seni tari  Tari mancanegara di Asia  Mengidentifikasi fungsi tari mancanegara
    13.1 Mengidentifikasi jenis karya seni tari mancanegara di luar  Mengidentifikasi iringan, tat rias dan tata busana tari
    Asia mancaanegara.
    13.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari  Mengungkapkan kesan dalam bentuk lisan dan tertulis
    mancanegara di luar Asia terhadap karya tari mancanegara

     .Mengkreasikan gerak tari mancanegara dengan gerakan


    6 14. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari  Tari mancanegara sendiri
    14.1 Mengekplorasi gerak tari kreasi berdasarkan tari  Mencari bentuk komposisi tari sederhana dengan tata rias dan
    mancanegara busana sesuai dengan iringan tari
    14.2 Menciptakan tari kreasi berdasarkan tari mancanegara  Menyelenggarakan pertunjukan secara berkelompok
    14.3 Menyiapkan pertunjukan tari di sekolah
    14.4 Menggelar pertunujkan tari di sekolah

     Memberikan tanggapan terhadap pertunjukan teater


     Teater modern manca negara di tradisional dan modern mancanegara di luar Asia
    7 15. Mengapresiasi karya seni teater luar Asia  Menyebutkan fungsi teater dalam masyarakat.
    15.1 Mengidentifikasi jenis karya seni teater tradisional dan
    modern mancanegara di luar Asia  Menyebutkan bentuk dan jenis teater modern
    15.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan  Mengungkapkan pesan atau amanat moral atau isi cerita
    pesan moral seni teater mancanegara di luar Asia dari pertunjukan teater mancanegara serta memberi
    tanggapan, kritik dan saran

    16. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater  Membuat disaian pertunjukan teater
    8  Teater modern manca negara di
    16.1 Merancang pertunjukan teater kreatif dengan mengolah  Memerankan karakter sesuai peran.
    luar Asia
    unsur teater daerah setempat, Nusantara, dan  Mengadakan latihan bersama
    mancanegara di luar Asia  Melakukan persiapan untuk pertunjukan teater
    16.2 Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater  Mementaskan teater nusantara.
    16.3 Menyiapkan pertunjukan karya teater kreatif di sekolah  Menilai pagelaran dari berbagai aspek setelah selesai
    16.4 Menggelar pertunjukan karya teater kreatif yang diciptakan pementasan
    di sekolah
    Sumenep, 16 Juli 2007

    Mengetahui, Guru Seni Budaya


    Kepala UPTD SMP NEGERI 5 SUMENEP

    SRI YAYUK ALAMRIN, S.Ag


    Drs. WIBOWO BUDI WIYONO NIP. 510 171 113
    NIP. 131 854 476

    Anda mungkin juga menyukai