Anda di halaman 1dari 2

A.

PENDAHULUAN

Anak merupakan amanah Allah Swt yang harus dijaga dan dididik dengan baik. Allah Swt
menanamkan fitrah suci kepada anak sehingga dengan fitrah tersebut dia dapat menjadi
permata yang sangat berharga. Namun Allah Swt juga telah membekalinya dengan rasa,
potensi diri dan panca indera juga, sehingga kitalah yang bertanggung jawab untuk
mengembangkan segala rasa dan potensi yang dimiliki tersebut.

Pada dasarnya penyelenggaraan pendidikan menjadi tanggung jawab masyarakat dan


pemerintah. Pendidikan sudah menjadi kebutuhan masa depan masyarakat dan bangsa. Fakta
akhir-akhir ini menunjukkan bahwa ada kecendrungan dekadensi moral di setiap laporan
masyarakat. Akhirnya anak yang membutuhkan pengasuhan serta bantuan besar untuk
menatap masa depan menjadi terabaikan.

Seharusnya kemajuan sains dan teknologi yang diharapkan dapat membawa keberkahan
justru memberi efek negatif yang sulit dikendalikan. Anak yang tidak tersentuh pendidikan
dan pengasuhan yang benar akhirnya terseret kepada gaya hidup hedonis – materialistic yang
dikampanyekan melalui piranti-piranti keras dan lunak yang berkualitas tinggi. Nilai-nilai
religious dan etika yang dianut generasi sebelumnya perlahan disudutkan untuk akhirnya
dilupakan sampai dengan dihilangkan.

Menyadari nilai strategis anak yang hidup digaris kemiskinan sebagai masa depan bangsa
ditambah dengan kehawatiran dampak negative kemajuan yang ada, pendirian sebuah system
pendidikan yang berdasar dua pusaka peninggalan Rasulullah yaitu Al-Qur’an dan Al-Hadits
mutlak diperlukan. Akhirnya sebuah PKBM /LPQ/TPQ dan lain sebagainya dapat menjadi
solusi utama.

Mencetak dan membina sumberdaya anak dan masyarakat menjadi berkualitas dari segi
keimanan, akhlak, dan intelektual menjadi harapan utama setiap lembaga yang ada. Hal ini
sesuai dengan pencapaian tujuan pembelajaran yaitu membangun generasi ideal di masa
depan yang memiliki kemurnian tauhid, akhlak, kecerdasan dan kemandirian secara benar.

B. MAKSUD DAN TUJUAN


 Mewujudkan lembaga pendidikan islam yang unggul dan kompetitif hingga dapat
melahirkan generasi muslim dan muslimah yang memiliki kemampuan memikul amanah
Allah sebagai hamba dan kholifahnya.
 Menyelenggarakan lembaga pendidikan dengan system integral yang memadukan aspek
intelektual, mental spiritual, dan life skill sehingga dapat melahirkan generasi muslim
bertaqwa, cerdas, dan mandiri.
 Mengangkat anak-anak dengan garis kehidupan di level menengah kebawah agar tetap
bias meneruskan cita-cita dan terhindar dari kedhoifannya.

C. PROFIL LEMBAGA
Berikut kami sampaikan Profil Lembaga untuk menjadi acuan dan pertimbangan
Nama : TPQ Miftahul Ulum

Alamat : Dusun Iting Desa Kuripan Lombok Barat

Nama Ketua/Pengelola : Mulinah

No KTP Pengelola/Lembaga : 5201150107720258

No. HP Ketua/Pengelola : 082339588721

Jumlah Anggota/Jamaah/Siswa 87 Orang

D. KEBUTUHAN AL-QUR’AN
Besarnya jumlah anggota/siswa yang belajar di lembaga TPQ Miftahul Ulum Kuripan. Maka
kami membutuhkan sekitar 100 Al-Qur’an sebagai pembelajaran wajib di lembaga kami.
E. PENUTUP
Demikian proposal ini kami, atas perhatian dan kerjasamanya kami sampaikan terimas
kasih.

Giri sasak, 24 Oktober 2022


Ketua/Pegelola

MULINAH

Anda mungkin juga menyukai