Anda di halaman 1dari 8

Kutipan proposal berikut untuk soal nomor 1 – 3 sebagai pengujinya adalah tim pengembang.

Data
yang digunakan pada tahap uji coba merupakan data
Gizi buruk pada anak sampai saat ini masih
Provinsi DKI Jakarta yang diperoleh dari Badan Pusat
menjadi masalah di Indonesia. Hingga tahun 2011
Statistik.
ada sekitar 1 juta anak untuk kasus gizi buruk. Gizi
buruk akan memengaruhi banyak organ dan sistem 4. Kutipan proposal tersebut merupakan bagian…
organ yang akan merusak sistem pertahanan tubuh
a. latar belakang
terhadap penyakit. Gizi buruk juga dapat menganggu
pertumbuhan dan perkembangan mental serta b. Tujuan Penelitian
penurunan IQ.Kasus gizi buruk ditemukan di c. Metode penelitian
Kecamatan Jakenan, tepatnya di Desa Karangrejo
Lor. Di Desa Karangrejo Lor terdapat 6 kasus gizi d. Sasaran/peserta
buruk pada balita. Data tersebut menunjukkan e. bentuk kegiatan
bahwa kasus gizi buruk di Desa Krangrejo Lor tinggi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab 5. pernyataan sesuai kutipan proposal tersebut
gizi buruk pada balita, khususnya di Desa Karangrejo adalah....
Lor. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk a. Tahap uji coba merupakan tahap awal dalam
mencegah dan menurunkan angka gizi buruk pada penelitian
balita di Desa Karangrejo Lor.
b. Uji coba penelitian hanya akan dilakukan dalam
1. Permasalahan yang dibahas dalam kutipan proposal satu tahap
tersebut adalah..............
c. sistem yang digunakan dalam penelitian telah
a. Gizi buruk di Desa karangrejo diakibatkan akses diujicobakan kepada suluruh tim
pelayanan yang sulot dijangkau oleh masyarakat
d. sebelum diujicobakan, sistem yang digunakan
desa
dalam penelitian akan dikembangkan terlebih
b. Gizi buruk di Desa Karangrejo dapat dahulu
memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
e. peneliti mengambil data uji coba dari Badan Pusat
balita di Desa Karangrejo Lor
Statistik
c. Tingginya angka kasus gizi buruk di Desa Karang
perhatikan ilustrasi berikut!
rejo Lor, kecamatan jekanan
Warga RW 06 Kelurahan Cibatat akan mengadakan
d. Masyarakat desa karang rejo karang Lor kurang
rehabilitasi lingkungan dalam bentuk kegiatan kerja
memperhatikan gizi anak balitanya
bakti dan penanaman pohon. Kegiatan tersebut
e. Angka gizi buruk di Desa Karangrejo Lor, dilaksanakan pada hari Minggu, tanggal 23 Juli 2017.
kecamatan jakenan yang sulit turun
6. Latar belakang proposal yang sesuai dengan kalimat
2. Pernyataan sesuai dengan kutipan proposal penutup proposal kegiatan yang tepat berdasarkan
adalah............ ilustrasi kegiatan tersebut adalah........
a. Gizi buruk pada anak masih menjadi masalah a. Kegiatan ini akan dilaksanakan pada hari Minggu,
terbesar bagi bangsa Indonesia tanggal 23 Juli 2017 di wilayah RW 06 Kelurahan
b. Anak yang bergizi buruk akan mengalami Cibabat
gangguan pertumbuhan dan penurunan IQ b. Kegiatan kerja bakti dan penanaman pohon pada
c. Indonesia termasuk kedalam lima negara yang hari Minggu, tanggal 23 Juli Kelurahan Cibabat
memerangi Gizi buruk bertujuan untuk merehabilitasi lingkungan yang
mulai tercemar. Kegiataan ini digagas oleh warga
d. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui RW 06 Kelurahan Cibabat.
penyebab gizi buruk pada balita di indonesia
c. Pelaksaan kegiatan ini diserahkan kepada
e. Data angka Gizi buruk di Desa Karangrejo Lor, pengurus RW 06 Kelurahan Cibatat. Lurah Cibatat
Kecamatan Jakenan, terus bertambah berharap agar kegiatan kerja bakti dan penanamn
3. Kutipan isi Proposal tersebut merupakan bagian........... pohon ini dapat rutin diadakan. Dengan demikian,
rehabilitasi lingkungan RW 06 Kelurahan Cibatat
a. Latar belakang dapat terus berlangsung
b. tujuan penelitian d. Kebersihan lingkungan harus dijaga. Lingkungan
c. Metode penelitian yang bersih dan terjaga kelestariannya dapat
menjaga kualitas udara. Salah satu cara menjaga
d. sasaran/peserta
kelestarian lingkungan adalah dengan
e. bentuk kegiatan merehabilitasi lingkungan
Kutipan proposal berikut untuk soal nomor 4– 5 e. Kegiatan rehabilitasi lingkungan ini melibatkan
