MAKALAH

KALIMAT EFEKTIF

Di susun untuk memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia

Dosen Pengampu:

Ridwan Efendi,M.pd

Disusun Oleh:

Hafidatul Hasanah

PROGAM PENDIDIKAN BAHASA ARAB

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM AHMAD SIBAWAYHIE

DEMUNG BESUKI SITUBONDO

2022-2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha kuasa atas segala limpahan rahmat,taufik dan
hidayah-nya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini dalam bentuk
maupun isinya yang sangat sederhana.Semoga makalah ini dapat dipergunakan sebagai salah
satu acuan,petunjuk maupun pedoman bagi pembaca.

Dalam penulisan makalah ini kami merasa masih banyak kekurangan-kerurangan baik
pada teknis penulisan maupun materi ,mengingat kemampuan yang dimiliki kami.untuk itu
kritik dan saran dari semua pihak sangat kami harapkan demi penyempurnaan makalah ini.

Akhirnya kami berharap semoga Allah memberikan imbalan yang setimpal pada mereka
yang memberikan bantuan dan dapat menjadikan semua bantuan ini sebagai ibadah, Amiin
Yaa Robbal ‘Alamiin.

Situbondo,16 November 2022

II
 DAFTAR ISI

COVER

KATA PENGANTAR.......................................................................................................II

DAFTAR ISI......................................................................................................................III

BAB I PENDAHULUAN..................................................................................................1

A. Latar belakang.........................................................................................................1
B. Rumusan Masalah....................................................................................................1
C. Tujuan......................................................................................................................2

BAB II PEMBAHASAN...................................................................................................3

A. Pengertian................................................................................................................3
B. Ciri-Ciri...................................................................................................................4
C. Struktur....................................................................................................................6

BAB III PENUTUP...........................................................................................................9

A. Kesimpulan..............................................................................................................9
B. Saran........................................................................................................................9

DAFTAR PUSTAKA

III
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Bahasa merupakan kemampuan yang dimiliki manusia agar dapat
berkomunikasi denganmanusia lainnya, seperti istilah dan gerakan. Bahasa itu berisi
pikiran, keinginan, atau perasaan yang terdapat dalam diri pembicara atau
penulis.Dalam bahasa ada ide, gagasan pikiran, dan perasaan yang mewakili diri
sendiri. Setiap gagasan pikiran atau konsep yang dimiliki seseorang dalam prakteknya
wajib dituangkan kedalam bentuk kalimat.
Dalam karangan ilmiah tak jarang kita jumpai kalimat-kalimat yg tidak
memenuhi syarat sebagai bahasa ilmiah. Hal ini mungkin ditimbulkan oleh kalimat-
kalimat yang dituliskan kabur,kacau,tidak logis,atau bertele-tele. Dengan adanya
permasalahan itu,pembaca mengalami kesulitan untuk memahami kalimat yang kita
sampaikan karena kalimat tersebut tidak efektif. Berdasarkan hal inilah kami
menyajikan makalah ini agar dapat memahami mengenai kalimat efektif.
Kalimat efektif merupakan kalimat yang disusun menurut kaidah-kaidah yang
berlaku,misalnya unsur-unsur krusial yang wajib dimiliki setiap kalimat (subjek dan
predikat);memperhatikan ejaan yang disempurnakan dan menentukan istilah yang
tepat pada kalimat tertentu. Kalimat yang memenuhi kaidah-kaidah tersebut akan
lebih mudah dipahami pembaca atau pendengar. Kalimat efektif biasa digunakan
untuk menuliskan tulisan/karya ilmiah, seperti essay, jurnal, skripsi, dan lain
sebagainya. Penggunaan kalimat efektif cukup penting dalam menyampaikan pesan.
Tujuannya adalah agar pesan dapat tersampaikan dengan baik.1
B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian dari kalimat efektif ?
2. Apa saja ciri-ciri kalimat efektif ?
3. Apa saja struktur kalimat efektif ?

1
https://www.studocu.com/id/document/universitas-sumatera-utara/bahasa-indonesia/makalah-bindo/28967511

1
C. Tujuan
1. Mengatahui pengertian dari kalimat efektif.
2. Mengetahui ciri-ciri kalimat efektif.
3. Mengetahui struktur kalimat efektif dengan baik dan benar.

