KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Muatan IPS

Kompetensi Dasar Indikator pencapaian Kompetensi

3.1 Mengidentifikasi karakteristik 3.1.1 Menemukan kenampakan

geografis Indonesia sebagai negara alam dan kenampakan
kepulauan/ maritim dan agraris buatan (C4)
serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, 3.1.2 Menganalisis bentang alam

komunikasi serta transportasi. pulau-pulau besar di

4.1 Menyajikan hasil identifikasi Indonesia (C4)

karakteristik geografis Indonesia

sebagai negara kepulauan/ maritim
dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, komunikasi serta
transportasi.

Muatan Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1 Menentukan pokok pikiran dalam 3.1.1 Menemukan pokok

teks lisan dan tulis. pikiran yang terdapat
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok dalam sebuah
pikiran dalam teks tulis dan lisan paragraf.(C4)
secara lisan, tulis, dan visual.
4.1.1 Membuat paragraf dari
ide pokok bacaan.(C6)
Muatan PKn
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha 3.1.1Menemukan .(C4) perilaku

Esa atas nilai nilai Pancasila dalam yang sesuai dan tidak sesuai
kehidupan sehari-hari dengan nilai-nilai pancasila
2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta 4.1.1Menampilkan hasil
tanah air, dan rela berkorban sesuai identifikasi perilaku yang
nilai-nilai sila Pancasila. sesuai dan tidak dengan
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila nilai- nilai pancasila. (C6)
dalam kehidupan sehari-hari.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui pengamatan lingkungan sekitar peserta didik dapat menemukan (C4)

kenampakan alam dengan tepat
2. Melalui pengamatan lingkungan sekitar peserta didik dapat menganalisis (C4)
kenampakan alam dan buatan dengan tepat
3. Dengan kegiatan membaca teks yang ditayangkan di powerpoint dan papan MIPO
peserta didik dapat menemukan (C4) ide pokok pada bacaan dengan benar.
4. Dengan kegiatan mengamati ide pokok peserta didik dapat membuat (C6) sebuah
paragraf dengan benar
5. Melalui kegiatan mengamati gambar dan video, peserta didik dapat menemukan
(C4) perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dengan
dengan benar
6. Melalui kegiatan mengamati gambar dan video peserta didik dapat memecahkan (C4)
masalah yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dengan tepat.
7. Melalui kegiatan mengamati gambar dan video, peserta didik dapat menyajikan (C6)
hasil identifikasi perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
dengan baik.
 MATERI PEMBELAJARAN

PKn IPS Bahasa Indonesia

- Nilai-nilai pancasila - Kenampakan alam dan - Bacaan flora dan
buatan , Bentang alam fauna yang ada di
pulau Papua indonesia

 Pendidikan kewarganegaraan
Pancasila merupakan dasar negara
Indonesia dan dijadikan dasar Ideologi
bangsa, perancang lambang negara
Indonesia adalah Sultan Hamid II yang
menggambar seekor burung garuda
berwarna emas
Di dalam pancasila terkandung nilai-nilai
yang bisa diterapkan dalam kehidupan
sehari-hari
Sila pertama mengandung nilai mengimani
adanya tuhan yang maha esa mengikuti
perintahnya dan menjauhi larangannya,
saling menghormati antar pemeluk agama,
memiliki rasa toleransi dalam kehidupan
beragama, tidak memaksakan kehendak
antar umat beragama, tidak mencemooh
dan merendahkan orang lain
Sila kedua mengandung nilai seluruh
rakyat Indonesia mempunyai hak-hak yang
sama, tidak ada perbedaan sosial antar
sesama rakyat Indonesia,
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan antar rakyat Indonesia, dan saling menghargai
pendapat

Sila ke tiga lambangnya pohon beringin yang artinya sebagai tempat berteduh yang
memiliki makna sebagai satu kesatuan meskipun Indonesia memiliki masyarakat
yang beragam layaknya akar pada pohon beringin yang banyak setiap akar tersebut
masih dalam satu pohon yang sama