seluruh warga RW 06 Kelurahan Cibatat. Kegiatan
Setelah dilakukan dan diimplementasikan, akan
ini bertujuan menumbuhkan sikap tanggung
dilakukan tahap uji coba. Uji coba direncanakan
jawab terhadap kebersihan dan kelestarian
dilakukan dalam dua tahap. Tahap pertama adalah
lingkungan. Rehabilitasi lingkungan penting untuk
uji coba internal. Pada tahap pertama ini, sistem
masa depan RW 06 Kelurahan Cibabat.
akan diujicobakan dalam lingkungan terbatas dan
7. Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut! c. pengenalan bahasa indonesia melalui media
televisi
1) Jenis pendekatan yang digunakan dalam
penelitian “ Hubungan penurunan populasi d. perwujudan rasa memiliki bahasa indonesia
capung dan penurunan kualitas air” adalah generasi muda
Observasi.
e. upaya pelestarian bahasa indonesia pada era
2) Objek penelitian ini adalah capung dan kualitas air globalisasi
3) Sumber data primer diperoleh dari penelitian yang 11. Topik :Remaja kurang tertarik pada kesenian
dilakukan, sumber data sekunder atau data tradisional.
pelengkap diperoleh dari buku, jurnal ilmiah, dan
Rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut
Internet
adalah ....
4) Metode pengumpulan dalam penelitian ini adalah
a. Apa manfaat mempelajari kesenian tradisional
dengan metode dokumentasi
bagi remaja?
5) teknik analisis data dalam penelitian ini adalah
b. Bagaimana proses pelestarian kesenian tradisional
dengan menggunakan teknik deskripsi
di sekolah?
Pernyataan – pernyataan tersebut merupakan
c. Mengapa remaja kurang tertarik pada kesenian
bagian...........
tradisional?
a. Latar belakang
d. Kapan remaja mulai tidak mengenal kesenian
b. Rumusan Masalah tradisional?
c. Tinjauan Pustaka e. Upaya apa yang dilakukan pemerintah untuk
melestarikan budaya?
d. Hipotesis
12. Pendidikan yang efektif adalah pendidikan yang
e. Metode penelitian
memungkinkan siswa dapat belajar dengan mudah.
8. Pahami dengan seksama! Pelaksanaan pendidikan efektif menyenangkan dan
Penulis menyadari bahwa karya tulis ini masih jauh dapat tercapai tujuan sesuai dengan yang
dari sempurna. Oleh karena itu, penulis diharapkan. Dengan demikian, pendidik (dosen,
mengharapkan kritik dan saran yang membangun guru, instruktur, dan trainer) dituntut untuk dapat
dari semua pihak. meningkatkan keefektifan pembelajaran agar
berguna.
Kutipan karya tulis tersebut terdapat di bagian........
Informasi penting dalam kutipan karya ilmiah
a. Kata pengantar tersebut adalah ....
b. Pendahuluan a. penyelenggaraan pendidikan di Indonesia
c. isi b. efektivitas pendidikan di Indonesia
d. Simpulan c. kemudahan memperoleh pendidikan
e. Saran d. manfaat memperoleh pendidikan
9. Bagian karya ilmiah yang berisi latar belakang tema e.pembelajaran yang berguna bagi siswa
yang dibicarakan, rumusan masalah, dan tujuan
penulisan disebut......... 13. Tema penelitian: Manfaat Program Kartu Indonesia
Pintar
a. kata pengantar
Batasan masalah yang sesuai dengan tema tersebut
b. Pendahuluan adalah ...
c. metode penelitian a. Dari identifikasi masalah tersebut, agar
d. Pembahsan pembahasan masalah lebih terfokus dan
berbobot, permasalahan dibatasi pada jumlah
e. simpulan Kartu lndonesia Pintar yang dibagikan.
10. Bahasa indonesia diperlukan sebagai salah satu b. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan
identitas kebersamaan bagi warga negara Indonesia. informasi kepada pelajar bahwa peserta didik
Bahasa Indonesia diperlukan sebagai bahasa hemat pengeluaran selama menggunakan Kartu
persatuan yang bisa menjaga integritas negara Indonesia Pintar.
indonesia. Oleh sebab itu, harus ada sosialisasi dan
pewarisan (transmission) terhadap bahasa Indonesia c. Manfaat dari penelitian tentang penggunaan Kartu
kepada generasi muda. Sebagai contohnya, gunakan Indonesia Pintar adalah agar orang tua dari
bahasa Indonesia di stasiun televisi baik milik peserta didik miskin lebih hemat.
pemerintah maupun milik swasta. d. Anggaran biaya untuk membeli gas elpiji lebih
Topik kutipan karya ilmiah tersebut adalah .... hemat daripada membeli minyak tanah.