2
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Kalimat Efektif

Kalimat efektif merupakan kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah
yang berlaku, seperti unsur-unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek
dan predikat), memperhatikan ejaan yang disempurnakan, serta cara memilih kata
(diksi) yang tepat dalam kalimat. Kalimat yang memenuhi kaidah-kaidah tersebut
jelas akan mudah dipahami oleh pembaca atau pendengar.2
Selain itu kalimat efektif merupakan kalimat yang mudah dipahami oleh orang
lain dengan tepat. Kalimat yang dimaksud bisa dalam bentuk lisan maupun tulisan. 3
Kalimat efektif juga dapat diartikan sebagai kalimat yang terdiri atas kata-kata yang
mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara
ataupun penulis.4
Kalimat efektif adalah kalimat yang secara cepat dapat mewakili ide
pembicara atau penulis dan sanggup menimbulkan ide yang sama tepatnya dengan
pikiran pendengar atau pembaca. Sebuah kalimat efektif, akan mampu mewakili ide
yang ada dalam benak pembicara atau penulis dan pendengar atau pembaca, tanpa
menimbulkan salah paham.5
Kalimat yang dapat mencapai sasarannya secara baik disebut dengan kalimat
efektif. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan
pemakainya secara tepat dan dapat dipahami oleh pendengar atau pembaca secara
tepat pula. Kalau gagasan yang disampaikan sudah tepat, pendengar/pembaca dapat
memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas, dan lengkap seperti apa yang
dimaksud oleh penulis atau pembicaranya. Akan tetapi, kadang-kadang harapan itu

2
https://www.academia.edu/38163636/MAKALAH_KALIMAT_EFEKTIF
3
https://www.ruangguru.com/blog/kalimat-efektif
4
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032
5
Fitriyah Mahmudah, Ramlan Abdl Ghani, pembinaan Bahasa Indonesia, (Jakarta: UIN
Jakarta Press, 2007), Cet. 1, h. 106

3
 tidak tercapai karena ada sebagian lawan bicara atau pembaca tidak memahami apa
maksud yang diucapkan atau yang dituliskan.6
B. Ciri-Ciri Kalimat Efektif
Ada sejumlah ciri yang perlu diperhatikan untuk menentukan apakah suatu
kalimat dapat disebut kalimat efektif. Berikut ini adalah ciri terbentuknya kalimat
efektif:
1. Memiliki unsur penting atau pokok, setidaknya terdapat unsur subjek dan
predikat.
2. Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
3. Menggunakan diksi yang tepat.
4. Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis
dan sistematis.
5. Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
6. Melakukan penekanan ide pokok.
7. Mengacu pada kehematan penggunaan kata.
8. Menggunakan variasi struktur kalimat.7

Menurut M. Khoas Rudin Sodik dalam skripsinya dengan judul kalimat efektif
dalam buku terjemahan fath al-mu,in menyatakan dalam kalimat efektif itu
mempunyai empat sifat atau ciri, yaitu:

1. kesatuan (unity)
Kesatuan tersebut bisa dibentuk jika ada keselarasan antara
subjekpredikat, predikat-objek, dan predikat-keterangan. Dalam penulisan
tampak kalimat-kalimat yang panjang tidak mempunyai S dan P. Ada pula
kalimat yang secara gramatikal mempunyai subjek yang diantarkan oleh
partikel. Hal seperti ini hendaknya dihindarkan oleh pemakai kalimat agar
kesatuan dan gagasan yang hendak disampaikan dapat ditangkap oleh
pembaca atau pendengar.
Contoh:
a. Dosen sedang menyampaikan perkuliahan bahasa Arab
b. Bagi dosen sedang menyampaikan perkuliahan bahasa Arab

6
Suyanto,Edi.2015.Membina, Memelihara,dan Menggunakan BAHASA INDONESIA Secara
Benar.Yokyakarta:Graha Ilmu.
7
https://www.detik.com/jabar/berita/d-6218139/pengertian-kalimat-efektif-adalah-berikut-ciri-dan-contoh-
lengkapnya

