PEDOMAN PELAKSANAAN

NARAKARYA

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPRAMUKAAN

KWARTIR CABANG GERAKAN PRAMUKA KARAWANG
2021
 SISTEMATIKA PENYUSUNAN NARAKARYA

HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Tujuan
C. Sasaran
BAB II ANALISIS KONDISI GUGUS DEPAN
A. Profil Gugus Depan
B. Analisis SWOT
BAB III LAPORAN HASIL PELAKSANAAN
A. Rencana Tindak Lanjut
B. Pelaksanaan Program
C. Ketercapaian Program
BAB 4 PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
 URAIAN PENYUSUNAN NARAKARYA

HALAMAN JUDUL
Halaman sampul selakigus merupakan kulit luar. Pada halaman ini memuat tulisan:
1) Judul,
2) Laporan Narakarya Dasar/Lanjutan
3) Logo Nara Karya,
4) Nama, Gugusdepan, Kwarran,
5) Gerakan Pramuka Kwartir Cabang Karawang

HALAMAN PENGESAHAN
Halaman pengesahan memuat tulisan:
1) Halaman Pengesahan,
2) Judul,
3) Laporan ini telah diperiksa dan disetujui oleh (Pelatih Pendamping) sebagai syarat akhir kegiatan
Narakarya Dasar/Lanjutan
4) Tempat dan tanggal tahun penanda tanganan,
5) Mengesahkan Pusdiklatcab Karawang (Tek Kiri)
6) Menyetujui Pelatih Pendamping. Diikuti ttd dan nama terang dan gelar.
7) Pengetikan dengan huruf capital bentuk center.

KATA PENGANTAR
Kata pengantar memuat tulisan:
1) Kata Pengantar,
2) Ucapan rasa syukur pada Tuhan Yang Maha Esa,
3) Judul dan tujuan penulisan laporan,
4) Ucapan terima kasih pada pihak terkait (Ka. Kwarcab, Kapusdikat, Pelatih Pendamping, Mabigus, teman
yang terlibat,
5) Ucapan kritik dan saran,
6) Tempat, Tgl dan tahun penanda tanganan,
7) Ttd dan Nama Terang Penulis.

DAFTAR ISI
Daftar isi memuat:
1) Kata Pengantar,
2) Bagian Awal, Bagian inti memuat: judul bab, judul sub bab dan judul anak sub bab, Bagian Lampiran
yang disertai nomor halaman.
3) Pengetikan dimulai dari margin kiri bentuk Times New Roman.

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Latar belakang berisikan:
1. Paparan maksud dan tujuan pendidikan pramuka secara actual dan faktula,
2. Kesenjangan antara harapan dan kenyataan yang ada di gugusdepan,
3. Upaya memecahkan masalah melalui kegiatan Narakarya. Dalam latar belakang dipaparkan
secara ringkas yang didasarkan atas teori, hasil penelitian, seminar dan pengalaman yang terkait
erat dengan pokok masalah. Sehingga masalah yang dipilih mendapat landasan pijakan yang
lebih kokoh.
B. Tujuan
Tujuan penelitian mengungkapkan sasaran yang ingin dicapai dalam kegiatan. Isi rumusan tujuan
mengacu pada isi rumusan masalah. Pensusunan kalimat tujuan dalam bentuk kalimat pernyataan

C. Sasaran

BAB II ANALISIS KONDISI GUGUS DEPAN

A. Profil Gugus Depan
1. Identitas dan Letak Gugusdepan
Bagaian ini menjabarkan secara jelas: (a) Identitas dan letak gugusepan, (b) Visi dan Misi
gugusdepan yang diambil atau diselaraskan dengan visi dan misi sekolah.

2. Pengelola Gugudesdepan
Bagian ini menjabarkan tentang struktur kepengurusan: (a) Mabigus, (b) Gugusepan.

3. Keadaan Pembina
Bagian ini menjelaskan keadaan Pembina dalam bentuk Tabel yang berisikan:
a. Nomor,
b. Nama,
c. Tempat, Tgl. Lahir,
d. Pendidikan Akhir (formal dan Pramuka )
e. Tahun Menjadi Pembina,
f. Alamat.
Dibawah tabel diberikan tanggapan dalam bentuk narasi tentang kesenjangan antara berupa:
kegiatan, prestasi, pengalaman dan pengetahuan Pembina.