a. penggunaan bahasa Indonesia di stasiun televisi e. Peneliti membatasi penelitian pada manfaat yang
diperoleh pelajar saat menggunakan Kartu
b. bahasa indonesia sebagai identitas bangsa Indonesia Pintar.
14. Cermati data buku berikut! bagi limbah plastik yang bermasalah. Mari kita
mulai memanfaatkan limbah plastik
Buku Kiat Menulis Artikel di Media ditulis oleh M.
Arief Hakim. Buku tersebut diterbitkan tahun 2005. e. limbah plastik rumah tangga merupakan masalah
Buku tersebut dicetak oleh Nuansa Cendikia yang yang belum ditangani serius, jika dibiarkan
berada di kota Bandung. berlarut larut, masalah limbah plastik ini akan
mengganggu kelestarian lingkungan.
Penulisan daftar pustaka sesuai data buku tersebut
adalah......
a. M. Arief, Hakim. 2005. Kiat Menulis Artikel di Kutipan teks resensi berikut untuk soal nomor 17 dan
Media. Bandung: Nuansa Cendikia 18
b. Arief, Hakim M. 2005. Kiat Menulis Artikel di Judul Buku : Negeri 5 Menara
Media. Bandung: Nuansa Cendikia
Pengarang : Ahmad Fuadi
c. Hakim M. Arief. 2005. Kiat Menulis Artikel di
Penerbit : Gramedia Pustaka Utama
Media. Bandung: Nuansa Cendikia
Tahun Terbit : Agustus 2009
d. M. Arief, Hakim. Kiat Menulis Artikel di Media.
2005. Bandung: Nuansa Cendikia Ketebalan : 424 Halaman
e. Hakim M. Arief. 2005. Kiat Menulis Artikel di Novel Negeri 5 Menara menceritakan seorang
Media. Bandung : Penerbit Nuansa Cendikia pemuda yang bernama Alif. Ia lahir di pinggir Danau
Maninjau. Alif merupakan seorang anak desa yang
15. Perhatikan simpulan karya ilmiah berikut!
cerdas. Ia dan teman baiknya, Randaim mempunyai
Berdasar uraian – uraian tersebut, jelslah bahwa mimpi dan cita – cita yang sama. Merekak ingin
minat dan apresiasi sastra siswa SMA terhadap novel bersekolah di SMA dan melanjutkan studi di ITB.
cukup tinggi. Selama sekolah di Madrasah, mereka selalu merasa
cukup menerima ajaran agama islam dan ingin
Kalimat saran yang sesuai dengan kesimpulan isi
menikmati masa remaja.
karya ilmiah tersebut adalah...............
Alif mendapatkan nilai tertinggi di sekolahnya
a. hendaknya sekolah mengundang para pengarang
sehingga merasa lebih terbuka agar ibunya
untuk membedah novel karya mereka.
memperbolehkan alof masuk di SMA. Namun, ibunya
b.hendaknya pemerintah menyediakan gedung tidak memperbolehkan Alif bersekolah di SMA.
khusus pengembangan sastra bagi siswa Ibunya berharap Alif menjadi pemimpin agama. Alif
c. hendaknya lomba meresensi novel dapat dijadikan pun kecewa dan memutuskan untuk meninggalkan
kegiatan bagi masyarakat secara rutin desanya. Ia berguru di pondok pesantren Madani,
Jawa Timur. Setelah lulus dari Pondok Pesantren
d. hendaknya siswa SMA mengumpulkan bermacam Madani, Alif merantau ke Amerika.
macam novel terjemahan
Novel Negeri 5 Menara ini mampu mengubah
e. hendaknya minat siswa untuk meresensi novel pola pikir kita tentang jehidupan pondok yang hanya
dapat dikembangkan lagi belajar Agama. Karena dalam novel ini selain belajar
16. perhatikan rumusan masalah berikut ! agama, ternyata alif mempelajari ilmu lainnya,
seperti bahasa Inggris, Arab, dan Kesenian. Alur yang
a. apakah limbah plastik dapat dimanfaatkan? digunakan dalam novel ini menggunakan alur
b. bagaimana cara mengelola limbah plastik agar campuran sehingga pembaca tidak mudah bosan.
bermanfaat 17. pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan teks
latar belakang karya ilmiah yang sesuai dengan resensi adalah...........
identifikasi masalah tersebut adalah..... a. Alif bercita –cita menjadi pemimpin agama
a. limbah plastik selama ini menjadi masalah. Limbah b. Alif merasa kecewa karena tidak diizinkan masuk
plastik itu ternyata dapat menjadi sumber SMA
tambahan pendapatan bagi keluarga. Limbah
plastik dapat bermanfaat jika dikelola dengan c. Setelah lulus Madrasah, Alif melanjutkan SMA di
cara daur ulang. Jawa Timur