4
 Kalimat a sepadan dan jelas kesatuan gagasannya karena utuh dan
lengkap. Namun, kalimat b tidak sepadan dam tidak jelas kesatuan gagasannya
karena tidak lengkap karena kalimat ini tidak memiliki subjek (S). Jadi,
kesatuan kalimat dianggap utuh jika unsurnya lengkap.
Kesatuan gagasan janganlah pula diartikan bahwa hanya terdapat suatu
ide tunggal. Bisa terjadi bahwa kesatuan gagasan itu terbentuk dari dua
gagasan pokok atau lebih. Secara praktis sebuah kesatuan gagasan diwakili
oleh subjek,predikat, obyek. Kesatuan yang diwakili oleh subyek, predikat,
dan, obyek itu dapat berbentuk kesatuan tunggal, kesatuan gabungan, kesatuan
pilihan, dan kesatuan yang mengandung pertentangan.8
2. kehematan (economy)
Kehematan adalah penggunaan kata atau frase yang tidak perlu dan
adanya hubungan jumlah kata yang digunakan dengan luasnya jangkauan
makna yang diacu. Sebuah kalimat dikatakan hemat bukan karena jumlah
katanya sedikit, sebaliknya dikatakan tidak hemat karena jumlah katanya
terlalu banyak.Yang utama adalah seberapa banyakkah kata yang bermanfaat
bagi pembaca dan pendengar. Oleh karena itu, kata-kata yang tidak perlu bisa
dihilangkan.9
3. penekanan (emphasis)
Yang dimaksud dengan penegasan atau penekanan adalah suatu
perlakuan penonjolan pada ide pokok kalimat. Kalimat itu memberi penekanan
atau penegasan pada penonjolan itu.
Ada beberapa cara untuk membentuk penekanan dalam kalimat yaitu:
a. Meletakkan kata yang ditonjolkan itu di depan kalimat (di awal
kalimat).
b. Membuat urutan kata yang bertahap.
c. Melakukan pengulangan kata (repetisi).
d. Melakukakan pertentangan terhadap ide yang ditonjolkan.
e. Mempergunakan partikel penekanan (penegasan).
4. kevariasian (variety)
Variasi (variety) merupakan suatu upaya yang bertolak belakang
dengan repetisi. Repetisi atau pengulangan sebuah kata untuk memperoleh

8
Gorys Keraf, Komposisi, (NTT: Nusa Indah, 1994), hal 36
9
Ida Bagus Putrayasa, Kalimat Efektif (Diksi, Struktur, dan Logika), h. 55

5
 efek penekanan, lebih banyak menekankan kesamaan bentuk. Pemakaian
bentuk yang sama secara berlebihan akan menghambarkan selera pendengar
atau pembaca.Sebab itu ada upaya lain yang bekerja berlawanan dengan
repetisi yaitu variasi.Variasi tidak lain daripada menganeka-ragamkan bentuk-
bentuk bahasa agar tetap terpelihara minat dan perhatian orang.10
C. Struktur Kalimat Efektif
Kelincahan dalam penulisan tergambar dalam struktur kalimat yang
digunakan. Ada kalimat yang dimulai dengan subjek, ada pula yang dimulai dengan
predikat atau keterangan. Ada kalimat yang pendek dan ada kalimat yang panjang.
Tulisan yang mempergunakan pola serta bentuk kalimat yang terus menerus sama
akan membuat suasana menjadi kaku dan monoton atau datar sehingga membaca
menjadi kegiatan yang membosankan. Oleh sebab itu, untuk menghindarkan suasana
monoton dan rasa bosan, suatu paragraf dalam tulisan memerlukan bentuk pola, dan
jenis kalimat yang bervariasi.11
Struktur kalimat adalah pola atau unsur untuk membentuk komponen kata
menjadi kalimat yang benar dan sesuai penulisan dalam bahasa Indonesia. Untuk
penggunaan kalimat efektif, ada 4 komponen struktur tetap, yaitu subjek, predikat,
objek, dan keterangan, yang mana lebih dikenal dengan singkatan SPOK.12
1. Subjek
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) arti subjek adalah
bagian klausa yang menandai apa yang dikatakan oleh pembicara atau pokok
kalimat. Selain itu, subjek juga bisa dipahami sebagai pelaku dalam suatu
peristiwa.
Sementara itu, arti subjek pada kalimat adalah bagian klausa yang
menandai apa yang dibicarakan oleh pembicara. Jenis kata yang bisa
menempati posisi subjek dalam kalimat antara lain, kata benda (nomina),
kelompok kata benda (frasa nominal), atau klausa.13
2. Predikat
Predikat adalah bagian kalimat yang menyatakan suatu tindakan atau
keadaan yang dilakukan oleh subjek.Selain itu, Predikat Adalah unsur utama

10
Gorys Keraf, Komposisi, (NTT: Nusa Indah, 1994), hal 36
11
Suyanto,Edi.2015.Membina, Memelihara,dan Menggunakan BAHASA INDONESIA Secara
Benar.Yokyakarta:Graha Ilmu.
12
https://www.qubisa.com/article/struktur-kalimat-yang-baik
13
https://m.kapanlagi.com/plus/arti-subjek-predikat-objek-dan-keterangan-dalam-kalimat-328786.html

