TAJUK SP

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman 3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu am tak hidup bukan institusi abstrak dan
MENDENGAR DAN BERT pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul dan kemas. melalui nyanyian sambil berlakon. penjodoh bilangan mengikut konteks dengan
yang betul dan tepat betul daripada pelbagai sumber dan memahami
perkara yang dibaca betul.

1.3.1 Mendengar,memahami dan memberikan
MEMBACA respons terhadap arahan berdasarkan ayat
perintah mengikut intonasi dengan betul
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai ragam ayat secara
mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata
3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama
mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan lagu secara berpandu dan khas hidup manusia dengan nama panggilan atau
betul dan kemas. mempersembahkannya melalui nyanyian secara gelaran yang betul mengikut konteks.
didik hibur.

2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang

1.3.2 Mendengar,memahami dan memberikan mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti
MENULIS respons secara lisan terhadap ayat tanya yang berbilang subjek dan predikat secara mekanis ejaan yang tepat secara imlak. jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan nama diri tanya mengikut konteks dengan betul.
mengandungi kata tanya dengan betul dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi laras bahasa yang sesuai semasa bercerita.
yang betul.

1.3.3 Mendengar,memahami dan memberikan 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
SENI BAHASA respons dengan menyampaikan pelbagai tersurat daripada idea utama dan idea mengandungi pelbagai jenis kata ganda dengan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut
pesanan mengikut urutan dengan menggunakan sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ejaan dan tanda baca yang tepat. dengan bahasa badan yang kreatif. konteks dengan betul.
laras bahasa yang betul. ramalan dengan tepat.

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada

pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif
TATABAHASA gramatis dalam situasi formal secara tersurat daripada pelbagai bahan untuk daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.
membuat keputusan dengan alasan yang betul. struktur ayat dalam penulisan. bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.
bertatasusila.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada 3.3.3 Membina dan menulis jawapan daripada bahan rangsangan untuk 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung
tersurat dan tersirat dengan tepat daripada
pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan menyampaikan nilai murni dengan menggunakan pancangan relatif dan kata hubung pancangan
sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. betul. bercapah secara kritis dengan betul. bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai komplemen mengikut konteks dengan betul.
melalui lakonan.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang jelas 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi,
diri dan kata ganti nama diri tunjuk dengan betul 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang 3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan dan intonasi yang betul serta memahami syair kata pembenar, kata arah, kata bilangan
dalam situasi formal dan tidak formal secara terdapat dalam bahan puisi dengan betul. berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. tersebut. mengikut konteks dengan betul.
bertatasusila.

1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu 2.5.2 Membaca , memahami, dan menaakul 4.4.2 Membina syair secara terkawal dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan
perkara daripada pelbagai sumber menggunakan maklumat yang terdapat dalam bahan puisi 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut melagukannya dengan sebutan dan intonasi yang apitan pada kata kerja mempeR…kan, mempeR…
ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai urutan daripada pelbagai sumber. betul dan jelas secara didik hibur serta i, dipeR…kan, dipeR…i serta imbuhan sisipan
dalam situasi formal secara bertatasusila dengan betul. memahami syair tersebut. dalam pelbagai situasi dengan betul

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan

tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda
puisi untuk memindahkan maklumat kepada didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan
menggunakan ayat yang mengandungi laras bentuk prosa dengan betul. menggunakan ayat yang gramatis. berentak dalam pelbagai situasi dengan betul.
bahasa yang sesuai

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera yang 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk
dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara yang betul dengan menggunakan idea utama dan istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata
yang betul dengan menggunakan ayat yang kritis. idea sampingan secara kohesi dan koheren majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan
mengandungilaras bahasa yang sesuai dengan bahasa yang santun betul dalam pelbagai situasi.

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan
yang tersurat dan tersirat dengat tepat tentang bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. pidato dengan betul serta menggunakan bahasa ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
sesuatu perkara secara bertatasusila predikat dengan betul dalam pelbagai situasi
yang santun

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada 3.7.1 Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk
media elektronik menggunakan ayat yang isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai
mengandungi peribahasa secara bertatasusila betul. situasi.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat
secara kritis tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang
gramatis secara bertatasusila
3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dan deskriptif
menggunakan ayat gramatis dengan betul.
 REKOD PERKEMBANGAN MURID BAHASA MELAYU TAHUN 5

NAMA GURU : N.THANABALAN KELAS : 5A

MENDENGAR DAN BERTUTUR MEMBACA MENULIS SENI BAHASA TATABAHASA

BIL NAMA MURID

1.2.6
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.4.4
1.5.1
1.5.2
1.6.1
1.6.2
1.7.2
2.2.3
2.3.1
2.3.2
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.5.1
2.5.2
2.5.3
2.6.1
2.6.2
3.2.6
3.2.7
3.4.1
3.4.2
3.8.1
3.3.3
3.3.4
3.5.2
3.9.1
3.6.1
3.6.2
3.7.1
3.7.2
4.1.1
4.1.2
4.2.1
4.2.2
4.3.1
4.3.2
4.4.1
4.4.2
5.1.1
5.1.2
5.1.3
5.1.4
5.1.5
5.1.6
5.1.7
5.2.1
5.2.2
5.2.3
5.3.1
5.3.2
1 AMMAR AFIQ
2 RIFAAD
3 ANAS
4 BALQIS
5 DARWISH BIN BAKRI
6 MEGAT
7 MIOR
8 MIOR ZULHISYAM
9 FARISH DARWISY BIN
MOHAMED FADHIL
10 ADAM DANIAL BIN
ABDUL 'ADL
11 ADAM DANIAL BIN
MOHD FARIZUDIN
ADAM RAYQAL BIN
12 MOHAMMAD
SHAMSUDDIN
AHNAF WAZIFF BIN
13 NORMUAZMAN
AN-NUUR ATAULLAH
14 BIN ABDUL MALIK
ARSYAD AS-SUDAIS
15
BIN AZLIZAM
FATEEH BIN MOHD
16 SOFFY
17 HASBI SHAH BIN
HAROMA
18 QAYYUM BIN SA'IDIN
19 NU'MAN RAYYAN BIN
ABDUL FATTAH
20 SOBIR BIN SULAIMAN
ZARIF IKHWAN BIN
21 SUHAIRI
SOFIYA ELYSA BINTI
22 SUHAIMI
SHANMUGANATHAN
23 NUR AIMI FARISAH
BINTI MOHD
NUR AINA FIRDAUS
QAISARA
24 BINTI MOHAMAD
NOR
HUSNANIZAN
BINTI ABDUL
25 RAHMAN
NUR ALEESYA
26 UMAIRAH BINTI ABU
NUR ALIYA QAISARA
ZAKER
27 BINTI MOHD
AIZMINNIZAM
NUR ALIYA SOFIYA
28 BINTI AHMAD FAUZI
29 NUR SOFIAH BINTI
SUFIAN
NURUL
30 MUHAMAD SYAZIRA BINTI
PUTERI MARNOR
31 HIJRATUL AISYAH
BINTI YUSRIZAL
 SHARIFAH NURUL
32 MASHITAH WAFA
SITI
BINTINUR'AFIQAH
SYED AL ZURIAT
33 BINTI MUHAMMAD
ZAIRI
34 ZAWWANAH URFIAH BINTI AHMAD KAMAL