Anda di halaman 1dari 4

KISI – KISI SOAL

PENILAIAN/ASESMEN AKHIR TAHUN


Mata Pelajaran : SEJARAH Tapel : 2022/2023
Kelas : XE
KOMPETENSI DASAR (K-13) / TUJUAN RANAH NO.
NO INDIKATOR PENCAPAIAN SKOR
PEMBELAJARAN (IKM) KOGNITIF SOAL
Menganalisis kerajaan – kerajaan Hindu- Disajikan soal, peserta didik dapat
C2 1
Budha di Indonesia menyebutkan agama kerajaan kutai
Disajikan soal, peserta didik dapat
menjelaskan tentang teori masuknya agama C4 2
Hindu-Budha
Disajikan soal, peserta didik dapat
menganalisis pengaruh perkembangan
C4 3
Hindu-Budha dalam kehidupan masyarakat
Indonesia
Disajikan soal, peserta didik dapat
C2 4
menyebutkan upacara kerajaan kutai
Disajikan soal, peserta didik dapat
menganalisis puncak kejayaan C4 5
Tarumanegara
Disajikan soal, peserta didik dapat
C4 6
menganalisis isi prasasti Tarumanegara
Disajikan soal, peserta didik dapat
C4 7,8
menganalisis prasasti Sriwijaya
Disajikan soal, peserta didik dapat
C4 9
menganalisis bukti kejayaan Sriwijaya
Disajikan soal, peserta didik dapat
menganalisis factor penyebab keruntuhan C4 10
kerajaan majapahit
Disajikan soal, peserta didik dapat
menyebutkan sumber sejarah kerajaan C2 11
Mataram Kuno
Disajikan soal, peserta didik dapat
menganalisis konflik internal dalam C4 12
kerajaan Mataram Kuno.
Menganalisis kerajaan – kerajaan Islam di Disajikan soal, peserta didik dapat
Indonesia menganalisis teori-teori masuknya agama C4 13,14
Islam ke Indoesia
Disajikan soal, peserta didik dapat
C4 15,16
menganalisis kemajuan Samudera Pasai
Disajikan soal, peserta didik dapat
menganalisis sumber Sejarah Samudera C4 17
Pasai
Disajikan soal, peserta didik dapat
menganalisis penyebab kemunduran C4 18
kerajaan Samudera Pasai
Disajikan soal, peserta didik dapat
C4 19,20
menganalisis masa kejayaan kerajaan Aceh
Disajikan soal, peserta didik dapat
menyebutkan undang-undang kejayaan C4 21
kerajaan Aceh
Disajikan soal, peserta didik dapat
menganalisis dampak perlawanan Banten C4 22
terhadap VOC
Disajikan soal, peserta didik dapat
C2 23
menyebutkan nama lain kerajan Makassar
Disajikan soal, peserta didik dapat
menyebutkan perjanjian kerajan Makassar C2 24
dengan VOC
Menganalisis kerajaan – kerajaan Hindu- Disajikan soal, peserta didik dapat
C4 25
Budha di Indonesia menganalisis raja-raja Majapahit
Disajikan soal, peserta didik dapat
menganalisis pengaruh perkembangan
C4 26
Hindu-Budha dalam kehidupan masyarakat
Indonesia
Disajikan soal, peserta didik dapat
mengidentifikasi peninggalan kerajaan C4 27
Majapahit
Menganalisis kerajaan – kerajaan Islam di Disajikan soal, peserta didik dapat C4 28
Indonesia mengidentifikasi kerajaan Islam di
Indonesia
Disajikan soal, peserta didik dapat
mengidentifikasi peninggalan kerajaan C4 29
Demak
Disajikan soal, peserta didik dapat
C4 30
mengidentifikasi isi perjanjian Bongaya
Disajikan gambar, peserta didik dapat
C4 31
mengidentifikasi peninggalan Mataram kuno
Disajikan soal, peserta didik dapat
C4 32
menganalisis sumpah Palapa
Disajikan soal, peserta didik dapat
menganalisis peninggalan kebudayaan C4 33
kerajaan Makassar
Disajikan soal, peserta didik dapat
C4 34
menganalisis pusat pemerintahan Banten
Disajikan soal, peserta didik dapat
C4 35
menganalisis komoditi kerajaan Demak

Mengetahui, Koto Baru, 06 Mei 2023


Koordinator MGMP Penyusun Naskah Soal

(Drs. Dasril) (Dian Herianti, S.Pd_) (Sri Deskasari, S.Pd)


NIP.19661004 199803 1 003 NIP. 19820401 201001 2 021 NIP.19861212 201101 2 007

Anda mungkin juga menyukai