b. limbah plastik terdapat di sektar kita,, limbah d. Alif dan Randaim masuk Pondok Pesantren Madai
plastik tersebut dapat diolah agar menambah Jawa Timur
pendapatan bagi keluarga, mari kita manfaatkan e. Alif dan Randaim anak yang cerda sehingga ia
supaya memberi keuntungan bagi kehidupan dapat melanjutkan SMA
masyarakat yang semakin sulit
18. Kalimat yang menyatakan kelebihan buku tersebut
c. limbah plastik menjadi masalah karena tidak bisa adalah........
terurai dengan tanah seperti sampah daun dan
sampah makanan. Limbah kemasan plastik ini a. isi novel Negeri 5v Menara mudah dipahami
selamanya akan tetap menjadi masalah bagi kita pembaca karena menggunakan alur campuran

d. limbah kemasan plastik dapat menambah b. Novel Negeri 5 Menara membahas lebih dalam
pendapatan keluarga. Akhirnya ditemukan solusi mengenai kehidupan di Pondok Pesantren
c. Isi Novel Negeri 5 Menara dapat menarik prmbaca tahun 1974 oleh Profesor Erno Rubik. Profesor Erno
untuk terus mengikuti jalan cerita hingga tuntas Rubik adalah seorang arsitek dan pemahat asal
Hungaria. Dengan waktu yang tidak lama, Rubik
d. Novel negeri 5 Menara menggunakan alur
menciptakan sensasi internasional. Setiap orang
campuran sehingga pembaca tidak mudah bosan
ingin memilikinya dan memainkannya ... ada sesuatu
membaca Novel tersebut
yang memikat pada kubus kecil ini. Demam ini
e. Novel Negeri 5 Menara memberi gambaran bahwa menjalar baik pada anak-anak maupun orang
pondok pesantren merupakan satu-satunya dewasa. Rubik mempunyai konsep yang sederhana,
sekolah yang mementingkan pendidikan Agama elegan, tetapi secara mengejutkan sangat sulit untuk
diselesaikan.

Teks resensi berikut untuk soal nomor 19 dan 20 21. Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan teks
resensi adalah ...
Judul Buku : 5 cm
a. Demam puzzle rubik menjalar sampai di pelosok
Pengarang Buku : Donny Dhirgantoro Dunia
Penerbit Buku : Grasindo b. Permainan puzzle rubik sebenarnya mudah
Tahun Terbit : 2007 diselesaikan