4. Keadaan Peserta Didik

Bagian ini menjelaskan keadaan Peserta Didik dalam bentuk Tabel yang berisikan:
a. Nomor,
b. Golongan dan Tingkatan,
c. Jumlah Pesertik PA dan PI,
d. Jumlah Tiap Golongan,
e. Jumlah Total.
Dibawah bagian tabel diberikan tanggapan dalam bentuk narasi yang berkaitan dengan
kesenjangan berupa kegiatan, prestasi dan pengetahuan peserta didik.

5. Sarana dan Prasana Gudep

Bagian ini menjelaskan keadaan sarana dan prasarana yang dimiliki gugusdepan dalam
bentuk tabel. Isi dari tabel sarana dan prasarana:
a. Sarana Sanggar,
b. Administrasi Gugudepan,
c. Sarana Latihan,
d. Mebeler,
e. Perpustakaan. Dalam tabel dijelaskan tentang keadaan sarana
(a) baik/Ada,
(b) Rusak/Tidak ada.
Bagiatan ahir diberikan tanggapan dalam bentuk naratif antara kesenjangan yang ada.
B. Analisis SWOT
Menjelaskan tentang Analisis Kekuatan, Kelemahan, Peluang dan Hambatan yang dimiliki oleh
gugus depan serta menyimpulkan hasil analisanya:

BAB III LAPORAN HASIL PELAKSANAAN

A. Rencana Tindak Lanjut
1. RTL KMD
2. RTL KML
a. KML Golongan Siaga
b. RTL Golongan Penggalang
c. RTL Golongan Penegak
B. Pelaksanaan Program
1. Memuat tentang waktu pelaksanaan latihan/kegiatan golongan peserta didik.
2. Memuat tentang tempat (Gudep/Lab) pelaksanaan latihan/kegiatan golongan peserta didik.
3. Memuat tentang jadwal/agenda pelaksanaan latihan/kegiatan golongan peserta didik.
4. Pelaksanaan kegiatan dilakukan sebanyak mungkin dengan praktik berupa kegiatan nyata yang
memberi kesempurnaan kepada peserta didik menerapkan pengetahuan dan kecakapan yang
sesuai dengan usia, kemampuan jasmani, dan rohani.
5. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara praktis yaitu sederhana, mudah memanfaatkan sumber
daya yang ada, tetapi berhasil guna dan tepat guna.
6. Pelaksanaan latihan/kegiatan berupaya mencapai anggaran dasar gerakan pramuka.

C. Ketercapaian Program
Berupa laporan pencapaian program latihan/kegiatan yang dilaksanakan di Gugus Depan seperti
tertuang pada contoh tabel di bawah ini:
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan
Berisi simpulan singkat dari latar belakang, rumusan masalah, tujuan kegiatan dan peningkatan hasil
kegiatan.

B. Saran
Saran : berisikan ungkapan umpan balik yang diberikan peserta atas tujuan dan manfaat yang disusun
pada bab I.
Rekomendasi: Berisi catatan penting yang diberikan oleh peserta pada lembaga dan institusi terkait
dengan kegiatan pendidikan pramuka.
Lampiran-lampiran

SURAT KEPUTUSAN_KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA Nomor : 041 Tahun

1995_TENTANG_PETUNJUK PELAKSANAAN ADMINISTRASI SATUAN PRAMUKA

Minsat 1. Permintaan pendaftaran anggota untuk peserta didik

Minsat 2. Daftar Induk Anggota Gerakan Pramuka Gugusdepan
Minsat 3. Administrasi Keuangan Gugusdepan
Minsat 4. Daftar Inventaris Gugusdepan
Minsat 5. Buku Tamu Gugusdepan
Minsat 6. Laporan Semester Data dan Kegiatan Gugusdepan
Minsat 7. Catatan Peristiwa-Peristiwa Penting (Logbook)
Minsat 8. Program Kerja Tahunan Gugusdepan
Minsat 9. Catatan Pribadi Anggota Gerakan Pramuka
Minsat 10. Program Kerja 4 Bulan Perindukan Siaga
Minsat 11. Program Kerja 4 Bulan Pasukan Penggalang
Minsat 12. Program Kerja Ambalan Penegak
Minsat 13. Program Kerja Racana Pandega
Minsat 14. Program Latihan Mingguan.

