RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

MINGGU :5 TEMA : KENDERAAN DI UDARA

HARI : KHAMIS TARIKH : 29 SEPTEMBER 2022

MASA BIDANG PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI SUMBER P&P CATATAN

PEMBELAJARAN

SESI AWAL/PERMULAAN
30 minit
(7:30 am –
- Menyambut ketibaan kanak-kanak
8:00 am)
- Rekod suhu, check kuku dan kehadiran kanak-kanak
- minum susu (kalau ada)
 Membantu
mengembangkan Guru mengajak
Circle time/senaman pagi
bahasa kanak-kanak kanak-kanak
Kanak-kanak menari di
60 minit untuk menari  telefon bimbit
- Bidang Bahasa, Komunikasi ruang bermain dengan
(8:00 am –  -Melatih keyakinan dan menyanyi  Musik video lagu
dan Literasi Awal beberapa buah lagu yang
9:00 am) kanak-kanak beberapa buah kanak-kanak menyeronokan
lagu bersama-
- Bidang Perkembangan Fizikal
 - Melatih kreativiti sama
kanak-kanak
30 minit
(9:00 am- 9:30 Sarapan
am)
30 minit
(9:30 am – Free time / Gym time
10:00 am)
30 minit Minum susu
(10:00 am – &
10:30 am) Tukar lampin
60 Minit SLOT 1 ( ROKET SAYA )  Kanak – kanak dapat Kanak – kanak  Komputer riba Guru menjalankan aktiviti
(10:30 am – mengetahui tentang perlu membuat  Speaker pembelajaran mengikut
11:30 am) - Perkembangan Fizikal dan roket seperti bahagian kraf roket yang  Gambar roket RPA yang telah disediakan
Psikomotor badan roket dan cara disediakan oleh  Video “ roket”
 roket terbang.

 Kanak – kanak boleh

menyerlahkan emosi
keterujaan dan  Kertas warna
keinginan untuk
 Gam
mengetahui tentang
guru.  Bintang
roket yang
disampaikan oleh  Tali
guru.

 Dapat meningkatkan
kreativiti kanak –
kanak.

 Kanak – kanak dapat

mengenali beberapa
bahagian dan kegunaan
lori sampah.

 Kanak – kanak boleh

menyerlahkan emosi  Kertas warna
SLOT 2 ( KRAF LORI
30 Minit keterujaan dan Kanak – kanak  Tamborin
SAMPAH ) Guru menjalankan aktiviti
(11:30 am – keinginan untuk perlu membuat  Gam
pembelajaran mengikut
12:00 pm) mengetahui tentang kraf lori  Model lori
- Perkembangan Fizikal dan RPA yang telah disediakan
topik yang sampah sampah
Psikomotor
disampaikan oleh guru.  Kertas foam

 Dapat meningkatkan
imaginasi dan
kreativiti kanak –
kanak melalui aktiviti
kraf yang disediakan
oleh guru.
 45 Minit
(12:00 pm – Makan tengah hari
12:45 pm)
20 Minit
(12:45 pm – Mengemas dan membersihkan ruang yang digunakan
1:00 pm)
30 Minit
(1:00 pm – Mandi / Minum susu / Tidur
1:30 pm)
60 Minit
(1:30 pm – Makan tengah hari (Guru-guru) / Solat
2:30 pm)
30 Minit
(2:30 pm – Berkumpul di satu tempat (Bincang untuk aktiviti dan bahan pengajaran untuk hari esok)
3:00 pm)
30 Minit
Isi buku log harian kanak-kanak
(3:00 pm –
3:30 pm)
60 Minit
(3:30 pm –
- Guru membawa kanak-kanak ke bilik air untuk mencuci muka dan menukar lampin
4:30 pm)
- Guru kemudian membawa kanak-kanak ke ruang makan

30 Minit
(4:30 pm – Minum petang
5.00 pm)
60 Minit
(5:00 pm – Free time / Gym time
6:00 pm)
30 Minit
( 6:00 pm – Minum susu
6.30 pm )
60 Minit SESI AKHIR/PENUTUP
(5:00 pm –
7:00 pm) - Mengemas dan menunggu ketibaan ibu bapa kanak-kanak
 - Bermesra dengan kanak-kanak sebelum pulang
- Membuat rumusan P&P
-Membuat refleksi

Refleksi Guru: