NAMA : ABDUL JABAR MALIKI

NIM : 20220040284

KELAS : TI 22B

PENDIDIKAN PANCASILA
SESI 14

1. Contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

● Menghormati teman yang berbeda agama.

● Tidak menjadikan perbedaan agama sebagai halangan untuk berteman.
● Bersikap adil kepada semua orang.
● Memiliki kepekaan dan sikap saling tolong menolong.
● Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.
● Tidak boleh kita memaksakan kehendak sendiri terhadap orang lain apalagi melakukan
ancaman.
● Dalam bermusyawarah kita tidak boleh emosi karena kita wajib dalam keadaan kepala
dingin.
● Saling menghargai sesama teman di tempat bermain.
● Menghindari sikap sombong.

Contoh perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

● Melakukan penistaan agama.

● Memperlakukan orang lain dengan semena-mena.
● Melanggar hak orang lain untuk mendapatkan kehidupan yang layak.
● Bersikap egois dan ingin menang sendiri.
● Mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan orang banyak.
● Main hakim sendiri.
● Mengambil keputusan secara sepihak.
● Tidak menghormati dan menghargai hak orang lain.

2. MENJADI SEORANG GURU YANG PANCASILAIS

peran seorang guru sebagai satuan pendidikan dan mendidik anak bangsa haruslah
berlandaskan pancasila,maka Indonesia berupaya untuk membangun karakter anak
bangsa yang berlandaskan pancasilais melalui pendidikan berkarakter disekolah,
pendidikan karakter di sekolah tidak harus merupakan sesuatu yang berdiri sendiri
 sebagai satu bidang studi atau mata pelajaran, guru sebagai
pendidik,pengajar,pembimbing dan pelatih, sangat berperan dalam perkembangan
peserta didik untuk mewujudkan kehidupan yang optimal berlandaskan pancasila.

Untuk menjadi seoarang guru yang pancasilais itu haruslah berlandasakan ke lima
pancasila dan mengamalkannya, diantara sila ke lima itu yang pertama harus diamalkan
oleh seorang guru adalah sila pertama yang berbunyi Ketuhanan yang Maha Esa,
setelah seorang guru mengamalkannya barulah mengwujudkannya dengan memberikan
pengetahuan kepada peserta didiknya untuk bertingkah laku sesuai dengan nilai-nilai
pancasila,yang berkaitan dengan norma dan tingkah laku dalam kehidupan
bermasyarakat, memberikan arahan kepada anak didiknya bahwa sebagai umat
beragama kita harus mengembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerjasama
antar pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan
Yang Maha Esa.

Menjadi seorang guru yang pancasilais itu,tidak lah selalu kaku setiap harinya,
bagaimana seorang guru itu bergaul dan berkomunikasi dengan peserta didik,tenaga
pendidik, orang tua atau wali dari peserta didik,memberikan pelajaran-pelajaran dengan
cara yang menyenangkan agar peserta didik agar mampu untuk menjadi anggota
masyarakat dalam mengahadapi kehidupan yang akan datang.

3. solusi agar pancasila sebagai sistem etika dapat berjalan dengan efektif di zaman
reformasi adalah melakukan segala kegiatan selalu berpedoman kepada sila-sila
Pancasila yang berlaku, seperti beribadah, toleransi, gotong royong, keadilan serta
melakukan hak dan kewajiban dengan baik.