LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT NASIONAL 40JP

Canva Magic AI: Mudah dan Praktis
Membuat Media Pembelajaran Interaktif

Diajukan untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru

LOGO PROPINSI/
KABUPATEN/
SEKOLAH

Disusun Oleh :

Nama :
NIP Kerja :
Unit Kerja :

Nama Instansi
Alamat
Tahun 2023
 IDENTITAS DIRI

1. Nama Sekolah :
2. Nama Guru :
3. NIP :
4. Jabatan/Golongan :
5. Alamat Instansi :
▪ Alamat Sekolah :
▪ Desa/ Kecamatan :
▪ Kabupaten :
▪ Provinsi :
▪ Telepon/Fax :
6. Mengajar Mata Pelajaran :
7. Alamat Rumah :
▪ Jalan :
▪ Kelurahan/Kecamatan:
▪ Kabupaten/ Provinsi :
▪ Telepon/Fax :
▪ Email :
 PENGESAHAN

Canva Magic AI: Mudah dan Praktis

Membuat Media Pembelajaran Interaktif

Disusun Oleh :

Nama :
NIP :

Disahkan Oleh :

Kepala Sekolah/ Koordinator PKB,

NIP……………………………………………………
 KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga Laporan Pengembangan Diri Diklat “Canva Magic AI: Mudah
dan Praktis Membuat Media Pembelajaran Interaktif” yang diselenggarakan pada tanggal 11 -
14 Mei 2023. Dalam kegiatan Diklat tersebut penulis telah mendapat banyak kesempatan,
menerima bimbingan, petunjuk, bantuan serta saran-saran yang bermanfaat dari berbagai
pihak, yang semuanya itu dapat memberikan kemudahan dan menunjang dalam
menyelesaikan penulisan laporan ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya, kepada:

1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan (…….) yang telah berkenan memberian
bantuannya dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis
dalam menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.
Penulis berupaya menyusun laporan sebaik mungkin. Meskipun demikian, jika
terdapat kekurangan dan kekeliruan dalam penyusunan laporan pengembangan diri ini,
penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan
laporan ini. penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan
bagi penulis sendiri khususnya.

Nama Kota, Tanggal Tahun

Penulis,

Nama Lengkap dan gelar

NIP. ...............................
 DAFTAR ISI

COVER
IDENTITAS DIRI
PENGESAHAN.......................................................................................................................iii
KATA PENGANTAR.............................................................................................................iv
DAFTAR ISI.............................................................................................................................v

PELAKSANAAN KEGIATAN...............................................................................................6
A. PENDAHULUAN................................................................................................................6
1. Latar Belakang...............................................................................................................6
2. Tujuan............................................................................................................................6
B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI...................................................................7
1. Waktu Pelaksanaan.........................................................................................................7
2. Jenis Kegiatan.................................................................................................................7
3. Tujuan Pengembangan Diri.............................................................................................7
4. Uraian Materi..................................................................................................................8
5. Strategi Pelaksanaan........................................................................................................8
6. Tindak Lanjut..................................................................................................................8
7. Dampak Setelah Mengikuti Diklat..................................................................................8

LAMPIRAN
Lampiran 1: Undangan
Lampiran 1I: Rekapitulasi Kegiatan
Lampiran 1III: Sertifikat Kegiatan
Lampiran 1V: Daftar Hadir
 PELAKSANAAN KEGIATAN
“Canva Magic AI: Mudah dan Praktis Membuat Media Pembelajaran Interaktif”

A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Jabatan fungsional guru mempunyai ruang lingkup, tugas, tanggung jawab, dan
wewenang untuk melakukan kegiatan mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan,
melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur
pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang diduduki oleh Pegawai Negeri Sipil. Agar tugas dan fungsi yang
melekat pada jabatan fungsional guru dilaksanakan sesuai dengan aturan yang berlaku, maka
mutlak diperlukan penilaian terhadap pelaksanaan tugas dan kewajiban guru dalam
melaksanakan pembelajaran/pembimbingan dan/atau tugas-tugas tambahan yang relevan
dengan fungsi sekolah/madrasah.
Penilaian kinerja guru ini dilakukan untuk menjamin terjadinya proses pembelajaran
yang berkualitas di semua jenjang pendidikan sekaligus menjaga profesionalitas seorang
guru. Penilaian kinerja guru di atas, bersama-sama dengan hasil pelaksanaan kegiatan
pengembangan diri, pengembangan publikasi ilmiah, dan/atau karya inovatif, hasil penilaian
kinerja guru dikonversikan menjadi angka kredit yang diperlukan untuk kenaikan jabatan
fungsional guru sebagaimana ditetapkan dalam Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan
Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009. Pelaksanaan PK Guru
bukan untuk menyulitkan guru, tetapi sebaliknya dilaksanakan untuk mewujudkan guru yang
profesional, karena harkat dan martabat suatu profesi ditentukan oleh kualitas layanan profesi
yang berkualitas.
Untuk meningkatkan kompetensi guru di sekolah, maka guru mengikuti Diklat
“Canva Magic AI: Mudah dan Praktis Membuat Media Pembelajaran Interaktif” harapanya
agar guru mampu meningkatkan keterampilan mengelola media pembelajaran interaktif dan
inovatif.
2. Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan Diklat “Canva Magic AI: Mudah dan Praktis
Membuat Media Pembelajaran Interaktif” adalah sebagai berikut:

1. Meningkatkan kompetensi pedagogik guru sebagai pendidik di sekolah;

 2. Meningkatkan kualitas guru dalam mengelola media pembelajaran berbasis teknologi
dan informasi yang berdampak pada hasil belajar peserta didik;
3. Memberikan pemahaman dalam praktik penggunaan aplikasi Canva sebagai media
pembelajaran interaktif dan inovatif; serta
4. Meningkatkan semangat guru dalam berkarya melalui pendidikan dan pelatihan.

B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Pelaksanaan pengembangan diri dalam kegiatan Diklat “Canva Magic AI: Mudah dan
Praktis Membuat Media Pembelajaran Interaktif” adalah sebagai berikut:

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan mulai tanggal 11-14 Mei 2023 secara online yang
diselenggarakan oleh platform Belajar Bersama yang merupakan bagian dari CV. Edukarya
dengan rincian sebagai berikut:

No Tanggal Jam Materi Narasumber

Pengenalan Canva Magic AI

1 11-05-2023 19.00 WIB Sebagai Alat Pembuatan Media

Khamidah, S.Sos.
Pembelajaran Interaktif yang
Mudah dan Praktis

Teknik Penggunaan Canva Magic

2 12-05-2023 19.00 WIB AI untuk Membuat Media Khamidah, S.Sos.
Pembelajaran yang Menarik

Membuat Media Pembelajaran

3 13-05-2023 19.00 WIB Agus Sani, M.Pd.
dengan Canva Magic AI

Pemanfaatan Canva Magic AI

4 14-05-2023 19.00 WIB dalam Pengembangan Agus Sani, M.Pd.
Pembelajaran di Era Digital
 2. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan adalah Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) yang diselenggarakan oleh
platform Belajar Bersama dengan tema “Canva Magic AI: Mudah dan Praktis Membuat
Media Pembelajaran Interaktif” yang dipandu langsung oleh instruktur yang memiliki
kompetensi di bidangnya.
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah Meningkatkan Kompetensi Guru yang
bermuara pada peningkatan kualitas proses pembelajaran.
4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan pada pelatihan ini sebagai berikut:

a. Peningkatan kompetensi pedagogik guru; dan

b. Memperkenalkan Canva sebagai media pembelajaran interaktif dan inovatif.

5. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan dari Diklat “Canva Magic AI: Mudah dan Praktis Membuat Media
Pembelajaran Interaktif” ini dilakukan dengan metode sebagai berikut:

a. Penyampaian materi dan diskusi secara daring melalui Zoom Meeting dan live
streaming melalui kanal Youtube Ruang Temu Guru.
b. Pemberian tautan presensi di setiap pertemuan setelah kegiatan selesai.
c. Pembagian sertifikat 40 JP melalui tautan yang telah disiapkan.

6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut dari Diklat “Canva Magic AI: Mudah dan Praktis Membuat Media
Pembelajaran Interaktif” adalah peserta memahami materi yang diberikan oleh narasumber.

7. Dampak Setelah Mengikuti Diklat

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah
guru dapat meningkatkan pemahaman tentang pentingnya penggunaan teknologi dan
informasi dalam bidang pendidikan dan pengajaran, salah satunya dengan memaksimalkan
penggunaan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran interaktif dan inovatif.

C. PENUTUP
Kompetensi pedagogik menjadi suatu kewajiban yang harus terus ditingkatkan oleh
Guru sebagai pendidik di sekolah. Melalui Diklat “Canva Magic AI: Mudah dan Praktis
Membuat Media Pembelajaran Interaktif” diharapkan Guru dapat memahami dan
memaksimalkan penggunaan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran interaktif dan
inovatif. Selain itu, diselenggarakannya Diklat ini agar Guru memperoleh ilmu baru yang
kemudian dapat diterapkan sebagai upaya peningkatan kualitas dan kompetensi pedagogik
guru serta penibgkatan pada pelayanan di dunia Pendidikan.
LAMPIRAN
Lampiran 1. Undangan Kegiatan
 Lampiran 2. Rekapitulasi Kegiatan
Pokok Peran Nama
Nama Kegiatan Waktu
Materi Guru Fasilitator
Lampiran 3. Sertifikat
Lampiran 4. Daftar Hadir