Tambahan

Minsat 15. Struktur Organisasi Mabigus

Minsat 16. Struktur Organisasi Perindukan/Pasukan/Ambalan/Racana
Minsat 17. Biodata Pengurus Gudep
Minsat 18. Daftar Hadir Latihan
Minsat 19. Agenda Acara Pelantikan
Minsat 20. Agenda Kenaikan Tingkat
Minsat 21. Agenda Surat Masuk / keluar
Minsat 22. Buku Catatan Rapat/Notulen Rapat
Minsat 23. Persiapan Mengajar
Minsat 24. Dokumentasi Kegiatan
 Minsat - 01a

Permintaan pendaftaran anggota untuk peserta didik

Tempat, tanggal bulan dan tahun

Kepada Yth. Gugusdepan ............

Di
Tempa t

Dengan hormat,

Perkenankanlah dengan ini kami mempercayakan kepada Saudara, anak kami berna- ma .....................
usia ... tahun untuk mengikuti pendidikan kepramukaan dan menjadi anggota Gerakan Pramuka di
Gugusdepan yang Saudara pimpin.

Bersama ini kami lampirkan formulir pendaftaran, disertai kesanggupan kami untuk membayar iuran
sebesar Rp. ........................ setiap bulan/minggu.

Atas kesediaan Saudara menerima anak kami, kami menyampaikan ucapan terima kasih.

Wassalam

Orang Tua / Wali

( ………………………… )
 Minsat - 01b

Formulir Pendaftaran Anggota Gerakan Pramuka

1. Nama Lengkap : ………………………………………………. Pa / Pi *)

2. Tempat dan Tanggal Lahir : ……………………………………………….
3. Agama : ……………………………………………….
4. Nama Orang Tua / Wali : ……………………………………………….
5. Pekerjaan Orang Tua / Wali : ……………………………………………….
6. Alamat Rumah : ……………………………………………….
7. Anak ke : ……………………………………………….
Jumlah saudara
Putera : ……..Orang
Puteri : ……..Orang
8. Golongan Darah : ……………………………………………….
9. Sekolah : ……………………………………………….
10. Bakat dan Hobby : ……………………………………………….

11. Hal-hal yang perlu diperhatikan

( Kebiasaan, Kesehatan, Bahasa yang dikuasai dan lain-lain )
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
12. Pengalaman dalam Kepramukaan ( Jika Ada )
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
13. Lain-lain ( Jika Ada )
…………………………………………………………………………………

Ket *) Coret yang tidak perlu

 Minsat - 02

2. Daftar Induk Anggota Gugus Depan Gerakan Pramuka

Nama Nama Pekerjaan Tanggal

No NTA TTL Agama Orang Orang Alamat
Lengkap Masuk Ket
Tua/Wali Tua/Wali

…………………, …. …………….

Pembina Gugus Depan,

( …………………………… )
 Minsat - 03

3. Administrasi Keuangan Gugusdepan

( Format dapat disesuaikan dengan Pembukuan Keuangan yang ada sehingga dapat lebih
mudah difahami )

PENERIMAAN DAN PENGELUARAN UANG GUGUS

DEPAN ……………………………..

Tanggal Uraian No. Penerimaan Pengeluaran Ket

Bukti
1 2 3 4 5 6

…………………, …. …………….

Pembina Gugus Depan,

( …………………………… )
 Minsat - 04

4. Daftar Inventaris Gugusdepan

Nama Merk / Kode Jumlah Cara / Tgl Kondisi

Type
1 2 3 4 5 6 7 8

…………………, …. …………….

Pembina Gugus Depan,

( …………………………… )
 Minsat - 05

5. Buku Tamu Gugusdepan

Saran
No Nama Alamat Jabatan Tujuan Paraf
/ Pesan

1 2 3 4 5 6 7
 Minsat - 06

6. Laporan Semester Data dan Kegiatan Gugusdepan

I. UMUM

1. Gugus Depan :

2. Alamat dan No. Telp :

3. Pangkalan / Tempat Berlatih :

II. KEANGGOTAAN

1. Anggota Dewasa
a. Pembina Gugus Depan : Orang
b. Pembina dan Pb. Pembina Siaga : Orang
c. Pembina dan Pb. Pembina Penggalang : Orang
d. Pembina dan Pb. Pembina Penegak : Orang
e. Pembina dan Pb. Pembina Pandega : Orang
2. Anggota Muda

a. Pramuka Siaga, sebanyak ………Orang, yang terdiri dari :

Calon : …….., Mula :………, Bantu :…………, Tata, Garuda :………
b. Pramuka Penggalang, sebanyak ………Orang, yang terdiri dari : Calon : ……..,
Ramu:………, Rakit:…………, Terap, Garuda :………
c. Pramuka Penegak, sebanyak ………Orang, yang terdiri dari : Calon : ……..,
Bantara:………,Laksana :……… , Garuda :………
d. Pramuka Pandega, sebanyak ………Orang, yang terdiri dari : Calon : ……..,
Pandega :………, Garuda :………
Jumlah Keseluruhan : Orang

3. Laporan tingkatan TKK

III.KEGIATAN

1. Gugus Depan 4. Ambalan Penegak

2. Perindukan Siaga 5. Racana Pandega
3. Pasukan Penggalang

IV. KEUANGAN

1. Pemasukan : Rp.
2. Pengeluaran : Rp.
Saldo : Rp.
…………………, …. …………….
Pembina Gugus Depan,

( …………………………… )
 Minsat - 07

7. Catatan Peristiwa-Peristiwa Penting (Logbook)

Waktu Peristiwa, Ilustrasi, Gambar, Kliping, dll

 LOG BOOK
( BUKU HARIAN )

Waktu Kegiatan
1. :

2. :

3. :

4. :

5. :

6. :

7. :

8. :

9. :

10. :

11. :

12. :

13. :
 Minsat - 08

8. Program Kerja Tahunan Gugusdepan

PROGRAM KERJA TAHUNAN

GUGUSDEPAN.................................TAHUN………….

A. BIDANG KEGIATAN DAN LATIHAN PE5ERTA DIDIK

1. Siaga
a. Pencapaian SKU Meningkatkan latihan Pramuka Siaga dari jenjang Siaga :
1) Mula
2) Bantu
3) Tata

b. Pencapaian SKK
Berusaha untuk, pencapaian SKK 10 macam meliputi :
1) 2 macam SKK Agama
2) 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
3) 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
4) 2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan
5) 2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban Masyarakat,
Perdamaian Dunia dan Lingkungan Hidup.

c. Menyiapkan Siaga Garuda

Menyiapkan Siaga Garuda sesuai dengan persyaratan yang berlaku.

d. Latihan Pemirnpin Barung ,1 kali

e. Perkemahan Siang Hari, 2 kali
f. Permainan Besar Siaga , 1 kali
g. Bazar Siaga, 1 kali

2. Penggalang
a. Pencapaian SKU
Meningkatkan latihan Pramuka Penggalang dari jenjang Penggalang :
1) Ramu
2) Rakit
3) Terap.
b. Pencapaian SKK
Berusaha untuk pencapaian SKK 10 macam meliputi :
1) 2 macam SKK Agama
2) 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
3) 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
4) 2 macam SKK Keterampilan dan Teknik Pembangunan
5) 2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Keteriban
Masyarakat Perdamaian Dunia dan Lingkungan Hidup.

c. Menyiapkan Penggalang Garuda

Menyiapkan Penggalang Garuda sesuai dengan persyaratan yang berlaku
d. Gladian Pimpinan Regu, 1 kali
e. Perkemahan Sabtu Minggu/dekat, 4 kali
f. Perkemahan jauh, 2 kali
g. Lomba Tingkat I , 1 kali
h. Bakti Masyarakat, 2 kali
 3. Penegak
a. Pencapaian SKU Meningkatkan latihan Pramuka Penegak dari jenjang Penegak :
1) Bantara
2) Laksana.

b. Pencapaian SKK Berusaha untuk pencapaian SKK 10 macam meliputi :

1) 2 macam SKK Agama
2) 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
3) 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
4) 2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan
5) 2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban
Masyarakat, Perdamaian Dunia dan Lingkungan Hidup.

c. Menyiapkan Penegak Garuda

Menyiapkan Penegak Garuda sesuai dengan persyaratan yang berlaku

d. Gladian Pimpinan Sangga, 1kali

e. Pengembaraan, 1 kali
f. Perkemahan, 2 kali
g. Perkemahan Bakti/Bakti Masyarakat, 2 kali

4. Pandega
a. Pencapaian SKU Pandega
b. Pencapaian SKK Berusaha untuk pencapaian SKK 10 macam meliputi :
1) 2 macam SKK Agama
2) 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
3) 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
4) 2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan
5) 2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban Masyarakat,
Perdamaian Dunia dan Lingkungan Hidup.
c. Menyiapkan Pandega Garuda
Menyiapkan Pandega Garuda sesuai dengan persyaratan yang berlaku.
d. Pengembaraan, 1 kali
e. Perkemahan/Bakti Masyarakat, 2 kali
f. Menyelenggarakan satu proyek ilmiah/pembangunan.

B. KEGIATAN BERSAMA ANTAR SATUAN DALAM GUGUSDEPAN

1. Ulang Tahun Gugusdepan
2. Hari-hari Besar Agama dan Hari-hari Besar Nasional
3. Bakti Masyarakat di lingkungan di mana Gugusdepan berada.

C. BIDANG PENDII)IKAN ORANG DEWASA

1. Mengirimkan para Pembina untuk mengikuti Kursus Pembina yang diselenggarakan oleh
Kwarcab.
2. Mengirim Pembina untuk mengikuti pertemuan-pertemuan Pembina yang diselenggarakan oleh
Kwartir.

D. BIDANG TANDA PENGHARGAAN

1. Sistem Penghargaan dijalankan sebagaimana mestinya
2. TKK untuk Penegak dan Pandega harus disesuaikan dengan kemajuan zaman.
E. BIDANG SARANA DAN ADMINISTRASI
Mengusahakan tersedianya :
1. Buku-buku pegangan Pembina
2. Perlengkapan Perindukan Siaga
3. Perlengkapan Pasukan Penggalang
4. Perlengkapan Ambalan Penegak
5. Perlengkapan Racana Pandega
6. Sanggar Bakti Gugusdepan
7. Papan Nama Gugusdepan, Stempel surat dan perangkat buku-buku administrasi.
8. Surat perijinan kegiatan dibuat sesuai kebutuhan
9. Hendaknya diusahakan asuransi.

F. BIDANG KEUANGAN
1. Rencana Pemasukan
a. Iuran Anggota Rp.
b. Sumbangan Mabigus Rp.

2. Rencana Pengeluaran
a. Biaya Kegiatan Perindukan Siaga Rp.
b. Biaya Kegiatan Pasukan Penggalang Rp.
c. Biaya Kegiatan Ambalan Penegak Rp.
d. Biaya Kegiatan Reka Pandega Rp.
e. Biaya Kegiatan Gugus Depan Rp.

3. Usaha Dana
Kekurangan rencana biaya sebesar Rp. .......... diupayakan dengan mengadakan Usaha
Dana. Sumber usaha dana (jelaskan).

…………………, …. …………….

Pembina Gugus Depan,

( …………………………… )
 Minsat - 09

9. Catatan Pribadi Anggota Gerakan Pramuka

1. Nama lengkap / Panggilan :

2. Tempat dan tanggal lahir :
3. Agama :
4. Masuk Pramuka Tanggal :
5. Sifat baik yang perlu dikembangkan :
6. Sifat-sifat yang kurang baik yang perlu dikurangi :
7. Kepemimpinan yang pernah dialami/diikuti :
8. Peristiwa-peristiwa penting selama menjadi anggota Pramuka :
9. Observasi terhadap pribadi anggota :
 Kecerdasan
 Gotong royong
 Disiplin
 Kegembiraan
 Suka menolong/membantu
 Loyalitas
 Kejujuran
 Inisiatif
 Kepribadian/mentalitas
 Kreatifitas
 Pendabdian
NO PERISTIWA PENTING TANGGAL TEMPAT
Dilantik Siaga
Menjadi Siaga Mula
Menjadi Siaga Bantu
Menjadi Siaga Tata
Menjadi Siaga Garuda

Naik Golongan Penggalang

Dilantik Penggalang
Menjadi Penggalang Ramu
Menjadi Penggalang Rakit
Menjadi Penggalang Terap
Menjadi Penggalang Garuda

Naik Golongan Penegak

Memasuki masa Tamu
Dilantik Penegak
Menjadi Penegak Bantara
Menjadi Penegak Laksana pada usia 25
Menjadi Penegak Garuda

Naik Golongan Pandega

Selesai menjadi Pandega
10. Kegiatan Kepramukaan / kegiatan lain yang pernah diikuti:

a. …………

b. ……………….