Ketebalan : 381 halaman c. Puzzle rubik diciptakan untuk mengasah otak


seseorang
d. Rubik merupakan permainan puzzle khusus untuk
Novel 5 cm ini menceritakan lima remaja yang anak-anak
menjalin persahabatan selama tujuh tahun. Kelima
remaja tersebut yaitu Arial, Zafran, Rani, Ian, dan e. Rubik membuat sensasi internasional pada anak-
Genta. Mereka merupakan sahabat yang· kompak. anak dan orang dewasa
Sampai pada akhirnya Genta mengusulkan untuk 22. Penggalan teks resensi tersebut berisi..........
tidak bertemu dan berkomunikasi selama tiga buian.
Dalam kurun waktu tiga bulan, mereka ditempa oleh a. penemu permainan puzzle rubik
peristiwa-peristiwa yang baru. Sejak ilulah, hati b. cara bermain dengan puzzle rubik
mereka menjadi lebih kaya daripada sebelumnya.
c. permainan puzzle rubik membuat sensasi
Pertemuan setelah tiga bulan yang penuh dengan
rasa kerinduan akhirnya terjadi. Kemudian d. konsep dalam permainan puzzle rubik
pertemuan tersebut dirayakan dengan sebuah
e. warna – warna dalam permainan puzzle rubik
petualangan.
23. Konjungsi yang digunakan untuk melengkapi kalimat
19. lsi informasi dalam kutipan teks resensi tersebut
tercetak miring dalam paragraf tersebut adalah........
adalah ...
a. karena b. Bahwa c. yaitu
a. Persahabatan lima remaja yang memiliki hobi
sama yaitu bertualang d. akhirnya e. Kemudian
b. Perpisahan lama yang dialami lima remaja yang
menjalin persahabatan Teks drama berikut untuk soal nomor 24 – 25
c. NoveI 5 cm menceritakan persahabatan lima Waktu pagi cerah. Dalam ruang pertemuan yang
remaja yang selalu kompak didirikan secara darurat. Ruang yang sangat
d. Novel 5 cm menceritakan persahabatan lima sederhana itu berisikan sebuah meja, dua buah kursi
remaja yang tidak dapat dipisahkan sederhana. Masuklah Mayor. Wajahnya gagah
diserami rambut gondrong dan kumis-jenggot
e. Persahabatan yang dilakukan oleh lima remaja
melebat. Pada ikat pinggangnya tergantung sepucuk
yang berlangsung selama tiga bulan
Vickers, dan sebilah belati menghias pada sisi lain. la
20. Unsur kebahasaan yang digunakan dalam kutipan diiringi Kopral, yang dengan sikap hormat
tersebut adalah.......... menyilakan duduk. Kopral berpakaian seragam
kumal, bersenjatakan sebilah bayonet.)
a. konjungsi penerangan dan temporal
Mayor : Berapa lama lagi aku mesti tunggu?
b. konjungsi penerang dan penyebapan
Kopral : Sabarlah sedikit, Pak.
c. konjungsi tamporal dan pernyataan saran
Mayor : Jangan ditawarkan lagi.
d. konjungsi tamporal dan penyebaban
Kopral : Apanya, Pak?
e. konjungsi penyebaban dan pernyataan saran
Mayor : Kesabarannya! Sabar itu prinsip. Tidak
bisa ditawar-tawar, ngerti?
penggalan teks resensi berikut untuk sol nomor 21 - 23
Kopral : Kalau begitu kuralat ucapan tadi.
Rubik merupakan permainan puzzle mekanik Sabarlah, titik habis.
berbentuk kubus yang mempunyai enam warna
berbeda pada setiap sisinya. Rubik ditemukan pada Mayor : Ya. Tapi pertanyaanku belum Bung
jawab.
Kopral : Setepat hitungan ilmu pasti tentu tidak tanggal: 21 Agustus 2021; dan 
dapat, Pak. Jadi, sabarlah. (serayu mau
tempat : daring melalui kanal YouTube 'SMA Bangun
pergi)
Bangsa'. 
Mayor : He,Tunggu dulu! Bung jadi ajudannya
28. Kesalahan penulisan yang terdapat pada kutipan
sudah berapa lama?
proposal tersebut adalah.... 
Kopral: [ . . . ]
a. penggunaan tanda baca titik koma (;) 
24. Kalimat tepat untuk melengkapi dialog rumpang
b. penulisan huruf kecil pada kata minggu 
pada teks drama tersebut adalah........
c. penggunaan kata 'dan' pada perincian tanggal 
a. siapa yang mengusulkan untuk menjadikannya
komandan? d. penulisan kata bercetak miring pada kata
YouTube 
b. sejak dia diangkat jadi komandan kompi banteng
e. penulisan huruf kecil pada kata 'hari', 'tanggal',
c. wah, apa yang bung rasakan dengan lelucon ini?
dan 'tempat'  
d. kami sendiri, seluruh anak buah kesatuan
29. Berdasarkan kutipan bagian proposal tersebut, jenis
e. astaga, mengapa kalian mengusulkannya sebagai proposal tersebut adalah.... 
komandan.
a. proposal acara  
25. latar yang terdapat dalam teks drama tersebut
b. proposal usaha 
adalah......
c. proposal penelitian 
a. Pagi hari, di ruangan kopral
d. proposal kerja sama 
b. pagi hari, di luar ruang pertemuan
e. proposal permohonan dana  
c. pagi hari, di ruangan Mayor
30. Bagian proposal yang berisi salah satu cara atau
d. pagi hari, di ruang pertemuan
prosedur yang digunakan untuk melakukan
e. pagi hari, di area pertemuan penelitian disebut.... 
a. landasan teori 
Kutipan proposal berikut untuk soal nomor 26 dan b. tinjauan pustaka  
27.  
c. tujuan penelitian 
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut,
d. metode penelitian 
pelaksanaan penyuluhan vaksin Covid-19 secara
daring ini mempunyai beberapa tujuan berikut.  e. manfaat penelitian  
1) Mengedukasi warga RT 01 RW 01 Kampung 31. Contoh judul proposal penelitian adalah.... 
Beringin tentang pentingnya vaksin Covid-19.   a. "Lomba Membaca Puisi Daring dalam 
2) Mengajak warga RT 01 RW 01 Kampung Beringin Rangka Memperingati Bulan Bahasa 2021" 
untuk mengikuti vaksin Covid-19.  
b. "Pengaruh Media Sosial terhadap Kreativitas
26. Berdasarkan tujuannya, proposal tersebut termasuk Peserta Didik Kelas XI SMA Bangun Bangsa" 
jenis proposal.... 
c. "Seminar Kesadaran Mencuci Tangan di Wilayah
a. usaha  RT 05 RW 08 Kelurahan Cikasungka"  
b. kegiatan  d. "Pekan Literasi Daring SMA Jaya Dalam Rangka
c. penelitian  Peringatan Hari Sumpah Pemuda"  
d. kerja sama  e. "Kajian Daring Memaknai Hidup di Masa Pandemi
SMAN 57"  
e. kerja praktik 
Kutipan karya ilmiah berikut untuk soal nomor 32-
27. Sasaran dalam proposal tersebut adalah....  
34. 
a. seluruh warga Kampung Beringin 
Sekolah perlu meningkatkan penyuluhan gizi
b. warga RW 01 Kampung Beringin  mengenai pentingnya susu bagi kesehatan.
Tujuannya agar siswa tidak mengalami kekurangan
c. warga RT 01 Kampung Beringin 
gizi yang dapat menyebabkan dampak buruk bagi
d. pelaksana penyuluhan   kesehatan. Dampak buruk kurang mengonsumsi susu
e. petugas penyuluhan   pada saat kanak-kanak akan kelihatan saat usia
dewasa. [...], sekolah dan orang tua harus
Kutipan proposal berikut untuk soal nomor 28 dan meningkatkan pengetahuan mengenai gizi,
29.  khususnya susu. Orang tua di rumah sebaiknya
   Waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan pelatihan memberikan contoh kepada anak-anak mereka
akan dilaksanakan pada  untuk mengonsumsi susu sampai usia dewasa. Selain
itu, orang tua hendaknya membiasakan anak
hari : minggu;  
mengonsumsi susu minimal dua kali sehari. c. Mengetahui pengaruh-pengaruh negatif internet
Konsumsi susu secara rutin menunjang tumbuh terhadap para remaja.  
kembang anak. 
d. Mengetahui kegunaan internet dalam kehidupan
32. Kutipan tersebut terdapat pada bagian... sebuah sehari-hari para remaja.  
karya ilmiah. 
e. Mengetahui cara menanggulangi ketergantungan
a. kata pengantar  remaja terhadap internet. 
b. pendahuluan  Kutipan karya sastra berikut untuk soal nomor 37-
39
c. pembahasan 
Tanah tercemar adalah tanah yang tidak dapat
d. simpulan 
lagi digunakan untuk mencukupi kebutuhan
e. saran   manusia. Kebutuhan manusia yang dimaksud seperti
33. Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan karya bercocok tanam. Unsur hara tanah hilang merupakan
ilmiah tersebut adalah...  salah satu ciri tanah yang sudah tercemar. Penyebab
dari pencemaran tanah tersebut, yaitu senyawa
a. Susu tidak terlalu diperlukan tubuh dan asam, pestisida berlebih, penggunaan pupuk kimia,
menunjang tumbuh kembang anak.   limbah industri, dan limbah deterjen dari kegiatan
b. Pembiasaan konsumsi susu sudah dilakukan orang rumah tangga. 
tua kepada anak mereka sejak dini.  37. Informasi penting dalam kutipan karya ilmiah
c. Tidak ada dampak berarti bagi para siswa jika saat tersebut adalah...  
masa kanak-kanak kurang mengonsumsi susu.  a. Pencemaran tanah dapat memengaruhi kegiatan
d. Sekolah akan melakukan penyuluhan gizi bercocok tanam.  
mengenai pentingnya susu bagi kesehatan.   b. Mengganti deterjen ramah lingkungan agar tidak
e. Orang tua hendaknya membiasakan anak- anak ada pencemaran.  
mereka mengonsumsi susu minimal dua kali sehari.  c. Limbah industri menjadi penyumbang pencemaran
34. Konjungsi tepat untuk mengisi bagian rumpang tanah terbesar. 
adalah....   d. Pelarangan penggunaan pupuk kimia karena dapat
a. oleh karena itu  mencemari tanah.  