Berikut nilai -nilai pancasila yang terkandung dalam sila ke 3 yaitu menggunakan
bahasa persatuan Indonesia, memperjuangkan dan mengharumkan nama bangsa
Indonesia, cinta terhadap tanah air, mengutamakan kesatuan dan persatuan, berjiwa
patriotisme dimanapun kaki berpijak

Sila ke empat nilai kerakyatan berikut nilai -nilai yang terkandung dalam sila ke
empat yaitu pemimpin bangsa Indonesia harus bijaksana, mengutamakan
kekeluargaan, kedaulatan bangsa ada ditangan rakyat, kebijakan dalam mengambil
solusi, keputusan bersama mengambilnya harus melalui musyawarah mufakat, tidak
memaksakan kehendak

Sila ke lima nilai keadilan adalah setiap warga negara Indonesia harus bersikap adil
tanpa harus membeda-bedakan lambang padi dan kapas mrupakan lambang tujuan
negara Indonesia yang ingin menciptakan kesejahteraan sosial tanpa adanya
kesenjangan sosial ekonomi budaya dan politik.

Berikut nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke 5 yaitu harus menerapkan perilaku
adil dalam bidang ekonomi sosial dan politik, harus menghormati hak dan kewajiban
setiap orang, perwujudan keadilan sosial bagi bangsa Indonesia, menggapai tujuan
adil dan makmur,mendukung kemajuan dan pembangunan Indonesia
untuk membantu kalian
memahami
materi terkait nilai -nilai
pancasila kalian
dapat browsing
di https://bobo.grid.id/read/082787687/nilai-nilai-pancasila-dalam-kehidupan-
sehari-hari-
A. kelas-5-sd-tema-1?page=all
 Ilmu Pengetahuan Sosial

KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN

Kenampakan Alam adalah : segalah sesuatu yang ada di atas permukaan bumi,
baik daratan maupun perairan yang dapat dilihat secara alamiah, kenampakan
alam bisa berbentuk karena adanya peristiwa-peristiwa yang terjadi di atas
permukaan bumi dari waktu ke waktu
https://www.kompas.com/skola/read/2022/06/04/150000669/kenampakan-
alam-di-indonesia?page=all
CONTOH KENAMPAKAN ALAM

Sungai Gunung

Tanjung Teluk

Danau
Contoh kenampakan alam buatan
Sawah Bendungan

Terasering atau Sengkedan

URAIAN MATERI
Indonesia adalah negara kepulauan. Wilayahnya terbentang dari kota Sabang
Pulau We, Nanggroe Aceh Darussalam sampai Merauke di Papua bagian Timur
Indonesia memiliki 17.508 buah pulau. Jumlah pulau yang telah dihuni 931 buah.
Jumlah pulau yang telah memiliki nama 11.464 buah. Sebagai negara kepulauan,
wilayah Indonesia terdiri dari daratan, laut, lautan, selat, teluk, dan tanjung.
Wilayah daratan seperti yang sering kita lihat, misalnya gunung, sungai,
pegunungan, dataran rendah, dan dataran tinggi.

B. Kenampakan Alam
1. Gunung
Gunung terbagi menjadi gunung berapi dan gunung tidak berapi. Kalau kita
perhatikan dalam atlas atau peta, gunung berapi diberi simbol/tanda segitiga
merah. Sedangkan simbol gunung tidak berapi adalah segitiga hitam. Gunung-
gunung, baik yang berapi atau tidak berapi tersebut tersebar di seluruh wilayah
Nusantara. Hampir di setiap provinsi terdapat gunung.
Beberapa gunung berapi di Indonesia sebagai berikut.
a. Gunung Kerinci, Singgalang, dan Merapi di Sumatra Barat
b. Gunung Galunggung, Gede Pangrango, dan Salak di Jawa Barat
c. Gunung Slamet dan Merbabu di Jawa Tengah
d. Gunung Kelud, Semeru, dan Arjuna di Jawa Timur
e. Gunung Agung di Bali
f. Gunung Trikora di Papua
 Berapakah tingginya gunung-gunung di atas? Lihatlah pada peta atau atlas.
Masih banyak gunung berapi yang belum disebutkan, carilah pada peta!

