Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tahun 4
Bil. SK
1.2 Mendengar, mengecam dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad,
suku kata, perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
1.3 Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap sesuatu
arahan, soalan dan pesanan yang
didengar dengan betul.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam
situasi formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
tepat secara bertatasusila.
SP
1.2.6 Mendengar, memahami, dan
menyebut jenis-jenis ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan
tepat.
1.3.1 Mendengar, memahami dan
memberikan respons yang sesuai
secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah
dengan betul .
1.3.2 Mendengar, memahami dan
memberikan respons terhadap soalan
tanpa kata tanya secara lisan dengan
betul.
1.3.3 Mendengar, memahami dan
memberikan respons dengan
menyampaikan pesanan yang betul
mengikut urutan.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata gelaran yang sesuai
dalam situasi tidak formal secara
bertatasusila.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata ganti nama diri
orang dan kata ganti nama diri tanya
dengan betul dalam situasi formal dan
tidak formal secara bertatasusila.
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara dengan menggunakan
kata dan bahasa badan yang sesuai
dalam situasi tidak formal secara
bertatasusila
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan ayat
yang mengandungi wacana.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara
yang dilihat dan yang ditonton dengan
tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat yang
mengandungi wacana
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila.
1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara daripada media cetak
dalam bentuk pengumuman dengan
 menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.
1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara daripada pelbagai sumber dengan
bertatasusila. menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.

Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tahun 5

Bil. SK SP
1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, menyebut pelbagai ragam ayat dengan
suku kata, perkataan, frasa dan ayat struktur binaan ayat yang betul dan
tepat.
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap sesuatu memberikan respons terhadap arahan
arahan, soalan dan pesanan yang berdasarkan ayat perintah mengikut
didengar dengan betul. intonasi dengan betul.
1.3.2 Mendengar, memahami dan
memberikan respons secara lisan
terhadap ayat tanya yang mengandungi
kata tanya dengan betul.
1.3.3 Mendengar, memahami dan
memberikan respons dengan
menyampaikan pelbagai pesanan
mengikut urutan dengan menggunakan
laras bahasa yang betul.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara
permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
daripada pelbagai sumber dalam menggunakan ayat yang gramatis
situasi formal dan tidak formal secara dalam situasi formal secara
bertatasusila. bertatasusila.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
menggunakan kata gelaran yang sesuai
dalam situasi formal secara
bertatasusila.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
menggunakan kata ganti nama diri dan
kata ganti nama tunjuk dengan betul
dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber menggunakan ayat yang
gramatis dan bahasa badan yang
sesuai dalam situasi formal secara
bertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
sesuatu perkara semula dengan tepat dengan tepat, sebutan yang jelas dan
 menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
tepat secara bertatasusila.
intonasi yang betul menggunakan ayat
yang mengandungi laras bahasa yang
sesuai. 1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara yang dialami dengan tepat ,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul dengan menggunakan ayat yang
mengandungi laras bahasa yang sesuai.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tersurat dan tersirat
dengan tepat tentang sesuatu perkara
secara bertatasusila.

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan

1.7 Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan jelas daripada media elektronik
menggunakan ayat yang mengandungi
peribahasa secara bertatasusila.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan
pendapat secara kritis tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber
dengan menggunakan ayat yang
gramatis secara bertatasusila.

Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tahun 6

BIL SK SP
1.2 Mendengar, mengecam 1.2.6 Mendengar,
dan menyebut bunyi bahasa, memahami, dan menyebut
iaitu abjad, suku kata, jenis ayat dan ragam ayat
perkataan, frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat
dengan betul. yang betul dan tepat.
1.3 Mendengar, memahami 1.3.1 Mendengar,
dan memberikan respons memahami dan memberikan
terhadap sesuatu arahan, respons terhadap sesuatu
soalan, dan pesanan yang arahan berdasarkan ayat
didengar dengan betul. perintah dalam pelbagai
situasi dengan betul.
1.3.2 Mendengar,
memahami dan memberikan
respons terhadap ayat tanya
dengan betul.
1.3.3 Mendengar,
memahami, memberikan
respons terhadap pesanan
dan menyampaikan pesanan
dengan menggunakan
bahasa yang santun dalam
pelbagai situasi.
1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Bertutur tentang
menyatakan permintaan sesuatu perkara daripada
tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan
daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang
dalam situasi formal dan gramatis dalam situasi formal
tidak formal secara dan tidak formal secara
bertatasusila. bertatasusila.
1.4.2 Berbual tentang
sesuatu perkara
menggunakan kata gelaran
yang sesuai secara
bertatasusila.
1.4.3 Berbual tentang
sesuatu perkara
menggunakan kata ganti
nama yang sesuai dengan
betul secara bertatasusila.
1.4.4 Menyatakan
permintaan tentang sesuatu
perkara dengan memberikan
alasan yang sesuai dalam
situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila.
1.5 Bercerita dan 1.5.1 Bercerita dengan
menceritakan sesuatu sebutan dan intonasi yang
perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan
menggunakan sebutan yang pelbagai ayat yang
jelas dan intonasi yang betul. mengandungi bahasa yang
indah.
1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara dengan sebutan dan
intonasi yang betul
menggunakan pelbagai ayat
yang mengandungi bahasa
yang indah.
1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk
menyampaikan maklumat mendapatkan maklumat
tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat
daripada pelbagai sumber untuk membuat rumusan
dengan tepat secara dengan betul secara
bertatasusila. bertatasusila. 1.6.2 Berbicara
dengan menerapkan bahasa
yang indah untuk
menyampaikan maklumat
dengan tepat secara
bertatasusila.
1.7 Berbincang dan 1.7.2 Berbincang dan
mengemukakan pendapat mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara secara kritis dan kreatif
daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat
secara bertatasusila. yang gramatis secara
bertatasusila.