c. ………………

11. Penyakit/gangguan kesehatan yang pernah diderita .................

12. Mutasi anggota tanggal .............

 Minsat - 10

10. Program Kerja 4 Bulan Perindukan Siaga

BULAN JUMLAH
1 2 3 4 SIAGA
1 Latihan mencapai SKU Siaga Mula

2 Ujian SKU Siaga Mula

3 Pelantikan Siaga Mula

4 Latihan mencapai SKU Siaga Bantu

5 Ujian SKU Siaga Bantu

6 Pelantikan Siaga Bantu

7 Latihan mencapai SKU Siaga Tata

8 Ujian SKU Siaga Tata

Pelantikan Siaga Tata
9
Latihan SKK…………….
Latihan SKK…………….
10
Menyiapkan Siaga Garuda
11
Kenaikan Siaga ke Golongan
12
Penggalang Perkemahan
Siang Hari Permainan
13
Besar Siaga Bazaar Siaga

14 Kegiatan Lainnya

Mengetahui, Ka. …………………, ….

Mabigus, ……………. Pembina Gudep,

( ………………………… ( ………………………… )
)
 Minsat - 10

11. Program Kerja 4 Bulan Pasukan Penggalang

BULAN JUMLAH
1 2 3 4 GALANG
1 Penerimaan kenaikan Golongan Siaga ke

Golongan Penggalang

2 Latihan mencapai SKU Penggalang Ramu

3 Ujian SKU Penggalang Ramu

4 Pelantikan Penggalang Ramu

5 Latihan mencapai SKU Penggalang Rakit

6 Ujian SKU Penggalang Rakit

7 Pelantikan Penggalang Rakit

8 Latihan mencapai SKU Galang Terap

Ujian SKU Penggalang Terap
9 Pelantikan Penggalang Terap

10 Latihan SKK…………….

11 Latihan SKK…………….
Menyiapkan Penggalang Garuda
12
Kenaikan Penggalang ke Golongan
13
Penegak
14
Gladian Pimpinan Regu
15 Perkemahan Dekat
Perkemahan Jauh Lomba
16 Tingkat I

17 Bakti Masyarakat

18 Kegiatan Lainnya

Mengetahui, Ka. …………………, …. …………….

Mabigus,
Pembina Gudep,

( ………………………… )
( ………………………… )
 Minsat - 11

12. Program Kerja Ambalan Penegak

BULAN JUMLAH
1 2 3 4 PENEGAK
1 Penerimaan kenaikan Golongan

Penggalang ke Golongan Penegak Latihan

mencapai SKU Penegak Bantara Ujian
2 SKU Penegak Bantara

3 Pelantikan Penegak Bantara

4 Latihan mencapai SKU Penegak Laksana

5 Ujian SKU Penegak Laksana

Pelantikan Penegak Laksana
6 Latihan SKK…………….
Latihan SKK…………….
7
Menyiapkan Penegak Garuda
8
Kenaikan Penegak ke Golongan Pandega
9
Gladian Pimpinan Satuan
10 Pengembaraan Perkemahan

11 Perkemahan Bakti / Bakti Masyarakat

12 Kegiatan Lainnya

Mengetahui, Ka. …………………, …. …………….

Mabigus,
Pembina Gudep,

( ………………………… )
( ………………………… )
 Minsat - 13

13. Program Kerja Racana Pandega

BULAN JUMLAH
1 2 3 4 PENEGAK
1 Penerimaan kenaikan Golongan Penegak ke
Golongan Pandega

Latihan mencapai SKU Pandega

2
Ujian SKU Pandega
3 Pelantikan Pandega
Latihan
4 SKK…………….
Latihan
5 SKK…………….
6 Menyiapkan Pandega Garuda

7 Pengembaraan

8 Perkemahan

9 Perkemahan Bakti / Bakti Masyarakat

Menyelenggarakan Kegiatan Ilmiah/
10 Proyek Pembangunan Masyarakat Kegiatan
LainnyaPelepasan Pandega pada Usia 25
11 Tahun

Mengetahui, Ka. …………………, …. …………….

Mabigus,
Pembina Gudep,

( ………………………… )
( ………………………… )
 ACARA
SKU SKK SELINGAN
NO WAKTU KEGIATAN SASARAN ALAT PETUGAS KET
14. Program Latihan Mingguan.
Minsat - 14
Minsat - 15
Minsat - 16a
Minsat - 16b
Minsat - 16c
 Minsat - 17

Minsat 17. Biodata Pengurus Gudep

 Minsat - 18

Minsat 18. Daftar Hadir Latihan

BUKU KEHADIRAN LATIHAN

:
Barung ……………………………………………………………………..
:
Hari, Tanggal ……………………………………………………………………..

NO Nama Jabatan Hadir S I A Paraf

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Mengetahui, Karawang, ……………….., ……

Pembina Gudep / KaMABIGUS Pembina Pramuka Siaga Pa/Pi

………………………………………………. ………………………………………
NTA / THB. NTA / THB.

Minsat - 19
Minsat 19. Agenda Acara Pelantikan

BUKU UPACARA PELANTIKAN

Hari,
Pelantikan Pembina
NO Tanggal, Tempat Nama Terlantik Ket
Tingkat Pelantik
Waktu

Mengetahui, Karawang, ………………..,

……
Pembina Gudep /
Pembina Pramuka
KaMABIGUS

…………………………… ……………………………
NTA / THB. NTA / THB.

Minsat - 20

Minsat 20. Agenda Kenaikan Tingkat

 BUKU AGENDA KENAIKAN TINGKAT

Hari,
Pelantikan Pembina
NO Tanggal, Tempat Nama Terlantik Ket
Tingkat Pelantik
Waktu

Mengetahui, Karawang, ………………..,

……
Pembina Gudep /
Pembina Pramuka
KaMABIGUS

…………………………… ……………………………
NTA / THB. NTA / THB.

Minsat - 21

Minsat 21. Agenda Surat Masuk / keluar

 AGENDA SURAT KELUAR / MASUK

Tanggal
NO No. Surat Perihal Tujuan Paraf ket
Surat

Mengetahui, Karawang,
……………….., ……
Pembina Gudep / Pembina Pramuka
KaMABIGUS Siaga Pa/Pi

……………………… ………………………
NTA / THB. NTA / THB.

Minsat - 22

Minsat 22. Buku Catatan Rapat/Notulen Rapat

 BUKU CATATAN RAPAT
Hari/ tanggal : ………………………………..
Waktu : ………………………………..
Tempat : ………………………………..
Acara : ………………………………..

NO Permasalahan Pemecahan Keterangan

Mengetahui, Karawang, ……………….., ……

Pembina Gudep / KaMABIGUS Pembina Pramuka Siaga Pa/Pi
 ………………………………………………
. ………………………………………
NTA / THB. NTA / THB.

Minsat - 13

Minsat 23. Persiapan Mengajar

RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK)

LATIHAN PRAMUKA

Satuan Pendidikan : SMAN Cilamaya

Kelas/Semester : X/1
Golongan : Penegak Bantara
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Syarat-syarat Kecakapan Umum (SKU):

Agama Islam Dapat menjelaskan makna rukun Iman dan rukun Islam.

B. Kompetensi Dasar
Mampu mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan – kegiatan yang bernilai spiritual, mampu
melaksanakan ibadah sehari – hari sesuai dengan keyakinannya.
C. Indikator
1. Dapat menyebutkan rukun Iman dan Rukun Islam
2. Dapat menjelaskan makna yang terkandung dalam rukun Iman
3. Dapat menjelaskan makna yang terkandung dalam Rukun Islam

D. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan, kerja kelompok, dan praktik, peserta didik dapat:
1. Taat beribadah, mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan yang di yakininya serta
menghormati agama dan kepercayaan orang lain.

E. Materi Ajar
1. Pengenalan Kode Kehormatan Pramuka.
2. Kode Kehormatan adalah suatu norma atau nilai-nilai luhur dalam kehidupan para anggota
Pramuka yang merupakan ukuran atau Standar tingkah laku anggota GerakanPramuka.
3. Kode kehormata digolongan penggalang ada 2, yaitu: Janji yang berupa Tri Satya dan
ketentuan Moral (darma) berupa Dasa Darma.
4. Contoh-contoh penerapan Tri Satya dan Dasa Dharma dalam kehidupan sehari-hari.
5. Salam Pramuka, motto, lambing Gerakan Pramuka.
6. Bendera Kebangsaan Indonesia:
a. Sejarah bendera Indonesia
b. Makna warna bendera
c. Cara penggunaan bendera.

F. Metode Pembelajaran
1. Informasi
 2. Diskusi
3. Game

G. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan (15 menit)

a. Upacara penggalang dan mengecek kehadiran, serta kesiapan peserta didik untuk mengikuti
latihan.
b. Menyampaikan tujuan kegiatan latihan pada pertemuan hari itu.

2. Kegiatan inti (Waktu: 50 menit)

a. Peserta didik membaca teks Tri Satya dan Dasa Dharma.
b. Melakukan tanya jawab tentang makna isi dari Tri Satya dan Dasa Dharma, contoh-contoh
pengamalan Tri Satya dan Dasa Dharma dalam kehidupan sehari-hari.
c. Membentuk kelompok yang terdiri atas 10 orang anggota.
d. Setiap anggota memilih nomor dari Tri Satya dan Dasa Dharma untuk dihafal selama 10
menit.
e. Meminta setiap regu berbaris dengan ketua regu di depan barisan, dan diberi garis start. Jika
pembina membunyikan peluit maka anggota regu yang berada di paling depan berlari
menuju garis finish dan mengucapkan isi dasa darma yang pertama kemudian kembali ke
barisannya, langsung disusul barisan yang menempati urut kedua mengucapkan isi Dasa
dharma yang kedua, dan seterusnya. Regu yang paling cepat selesai dan tidak salah dalam
pengucapan akan memenangkan lomba.
f. Melakukan hal yang sama (lomba menghafal) untuk kode kehormatan Tri Satya.
g. Peserta didik mendengarkan kalimat salam pramuka, dan motto Gerakan Pramuka.
h. Tanya jawab tenatang makna dan penggunaan salam.
i. Peserta didik secara berpasangan bergantian mengucapkan salam dan motto Gerakan
Pramuka. Pengucapan secara bergantian dilakukan berulang-ulang hingga hafal.
j. Peserta didik secara berkelompok diminta mengamati lambang Gerakan Pramuka,
k. Mendiskusikan makna kiasan lambang dan menuliskannya di bawah gambar lambang
Gerakan Pramuka.
l. Peserta didik menempelkan gambar lambang dan hasil rumusan makna kiasan lambang
Gerakan Pramuka di dinding kelas atau di tempat yang dapat dipajangkan hasil kerja mereka.
m. Meminta peserta didik mengamati bendera merah putih, kemudian membaca teks tentang
sejarah bendera kebangsaan Indonesia.
n. Diskusi tentang makna warna merah putih dan sejarah bendera dan menemukan nilai-nilai di
balik sejarah tersebut.
o. Peserta didik difasilitasi pembina untuk mempraktikkan cara penggunaan bendera merah
putih, antara lain cara penggunaan dalam memasang, melepas, dan menyimpan bendera.
p. Pembina mengklarifikasi aktifitas siswa dan memberi penguatan.

3. Kegiatan Penutup (Waktu : 15 menit)

a. Pembina dan peserta didik menyimpulkan materi latihan hari itu.
b. Pembina meminta pendapat beberapa peserta didik tentang renungan/refleksi manfaat yang
telah diperoleh pada kegiatan latihan hari itu.
c. Pembina melakukan penilaian dengan mengajukan pertanyaan secara lisan, yaitu
mengucapkan Ttri Satya dan Dasa Dharma tanpa bantuan teks.
 d. Menugaskan peserta didik untuk menulisTri satya dan Dasa darmapada selembar kertas dan
ditempel di dinding kamar untuk mengingatkan.
e. Pembina memberi pesan moral untuk tetap menjunjung tinggi kode etik Penggalang.
f. Upacara penutupan.

H. Sumber Belajar
1. Buku Saku Pramuka
2. Lingkungan/lapangan
3. Pluit.
4. Teks Dasa Dharma dan Tri Satya.
5. Gambar lambang Gerakan pramuka.
6. Bendera merah putih.
7. Teks sejarah bendera merah putih.

I. Penilaian
1. Penilaian sikap selama proses latihan
2. Penilaian Kinerja
3. Tes Uraian

Menyetujui Karawang, Januari 2021

Ka. MABIGUS Pembina Gugus Depan

( …………………………………… ) ( ………………………….. )
 Minsat - 24

Minsat 24. Dokumentasi Kegiatan

Berisi Poto – Poto Kegiatan