KISI-KISI SOAL

SUMATIF AKHIR TAHUN

LEVEL (TK KESULITAN)

NOMOR INDIKATOR SOAL
L1 L2 L3
Diberikan dua buah titik A dan B, peserta didik apat menyebutkan sifat garis
1 √
melalui titik A dan B dengan benar.
Diberikan beberapa pernyataan tentang garis, peserta didik dapat menyebutkan
2 √
pernyataan yang benar.
Diberikan gambar sudut, perserta didik dapat menyebutkan nama sudut
3 √
menggunakan lambang sudut dengan benar.
Diberikan gambar sudut berpenyiku, peserta didik dapat menentukan besar sudut
4 √
yang belum diketahui pada gambar.
Diberikan gambar sudut dan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
5 √
menyebutkan pernyataan yang benar.
Diberikan gambar dua garis berpotongan, peserta didik dapat menyebutkan
6 √
pernyataan yang benar.
Diberikan gambar dua garis berpotongan, peserta didik dapat menyebutkan besar
7 √
sudut yang belum diketahui.

8 Peserta didik dapat menyebutkan pengertian garis sejajar dengan benar. √

9 Peserta didik dapat menyebutkan pengertian garis tegak lurus dengan benar. √

Diberikan gambar cara melukis garis istimewa, peserta didik dapat menyebutkan
10 √
jenis garis yang dilukis dengan benar.
Diberikan gambar lingkaran, peserta didik dapat menyebutkan unsur-unsur
11 √
lingkaran dengan benar
Diberikan gambar lingkaran dengan diameter dan besar sudut tertentu, peserta
12 √
didik dapat menentukan panjang busur pada gambar.
Diberikan gambar lingkaran dengan diameter dan besar sudut tertentu, peserta
13 √
didik dapat menentukan luas juring pada gambar.
Diberikan pernyataan tentang garis singgung lingkaran, peserta didik dapat
14 √
menyebutkan pengertian yang benar.
Diberikan lingkaran dengan diameter/jari-jari tertentu dan titik di luar lingkaran,
15 √
peserta didik dapat menentukan panjang garis singgung lingkaran.
Diberikan sebuah masalah sehari-hari tentang luas taman berbentuk lingkaran,
16 √
peserta didik dapat menyelesaikan masalah tersebut dengan benar.
Diberikan masalah sehari-hari berkaitan dengan luas permukaan balok, peserta
17 √
didik dapat menyelesaikan masalah dengan benar.
 LEVEL (TK KESULITAN)
NOMOR INDIKATOR SOAL
L1 L2 L3
Diberikan gambar gabungan bangun tabung dan setengah bola, peserta didik
18 √
dapat menentukan volumnya dengan benar
Diberikan sebuah gambar tentang transformasi, peserta didik dapat menentukan
19 √
jenis transformasi dengan benar.
Diberikan sebuah segitiga ABC dan sebuah refleksi, peserta didik dapat
20 √
menentukan koordinat bayangan segitiga ABC dengan benar.
Diberikan koordinat bayangan sebuah translasi, peserta didik dapat menentukan
21 √
komponen translasi dengan benar.
Diberikan beberapa pernyataan tentang transformasi bangun datar, peserta didik
22 √
dapat menentukan pernyataan yang benar.
Diberikan bangun Prisma segitiga dengan alas berbentuk segitiga siku-siku,
23 √
peserta didik dapat menentukan luas permukaan prisma.
Diberikan Prisma segitiga dengan alas berbentuk segitiga siku-siku, peserta
24 √
didik dapat menentukan volum prisma.
Diberikan kerucut dengan jari-jari atau diameter dan tinggi tertentu, peserta
25 √
didik dapat menentukan luas selimut kerucut dengan benar
Diberikan kerucut dengan jari-jari atau diameter dan tinggi tertentu, peserta
26 √
didik dapat menentukan Volum kerucut dengan benar
Diberikan tabung dengan jari-jari atau diameter dan tinggi tertentu, peserta didik
27 √
dapat menentukan luas selimut tabung dengan benar
Diberikan bangun tabung dengan jari-jari atau diameter dan tinggi tertentu,
28 √
peserta didik dapat menentukan luas selimut tabung dengan benar
Diberikan masalah sehari-hari tentang limas segi empat beraturan, peserta didik
29 √
dapat menyelesaikan masalah dengan benar.
Diberikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan prisma, peserta didik dapat
30 √
menyelesaikan masalah dengan benar
Diberikan kumpulan data, peserta didik dapat menentukan rata-ratannya dengan
31 √
benar
Diberikan kumpulan data, peserta didik dapat menentukan nilai tengah dengan
32 √
benar

33 Diberikan kumpulan data, peserta didik dapat menentukan modus dengan benar √
Diberikan rata-rata nilai ulangan dari sejumlah siswa, peserta didik dapat
34 menentukan rata-rata yang baru jika ditambah dengan nilai seorang siswa yang √
lain.
Diberikan Tabel Distribusi frekuensi, peserta didik dapat menentukan rata-rata,
35 √
median dan modus dengan benar
Diberikan Tabel Distribusi frekuensi, peserta didik dapat menentukan banyaknya
36 √
siswa yang mendapat nilai di atas atau di bawah rata-rata dengan benar.
 LEVEL (TK KESULITAN)
NOMOR INDIKATOR SOAL
L1 L2 L3
Diberikan data dalam bentuk tabel, peserta didik dapat menentukan median dari
37 √
data dengan benar
Diberikan Histogram, peserta didik dapat menentukan frekuensi salah satu
38 √
besaran yang belum diketahui dengan benar
Diberikan diagram garis, peserta didik dapat menafsirkan data berdasarkan
39 √
diagram tersebut
Diberikan diagram lingkaran tentang hobi sekelompok orang. Peserta didik dapat
40 √
menentukan banyaknya orang yang menyukai hobi tertentu.