2. Pegunungan
Pegunungan merupakan rangkaian gunung-gunung. Pada peta pegunungan
disingkat dengan PEG. Pegunungan yang terdapat di Indonesia antara lain
Pegunungan Gayo di Nanggroe Aceh Darussalam dan Pegunungan Jayawijaya di
Papua.

3. Sungai
Simbol sungai pada peta atau atlas berbeda dengan gunung. Untuk
menunjukkan sungai digambarkan garis yang meliuk-liuk makin ke ujung makin
kecil atau tipis. Pada umumnya terdapat tulisan nama sungai di sepanjang simbol
tersebut.
Beberapa sungai terkenal di Indonesia adalah sebagai berikut:
a. Sungai Asahan di Sumatra Utara
b. Sungai Barito di Kalimantan Selatan
c. Sungai Kapuas di Kalimantan Barat
d. Sungai Ciliwung dan Citarum di Jawa Barat
e. Sungai Kampar di Riau
f. Sungai Serayu dan Bengawan Solo di Jawa Tengah

4. Danau
Danau adalah kumpulan air luas yang dikelilingi daratan. Ada dua jenis danau
yaitu danau alam dan danau buatan. Di Indonesia, banyak terdapat danau, baik
danau alam maupun danau buatan. Danau-danau tersebut dimanfaatkan antara
lain sebagai berikut.
a. Irigasi pertanian
b. Sumber air
c. Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA)
d. Objek wisata

5.Tanjung atau Semenanjung

Tanjung merupakan daratan yang menjorok ke laut. Jika daratan itu jauh
menjorok ke laut disebut semenanjung. Perhatikan simbol tanjung pada peta!
Tanjung disingkat Tg. Tanjung-tanjung yang ada di Indonesia antara lain sebagai
berikut.
a. Tanjung Awan-awan di Tuban, Jawa Timur
b. Tanjung Buaya di Seruyan, Kalimantan Tengah
c. Tanjung Indramayu di Indramayu, Jawa Barat
d. Tanjung Kait di Ogan Komering Ilir, Sumatra Selatan
e. Tanjung Mabo di Sorong, Papua Barat
f. Tanjung Pidie di Pidie, Nanggroe Aceh Darussalam
6.Teluk
Teluk adalah laut yang menjorok ke daratan. Pada peta, teluk disingkat Tel.
Dapatkah kamu menyebutkan teluk-teluk yang ada di Indonesia?

7.Dataran Tinggi
Dataran tinggi merupakan bagian permukaan bumi yang mendatar dan
terletak pada ketinggian lebih dari 600 meter di atas permukaan laut. Dataran
tinggi banyak ditanami pepohonan yang dapat berfungsi sebagai pencegah erosi
dan banjir. Ayo perhatikan peta! Dataran tinggi ditunjukkan dengan warna hijau
muda. Dataran tinggi terkenal di Indonesia di antaranya dataran tinggi Dieng di
Jawa Tengah. Sebutkan dataran tinggi lain di Indonesia!
Dataran Rendah
8. Dataran rendah adalah bagian permukaan bumi di daerah rendah yang pada
umumnya rata dengan ketinggian 0-200 meter di atas permukaan laut. Kota-kota
di Indonesia pada umumnya terletak di dataran rendah. Apa warna dataran rendah
pada peta?

B. Kenampakan Buatan
1. Waduk dan Bendungan
Bendungan adalah bangunan yang digunakan sebagai penghalang aliran air
sehingga permukaan air naik dan membentuk danau buatan (waduk). Selain
berfungsi sebagai pengendali dan penyimpan air, bendungan juga bermanfaat
untuk mengairi tanah pertanian (irigasi), memutar turbin pembangkit listrik,
mengendalikan banjir, persediaan air, dan sebagai sarana rekreasi.
Contoh bendungan yang terkenal antara lain bendungan Sigura-gura di Sumatra
Utara yang dimanfaatkan sebagai Pembangkit Listrik Tenaga Air.

