ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Mata pelajaran : Matematika

Fase :D
Satuan pendidikan :SMP NEGERI 1 RAMBAH HILIR
Penyusun : kholismar ,jekie, dan M bayhaki irawan
Tanggal penyusunan : 25 maret 2023
Materi pokok Elemen capaian Capaian pembelajaran Tujuan pembelajaran Kelas/ semester Alokasi waktu
pembelajaran
Bilangan Bulat dan Bilangan B1 dan B2 . B1. Membaca dan 7/1 2
Faktorisasi Peserta didik dapat menuliskan bilangan
membaca,menulis dan bulat.
membandingkan
bilangan bulat. B2. Membandingkan 2
bilangan bulat.

B10 dan B12. B10. Melakukan 10

Peserta didik dapat operasi aritmetika pada
menerapkan bilangan bulat .
operasi aritmetika pada
bilangan B12. Menggunakan 4
real, operasi aritmetika pada
bilangan bulat dan
memberikan estimasi
dalam menyelesaikan
masalah .

B18,B19 dan B20 B18. Menentukan faktor

Peserta didik dapat dan faktorisasi prima 2
menggunakan bilangan bulat
faktorisasi prima dan
pengertian rasio (skala, B19. Menentukan FPB 2
 proporsi, dan laju dan KPK.
perubahan) dalam
penyelesaian masalah. B20. Menggunakan
FPB dan KPK untuk 2
menyelesaikan masalah

Bilangan Rasional Bilangan B3 dan B4 B3. Membaca dan 7/1 2

Peserta didik dapat menuliskan bilangan
membaca, menulis, dan Rasional dan Irasional
membandingkan
bilangan rasional dan B4. Membandingkan 2
irasional bilangan Rasional dan
Irasional

B11 dan B13 B11. Melakukan 10

Peserta didik dapat operasi aritmetika pada
menerapkan operasi bilangan Rasional dan
aritmetika pada Irasional
bilangan real, dan
memberikan B13. Menggunakan 2
estimasi/perkiraan operasi aritmetika pada
dalam menyelesaikan bilangan Rasional dan
masalah (termasuk Irasional dan
berkaitan dengan memberikan estimasi
literasi finansial). dalam menyelesaikan
masalah
Aljabar Aljabar A3. Peserta didik dapat A3.Menginterpretasikan 7/1 2
menyatakan suatu suatu situasi ke dalam
situasi ke dalam bentuk bentuk aljabar.
aljabar.
A4. Melakukan operasi 4
A4,A5,A6, dan A7 penjumlahan dan
Peserta didik dapat pengurangan bentuk
menggunakan sifat-sifat aljabar .
operasi (komutatif,
 asosiatif, dan A5. Melakukan operasi 4
distributif) untuk perkalian bentuk aljabar
menghasilkan bentuk
aljabar yang Ekuivalen. A6. Melakukan operasi
pembagian bentuk 2
aljabar .

A7. Menggunakan sifat- 4

sifat operasi (komutatif,
asosiatif, dan distributif)
untuk menyederhanakan
bentuk aljabar.
PLSV dan PtLSV Aljabar A15,A16,A17 dan A18 A15. Menjelaskan 7/1 2
Peserta didik dapat konsep persamaan linear
menyelesaikan satu variabel
persamaan dan
pertidaksamaan linear A.16 Menentukan 6
satu variabel. penyelesaian persamaan
linear satu variabel
menggunakan
penjumlahan dan
pengurangan

A17. Menentukan 6
penyelesaian persamaan
linear satu variabel
menggunakan perkalian
dan pembagian
A18. Menjelaskan
konsep pertidaksamaan 2
linear satu variabel
Total 72 JP