6
 dalam kalimat. Fungsi predikat dapat diisi dengan kata kerja (verba) atau
kumpulan kata kerja (frasa verbal); kata sifat (adjektiva) atau kumpulan kata
sifat (frasa adjektival); serta kata benda (nomina) atau kumpulan kata benda
(frasa nominal).14
3. Objek
Objek adalah unsur kalimat yang melengkapi kata kerja sehingga
terletak langsung di belakang predikat. Objek dapat berbentuk kata benda atau
frasa kata benda.
Contoh :
a. Ibu berbelanja sayuran di pasar.
b. Ayah makan pisang.
c. Bu Guru menulis soal di papan tulis.
4. Keterangan
Keterangan adalah unsur kalimat yang memberikan informasi lebih
lanjut tentang makna subjek atau predikat. Keterangan dibagi menjadi empat,
yaitu keterangan waktu, tempat, suasana, dan cara.
a. Keterangan tempat
Keterangan tempat merupakan kata yang menerangkan tempat
terjadinya peristiwa atau kegiatan tertentu.
Contoh :
1. Ibu memasak mie di dapur.
2. Ayah membaca koran di ruang tamu.
3. Adik bermain sepak bola di lapangan.
b. Keterangan waktu
Keterangan waktu merupakan kata yang menerangkan waktu
terjadinya peristiwa atau kegiatan yang dilakukan subjek.
Contoh :
1. Dita berangkat ke kebun binatang tadi pagi.
2. Siti berkunjung ke rumah nenek kemarin.
3. kita harus mencuci tangan sebelum makan.
c. Keterangan suasana
Keterangan suasana merupakan kata yang menerangkan
suasana atau situasi dari suatu perbuatan.
14
https://www.kompas.com/skola/read/2022/09/25/090000269/struktur-kalimat-spok-beserta-contohnya

7
 Contoh :Kami melihat pemandangan pantai yang sangat indah.
d. Keterangan cara
Keterangan cara merupakan kata keterangan yang menjelaskan
cara pada suatu aktivitas atau kegiatan. Kata keterangan cara biasanya
diikuti kata “dengan” atau “secara”.
Contoh : Ana menyeberang jalan dengan hati-hati.15

15
https://www.studocu.com/id/document/universitas-sumatera-utara/bahasa-indonesia/makalah-bindo/28967511

8
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang
berlaku. Ada sejumlah ciri yang perlu diperhatikan untuk menentukan apakah suatu
kalimat dapat disebut kalimat efektif. Diantaranya, Memiliki unsur penting atau
pokok, setidaknya terdapat unsur subjek dan predikat,Taat terhadap tata aturan ejaan
yang berlaku,dan Menggunakan diksi yang tepat.
penggunaan kalimat efektif, ada 4 komponen struktur tetap, yaitu subjek, predikat,
objek, dan keterangan, yang mana lebih dikenal dengan singkatan SPOK. Subjek
adalah pelaku, predikat adalah pekerjaan,objek adalah penerima atau sesuatu yang
dikenai pekerjaan,dan keterangan adalah sesuatu yang memberikan keterangan pada
kalimat. Keterangan dibagi menjadi 4 yaitu keterangan waktu, tempat, suasana, dan
cara.
B. Saran
Meskipun kami menginginkan kesempurnaan dalam penyusunan makalah ini,
akan tetapi pada kenyataannya masih banyak kekurangan yang perlu kami perbaiki.
Hal ini dikarenakan masih minimnya pengetahuan kami.
Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun dari para pembaca sangat
diharapkan sebagai bahan evaluasi untuk ke depannya. Sehingga bisa terus
menghasilkan makalah yang baik dan bermanfaat bagi banyak orang.

9
 DAFTAR PUSTAKA

https://www.studocu.com/id/document/universitas-sumatera-utara/bahasa-indonesia/makalah-
bindo/28967511

https://www.academia.edu/38163636/MAKALAH_KALIMAT_EFEKTIF

https://www.ruangguru.com/blog/kalimat-efektif

https://www.detik.com/jabar/berita/d-6218139/pengertian-kalimat-efektif-adalah-berikut-ciri-
dan-contoh-lengkapnya

https://www.qubisa.com/article/struktur-kalimat-yang-baik

https://m.kapanlagi.com/plus/arti-subjek-predikat-objek-dan-keterangan-dalam-kalimat-
328786.html

https://www.kompas.com/skola/read/2022/09/25/090000269/struktur-kalimat-spok-beserta-
contohnya

Ida Bagus Putrayasa, Kalimat Efektif (Diksi, Struktur, dan Logika), h. 55

Gorys Keraf, Komposisi, (NTT: Nusa Indah, 1994), hal 36

Fitriyah Mahmudah, Ramlan Abdl Ghani, pembinaan Bahasa Indonesia, (Jakarta: UIN
Jakarta Press, 2007), Cet. 1, h. 106

http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/
196711031993032

Suyanto,Edi.2015.Membina, Memelihara,dan Menggunakan BAHASA INDONESIA Secara

Benar.Yokyakarta:Graha Ilmu.

10