2. Bandar Udara
Bandar udara adalah prasarana transportasi tempat pesawat udara mendarat
dan tinggal landas. Bandar udara biasanya dibangun di daerah pinggiran kota.
Adakah bandar udara di daerah tempat tinggalmu?
Berikut nama-nama bandar udara di Indonesia.
a. Adi Sucipto : Yogyakarta
b. Achmad Yani : Semarang
c. Hasanuddin : Ujung Pandang
d. Juanda : Surabaya
e. Ngurah Rai : Denpasar
f. Panarung : Palangkaraya
g. Pangkalpinang : Pangkalpinang
h. Pattimura : Maluku
i. Polonia : Medan
j. Sam Ratulangi : Manado
k. Sentani : Jayapura
l. Sepingan : Balikpapan
 Soekarno-Hatta : Jakarta (merupakan bandar udara internasional)
n. Sultan Badaruddin: Palembang
o. Sultan Salahuddin : Bima
p. Tarakan : Tarakan
q. Tjilik Riwut : Palangkaraya
r. Wolter Monginsid : Kendari

3. Pelabuhan
Pelabuhan adalah tempat kapal berlabuh serta membongkar dan memuat
barang muatannya. Biasanya pelabuhan terletak di teluk yang agak menjorok ke
daratan karena perairan di sekitar teluk lebih tenang, dasar perairannya lebih
dangkal, dan terlindung dari ombak. Salah satu pelabuhan yang terkenal di
Indonesia adalah pelabuhan Tanjung Priok di Teluk Jakarta.
Berikut nama-nama pelabuhan laut di Indonesia.
a. Pelabuhan Singkil dan Meulaboh: Nanggroe Aceh Darussalam
b. Pelabuhan Benoa : Bali
c. Pelabuhan Pontianak : Kalimantan Barat
d. Pelabuhan Banjarmasin : Kalimantan Selatan
e. Pelabuhan Panjang : Lampung
f. Pelabuhan Belawan : Medan
g. Pelabuhan Teluk Bayur : Padang
h. Pelabuhan Bengkalis : Riau
i. Pelabuhan Tanjung Emas : Semarang
j. Pelabuhan Tanjung Perak : Surabaya
k. Pelabuhan Pare-pare : Sulawesi Selatan
l. Pelabuhan Jayapura : Papua
m. Pelabuhan Palembang : Palembang
4. Kawasan Industri
Kawasan industri dibuat oleh manusia untuk menampung kegiatan industri. Di
kawasan industri banyak dijumpai pabrik-pabrik

5. Kawasan Permukiman
Kawasan permukiman dibuat untuk lokasi tempat tinggal atau bermukimnya
penduduk di suatu daerah kawasan.

6. Terminal
Terminal dibangun sebagai prasarana transportasi darat. Di terminal inilah para
calon penumpang dapat memilih bus yang akan dinaikinya sesuai tujuan. Di
dalam terminal terdapat bus dari dalam dan luar kota. Misalnya, terminal
kampung Rambutan di Jakarta dan terminal Baranangsiang di Bogor.
7. Saluran Air
Saluran air dibuat manusia untuk mencegah banjir. Oleh karena itu, kita harus
menjaga saluran air agar tetap bersih, tidak tersumbat, dan supaya tidak terjadi
banjir. Janganlah membuang sampah di saluran air.

8. Perkebunan
Perkebunan dibuat manusia sebagai usaha mengolah lahan dengan cara
menanami tanaman budi daya. Contoh perkebunan adalah perkebunan teh,
perkebunan kelapa sawit, dan perkebunan karet.

BENTANG ALAM PAPUA SECARA UMUM

Pulau papua adalah pulau berbatasan langsung dengan negara papua nugini.
Pulau papua merupakan bagian dari wilayah indonesia timur pulau papua juga
merupakan pulau terbesar di Indonesia dan termasuk terbesr kedua di dunia
setelah green land sebagian besar daraan papua berupa hutan belantara lebih dar
71 % wilayah papua merupakan hamparan hutan hujan tropis yang sulit ditembus
karena terdiri dari lembah-lembah yang curam dan pegunungan tinggi puncak
tertinggi di Indonesia berada di papua yakni puncak jaya wijaya yang sebagian
puncaknya ditutupi salju

Link youtube tentang keindahan bentang alam papua

https://www.youtube.com/watch?v=z1ApgPp_H3U
Bentang alam kepulauan Nusa Tenggara secara umum

Nama -nama gunung yang ada di kepulauan Nusa Tenggara Barat :

