RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

MINGGU :3 TEMA : KENDERAAN DI UDARA

HARI : RABU TARIKH : 14 SEPTEMBER 2022

MASA BIDANG PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI SUMBER P&P CATATAN

PEMBELAJARAN

SESI AWAL/PERMULAAN
30 minit
(7:30 am –
- Menyambut ketibaan kanak-kanak
8:00 am)
- Rekod suhu, check kuku dan kehadiran kanak-kanak
- minum susu (kalau ada)
60 minit
(8:00 am – Sarapan
9:00 am)
 Kanak – kanak dapat
menyelesaikan
puzzle.
 Telefon bimbit
Kanak –  Tamborin
 Kanak-kanak dapat
kanak perlu
melintasi halangan  Puppet “
SLOT 1 ( MARI TERBANG! ) mengerakkan
60 minit yang disediakan oleh mr.bunny” Guru menjalankan aktiviti
kereta mainan
(9:00 am- pendidik.  Sayap kapal pembelajaran mengikut
- Perkembangan Awal Matematik tersebut
10:00 am) terbang DIY RPA yang telah disediakan
& Pemikiran Logik mengikut
 Kanak – kanak dapat garisan yang  Kotak misteri
mengikut arahan ditetapkan.  Puzzle
semasa melakukan  Gelung
aktiviti dengan baik.

30 minit SLOT 2 ( KAPAL  Kanak – kanak dapat  Kad bergambar Guru menjalankan aktiviti
(10:30 am – TERBANG SAYA ) mengenali kapal Kanak – kanak  Kraf kapal terbang pembelajaran mengikut
11:00 am) terbang. perlu  Papan bergambar RPA yang telah disediakan
- Perkembangan Fizikal dan meletakkan
  Kanak – kanak dapat
mengenali beberapa kapal terbang
Psikomotor warna asas. pada titik
garisan yang
 Kanak – kanak dapat betul.
menggengam objek

30 minit Minum susu

(10:00 am – &
10:30 am) Tukar lampin
 Kanak – kanak dapat
menyelesaikan puzzle.

 Kanak-kanak dapat  Telefon bimbit

melintasi halangan Kanak – kanak  Tamborin
SLOT 1 ( MARI TERBANG! ) yang disediakan oleh perlu
60 Minit  Puppet “ Guru menjalankan aktiviti
pendidik. mengerakkan
(10:30 am – mr.bunny” pembelajaran mengikut
- Perkembangan Awal kereta mainan
11:30 am)  Sayap kapal RPA yang telah disediakan
Matematik & Pemikiran Logik  Kanak – kanak dapat tersebut
terbang DIY
mengikut arahan mengikut
garisan yang  Kotak misteri
semasa melakukan
ditetapkan.  Puzzle
aktiviti dengan baik.
 Gelung

30 Minit SLOT 2 ( KAPAL TERBANG  Kanak – kanak dapat Kanak – kanak  Kad bergambar Guru menjalankan aktiviti
(11:30 am – SAYA ) mengenali kapal perlu  Kraf kapal pembelajaran mengikut
12:00 pm) terbang. meletakkan terbang RPA yang telah disediakan
- Perkembangan Fizikal dan kapal terbang  Papan bergambar
Psikomotor  Kanak – kanak dapat pada titik
mengenali beberapa garisan yang
warna asas. betul.

 Kanak – kanak dapat

 menggengam objek.
1 jam
(11:00 am – Playtime
12.00 pm)
45 Minit
(12.00 pm – Makan tengah hari
12:45 pm)
30 Minit
(1:00 pm – Mandi / Minum susu / Tidur
1:30 pm)
60 Minit
(1:30 pm – Makan tengah hari (Guru-guru) / Solat
2:30 pm)
30 Minit
(2:30 pm – Berkumpul di satu tempat (Bincang untuk aktiviti dan bahan pengajaran untuk hari esok)
3:00 pm)
30 Minit
Isi buku log harian kanak-kanak
(3:00 pm –
3:30 pm)
60 Minit
(3:30 pm –
- Guru membawa kanak-kanak ke bilik air untuk mencuci muka dan menukar lampin
4:30 pm)
- Guru kemudian membawa kanak-kanak ke ruang makan

30 Minit
(4:30 pm – Minum petang
5.00 pm)
60 Minit
(5:00 pm – Free time / Gym time
6:00 pm)
30 Minit
( 6:00 pm – Minum susu
6.30 pm )
60 Minit SESI AKHIR/PENUTUP
 - Mengemas dan menunggu ketibaan ibu bapa kanak-kanak
(5:00 pm –
- Bermesra dengan kanak-kanak sebelum pulang
7:00 pm)
- Membuat rumusan P&P
-Membuat refleksi

Refleksi Guru: