RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK

SEKOLAH KEBANGSAAN SERENDAH

48200, SERENDAH
Tarikh 6 Jun 2023
Kelas 2 Bayu/Pelangi
Masa 3.50 – 5.20
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Nombor hingga 1000
Standard
1.3 melengkapkan sebarang rangkaian nombor
Kandungan
tertib menaik dan menurun
Melengkapkan sebarang rangkaian nombor dalam lingkungan 1000 secara:
Standard (a) seratus-seratus
(b) sepuluh-sepuluh
Pembelajaran
(c) satu-satu
(d) dua-dua
(e) lima-lima
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
Pembelajaran a) Membilang nombor dalam lingkungan 1000
b) Melengkapkan sebarang rangkaian nombor dalam lingkungan 1000
Mari bilang (Buku teks – Muka surat 8-9)

a) Murid membilang secara menaik dan menurun dengan menggunakan

b) garis nombor.
c) Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
Aktiviti
d) dengan tajuk pelajaran.
e) Murid melakukan aktiviti melengkapkan pola nombor mengikut tertib
f) menaik dan menurun.
g) Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dan dengan bimbingan guru.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan

EMK
EMK: Keusahawanan

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

Sebahagian murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan beberapa murid yang tidak mencapai
Refleksi objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK
SEKOLAH KEBANGSAAN SERENDAH
48200, SERENDAH
Tarikh 8 Jun 2023
Kelas 2 Pelangi
Masa 1.00 – 2.30
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Nombor hingga 1000
Standard
1.3 melengkapkan sebarang rangkaian nombor
Kandungan
tertib menaik dan menurun
Melengkapkan sebarang rangkaian nombor dalam lingkungan 1000 secara:
Standard (a) seratus-seratus
(b) sepuluh-sepuluh
Pembelajaran
(c) satu-satu
(d) dua-dua
(e) lima-lima
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
Pembelajaran a) Membilang nombor dalam lingkungan 1000
b) Melengkapkan sebarang rangkaian nombor dalam lingkungan 1000
Mari bilang (Buku teks – Muka surat 8-9)

a) Murid membilang secara menaik dan menurun dengan menggunakan

b) garis nombor.
c) Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
Aktiviti
d) dengan tajuk pelajaran.
e) Murid melakukan aktiviti melengkapkan pola nombor mengikut tertib
f) menaik dan menurun.
g) Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dan dengan bimbingan guru.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan

EMK
EMK: Keusahawanan

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

Sebahagian murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan beberapa murid yang tidak mencapai
Refleksi objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK
SEKOLAH KEBANGSAAN SERENDAH
48200, SERENDAH
Tarikh 8 Jun 2023
Kelas 2 Bayu
Masa 1.00 – 2.30
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Nombor hingga 1000
Standard
1.3 melengkapkan sebarang rangkaian nombor
Kandungan
tertib menaik dan menurun
Melengkapkan sebarang rangkaian nombor dalam lingkungan 1000 secara:
Standard (a) seratus-seratus
(b) sepuluh-sepuluh
Pembelajaran
(c) satu-satu
(d) dua-dua
(e) lima-lima
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
Pembelajaran a) Membilang nombor dalam lingkungan 1000
b) Melengkapkan sebarang rangkaian nombor dalam lingkungan 1000
Mari bilang (Buku teks – Muka surat 8-9)

a) Murid membilang secara menaik dan menurun dengan menggunakan

b) garis nombor.
c) Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
Aktiviti
d) dengan tajuk pelajaran.
e) Murid melakukan aktiviti melengkapkan pola nombor mengikut tertib
f) menaik dan menurun.
g) Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dan dengan bimbingan guru.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan

EMK
EMK: Keusahawanan

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

Sebahagian murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan beberapa murid yang tidak mencapai
Refleksi objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.