b. meski begitu  e. Unsur hara tanah hilang tidak dapat digunakan


untuk bercocok tanam. 
c. selanjutnya.  
38. Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan karya
d. sebaliknya.  ilmiah tersebut adalah... 
e. jadi   a. Tanah tercemar disebabkan oleh jenis polutan
Kutipan karya ilmiah berikut untuk soal nomor 35 dan kontaminan. 
dan 36.  b. Unsur hara tanah hilang merupakan ciri tanah
Internet sudah sangat melekat dalam kehidupan yang tercemar. 
sehari-hari, terutama di kalangan remaja. Internet c. Pencemaran tanah dapat menyebabkan
memang memberikan manfaat bagi remaja, tetapi gangguan ekosistem. 
tidak sedikit pula dampak negatifnya. Usia remaja
membuat mereka mudah terpengaruh dengan d. Solusi pencegahan pencemaran tanah di
segala sesuatu yang mereka lihat di internet. Oleh lingkungan industri.  
karena itu, peneliti tertarik untuk mengetahui e. Pencemaran tanah dapat menyebabkan
seberapa bergantungnya remaja terhadap internet gangguan kesehatan. 
dan cara menanggulanginya. 
35. Dalam sistematika karya ilmiah, kutipan tersebut
termasuk bagian.....  39. Kutipan karya ilmiah tersebut menunjukkan
bagian.... 
a. pembahasan 
a. Pembahasan  
b. latar belakang 
b. Latar belakang 
c. rumusan masalah  
c. metode penelitian 
d. tujuan penulisan karya ilmiah 
d. tujuan penulisan karya ilmiah  
e. manfaat penulisan karya ilmiah  
e. Manfaat penulisan karya ilmiah 
36. Berdasarkan kutipan tersebut, tujuan penulisan
karya ilmiah tersebut adalah...   

a. Mengetahui manfaat internet untuk para remaja.   40. Perhatikan paragraf berikut! 

b. Mengetahui pemanfaatan internet oleh para Pemahaman petani tentang pertanian organik sangat
remaja.   bervariasi, padahal standar mengenai pertanian
organik telah ada. [...], perlunya pemahaman c. Remaja mulai merokok karena dorongan dari
tentang pertanian organik sehingga tidak merugikan lingkungannya.  
konsumen. Kata penghubung yang tepat untuk
d. Remaja mulai merokok karena takut diejek oleh
melengkapi kalimat tersebut adalah..... 
teman-temannya.  
a. Kemudian 
e. Remaja mulai merokok karena tidak mengetahui
b. Selanjutnya  bahaya rokok.   
c. akan tetapi   Teks berikut untuk soal nomor 43 dan 44. 
d. Oleh karena itu  Tawuran adalah suatu proses saling menyerang
atau berkelahi yang dilakukan secara berkelompok
e. Dengan demikian  
dan terjadi antara satu kelompok dengan kelompok
 Teks berikut untuk soal nomor 41 dan 42.  lain karena ada suatu permasalahan. Tawuran tidak
Bahaya Merokok mengenal usia. Pihak-pihak yang terlibat tawuran
bisa remaja, dewasa, bahkan anak-anak di bawah
Rokok adalah lintingan atau gulungan tembakau umur. Tawuran yang paling umum terjadi adalah
yang digulung dengan kertas atau kulit jagung. merupakan tawuran antar pelajar 
Lintingan rokok hanya sebesar kelingking dengan
panjang 8-10 cm. Rokok diisap seseorang setelah 43. Informasi apa yang diinformasikan dalam paragraf
dibakar ujungnya. Rokok mengandung zat-zat tersebut? 
berbahaya bagi tubuh.  a. Tawuran sering terjadi di kota-kota besar di
Merokok sangat berbahaya bagi kesehatan. Indonesia. 
Rokok mengandung banyak zat yang berbahaya bagi b. Tawuran mengganggu pengguna jalan yang
tubuh manusia. Bahan-bahan dalam rokok dapat melintas. 
menyebabkan kanker, bahkan kematian bagi
c. Tawuran disebabkan perilaku remaja yang tidak
pengisapnya. Selain itu, merokok dapat menghabis-
patuh aturan.  
kan uang yang seharusnya dapat digunakan untuk
memenuhi kebutuhan pokok.  d. Tawuran dapat dilakukan oleh remaja, dewasa,
bahkan anak-anak.  
Bagi kebanyakan pelajar, mulai merokok di-
sebabkan oleh dorongan lingkungan. Pelajar berada e. Tawuran pelajar dapat diatasi dengan kerja sama
di suatu lingkungan perokok. Teman-teman pelajar sekolah dan orang tua. 
yang merokok mendorong seorang pelajar untuk ikut
44. Kalimat terakhir pada paragraf tersebut
merokok. Akhirnya, pelajar tersebut merokok. 
seharusnya...  
Bagi perokok, khususnya remaja, untuk berhenti
a. Tawuran yang paling umum terjadi adalah
dari merokok bukanlah suatu hal yang mustahil.
tawuran antar pelajar. 
Banyak upaya yang dapat dilakukan untuk berhenti
merokok. Cara untuk berhenti merokok, antara lain b. Tawuran yang paling umum terjadi adalah
mengalihkan aktivitas merokok ke aktivitas lain yang merupakan tawuran antarpelajar. 
dirasa menyenangkan, mengonsumsi makanan c. Tawuran yang paling umum terjadi merupakan
dengan menu seimbang, dan mengganti rokok tawuran antar pelajar  
dengan permen. 
d. Tawuran yang paling umum terjadi adalah
Banyak kerugian yang diakibatkan oleh rokok. merupakan tawuran antar pelajar.  
Akan tetapi, seseorang juga dapat menghilangkan
kebiasaan merokok jika mempunyai keinginan kuat. e. Tawuran yang paling umum adalah tawuran
Dengan berhenti merokok, seseorang akan antarpelajar. 
mendapatkan kehidupan sehat yang hilang selama 45. Persamaan kata norma adalah.... 
merokok.  
a. aturan 
41. Topik apa yang digunakan untuk mengembangkan
paragraf tersebut?  b. perintah 

a. Bahaya merokok.  c. kewajiban 

b. Perokok pasif.   d. Larangan 

c. Kandungan rokok  e. nasihat  

d. Jenis rokok.  46. Eksplanasi mempunyai arti...  

e Penyebab merokok.   a. pemahaman 

42. Bagaimana asal mula remaja merokok?   b. penggambaran 

a. Remaja mulai merokok karena keinginan yang c. pengertian  


datang dari diri sendiri.   d. penjelasan 
b. Remaja mulai merokok karena ingin terlihat hebat e. perhatian 
di antara teman-temannya.  
47. Peristiwa yang dijelaskan teks eksplanasi
berhubungan dengan.  
a. fenomena alam dan fenomena sosial 
b. fenomena budaya dan fenomena politik 
c. fenomena sosial dan fenomena politik  
d. Fenomena alam dan fenomena ekonomi 
e. Fenomena ekonomi dan fenomena sosial 
48. Bagian pembuka teks eksplanasi disebut.... 
a. Tesis 
b. Proses  
c. penutup 
d. Deretan penjelas 
e. Pernyataan umum 
49. Langkah pertama yang harus dilakukan dalam
menyusun teks eksplanasi adalah... 
a. Mengembangkan kerangka karangan. 
b. Menyusun kerangka karangan.  
c. Menentukan tujuan penulisan. 
d. Menentukan topik. 
e. Mengumpulkan data. 
50. Syarat kalimat efektif dalam menyunting teks
eksplanasi adalah.... 
a. logis, hemat, padu  
b. Padu, panjang lebar, logis 
c. logis, indah, padu  
d. hemat, indah, padu 
e. padu, logis, menarik 

Anda mungkin juga menyukai