1. Gunung Rinjani ada di pulau Lombok
2. Gunung Tambora ada di Pulau Sumbawa
3. Gunung Kalimutu di NTT
4. Gunung Liboleng di NTT
5. Gunung Batutara di NTT
Nama -nama lembah yang ada di Kepulauan Nusa Tenggara Barat
1. Lembah Hijau Lombok
2. Lembah Rinjani di pulau lombok
3. Lembah Paundoa di NTT
4. Lembah Bola Palelo di NTT
Nama -nama bukit yang ada di Kepulauan Nusa Tenggara Barat
1. Bukit Merese
2. Bukit Cinta
3. Bukit Batu Hidung
4. Bukit Mando’o
Nama -nama pantai di Kepulauan Nusa Tenggara Barat
1. Pantai Sekotong
2. Pantai Trawangan
3. Pantai Gili Meno
4. Pantai Nihiwatu di pulau Sumbawa
Nama-nama Sungai di Kepulauan Nusa Tenggara
1. Sungai Brang Biji di Pulau Sumbawa
2. Sungai Brang Moyo di Pulau Sumbawa
3. Sungai Kambaniru di NTT
4. Sungai Wanokaka di NTT
Nama -Nama Dataran rendah di Kepulauan Nusa Tengara
1. Dataran rendah Lopok
2. Dataran rendah Taliwang
3. Dataran rendah Sumbawa Besar
4. Dataran rendah Flores
BAHASA INDONESIA

Ide Pokok
Ada berbagai informasi yang bisa diperoleh saat membaca suatu paragraph
atau teks. Dari banyaknya informasi tersebut, ada informasi utama yang
disampaikan dalam teks tersebut. Informasi utama disampaikan melalui ide pokok
teks.
Ide pokok merupakan inti atau dasar permasalahan dari suatu teks. Ide
pokok berisi gagasan dasar penulis atau pembuat teks. Oleh sebab itu, ide pokok
dalam teks sering juga disebut pokok pikiran atau gagasan utama teks. Ide pokok
disajikan ke dalam bentuk kalimat utama. Kalimat utama yang memuat ide pokok
ini bisa berada di awal paragraf, di tengah paragraf, atau di akhir paragraf.
Setiap bacaan biasanya terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf
memiliki gagasan pokok yang diperkuat oleh gagasan pendukung. Gagasan pokok
adalah ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan, bisa berupa kalimat inti atau
pokok paragraf. Gagasan pendukung adalah uraian atau tambahan informasi
untuk gagasan pokok.
Untuk dapat menentukan ide pokok pada suatu teks tulis , kita harus
membaca teks dengan seksama secara keseluruhan. Setelah itu, carilah kalimat
utama dari teks tersebut. Dalam suatu teks atau paragraph, ide pokok dapat
dijumpai pada kalimat utama. Jika sudah menemukan kalimat utama dari teks
tersebut, barulah ide pokok dapat ditentukan. Ide pokok sebagai isi atau inti
paragraf dapat terletak di awal, akhir, awal dan akhir, atau di seluruh paragraph.
Dengan mengetahui ide pokok suatu teks, akan lebih memudahkan kita untuk
mengetahui inti atau masalah utama yang disampaikan penulis melalui teks yang
ditulisnya.
Cara menentukan Ide pokok dalam paragraf
1. Bacalah paragraf dengan seksama
2. Perhatikan kalimat pertama dan terakhir
3. Tentukan kalimat yang merupakan kalimat utama paragraf tersebut
4. Pokok pikiran dirumuskan dari kalimat utama paragraf tersebut
DAFTAR PUSTAKA

✔ Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas V Tema “ Organ Gerak Manusia dan Hewan” Subtema 2
“Manusia dan Lingkungan” Pembelajaran ke-1 Revisi 2017. Penerbit Pusat Kurikulum dan
Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

✔ Bupena Tema “ Organ Gerak Manusia dan Hewan” Subtema 2 “Manusia dan Lingkungan”
Pembelajaran ke-1. Jilid VA. Penerbit : Erlangga.

 https://www.youtube.com/watch?v=z1ApgPp_H3U
https://www.kompas.com/skola/read/2022/06/04/150000669/kenampak
an-alam-di-indonesia?page=all