SCRIPT VIDEO PEMBELAJARAN

ASSALAMUALAIKUM WR WB
KENALIN AKU PUTRI BUDI LESTARI
DISINI AKU AKAN JELASIN NI SEDIKIT TENTANG BILANGAN BULAT Ttingkat
SMP
YUK DISIMAK
Materi matematika tentang bilangan bulat pada tingkat SMP memperluas konsep bilangan
bulat yang diajarkan di tingkat SD. Beberapa materi yang dapat dipelajari di tingkat SMP
dalam konteks bilangan bulat meliputi:
Konsep Bilangan Bulat:
Pemahaman tentang bilangan bulat sebagai himpunan bilangan positif, nol, dan negatif.
Mengenal bilangan bulat pada garis bilangan dan memahami urutan bilangan pada garis
bilangan.
Menyusun dan membaca bilangan bulat dalam bentuk yang berbeda, seperti notasi bilangan
bulat, notasi pecahan, dan notasi desimal.
Operasi Bilangan Bulat:
Penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan menggunakan konsep tanda bilangan
dan mengamati hubungan antara bilangan positif dan negatif.
Perkalian dan pembagian bilangan bulat dengan memahami aturan tanda dalam operasi
tersebut.
Penggunaan tanda kurung dalam operasi bilangan bulat untuk mempengaruhi urutan operasi.
Perbandingan dan Urutan Bilangan Bulat:
Membandingkan bilangan bulat menggunakan tanda lebih besar (>), lebih kecil (<), lebih
besar atau sama dengan (≥), dan lebih kecil atau sama dengan (≤).
Menyusun dan mengurutkan bilangan bulat dari terkecil hingga terbesar atau sebaliknya.
Mengenal konsep nilai mutlak dan memahami penggunaannya dalam mengukur jarak antara
bilangan bulat.
Penerapan Bilangan Bulat:
Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi bilangan bulat dalam konteks kehidupan
sehari-hari, seperti pemodelan suhu, perpindahan ke arah tertentu, atau perhitungan hutang
piutang. Menggunakan bilangan bulat untuk memahami konsep saldo, kenaikan, dan
penurunan dalam konteks keuangan. Selain itu, dalam materi bilangan bulat pada tingkat
SMP juga akan diperkenalkan beberapa konsep tambahan seperti pecahan, persentase, dan
pecahan desimal yang terkait dengan bilangan bulat.
YUK KITA LANGSUNG KECONTOH
Berikut ini adalah contoh-contoh yang telah diberikan:
1.Contoh Konsep Bilangan Bulat:
a) Representasikan bilangan bulat -5 pada garis bilangan.
Penyelesaian: Pada garis bilangan, titik -5 berada 5 satuan ke arah kiri dari titik nol.
b) Tuliskan bilangan bulat -2 sebagai pecahan dengan penyebut 1.
Penyelesaian: Bilangan bulat -2 dapat ditulis sebagai -2/1.
c) Ubah bilangan bulat -3,2 menjadi notasi desimal.
Penyelesaian: Bilangan bulat -3,2 dalam notasi desimal adalah -3.2.
2. Contoh Operasi Bilangan Bulat:
a) Hitung hasil dari (-8) + (-3).
Penyelesaian: (-8) + (-3) = -11
b) Tentukan hasil dari (-5) × 6.
Penyelesaian: (-5) × 6 = -30
c) Bagi bilangan bulat -16 dengan 4.
Penyelesaian: -16 ÷ 4 = -4
Penyelesaian Contoh Perbandingan dan Urutan Bilangan Bulat:
a) Bandingkan -7 dengan -3 menggunakan tanda lebih kecil (<) atau lebih besar (>) atau sama
dengan (=).
Penyelesaian: -7 < -3
b) Susun bilangan bulat -4, 2, -1, 0, 3, dalam urutan terkecil hingga terbesar.
Penyelesaian: -4, -1, 0, 2, 3
c) Tentukan bilangan bulat yang memiliki nilai mutlak lebih besar dari 6.
Penyelesaian: Bilangan bulat yang memiliki nilai mutlak lebih besar dari 6 adalah -7, -8, -9,
dan seterusnya.
Penyelesaian Contoh Penerapan Bilangan Bulat:
a) Jika suhu awal adalah -3°C dan kemudian meningkat 5°C, berapa suhu akhirnya?
Penyelesaian: Suhu awal -3°C ditambah peningkatan 5°C menjadi suhu akhir 2°C.
b) Jika seseorang memiliki hutang sebesar Rp 200.000 dan kemudian membayar sejumlah Rp
150.000, berapa jumlah hutang yang tersisa?
Penyelesaian: Hutang awal Rp 200.000 dikurangi pembayaran Rp 150.000, sehingga jumlah
hutang yang tersisa adalah Rp 50.000.
c) Jika sebuah mobil bergerak maju sejauh 8 kilometer dan kemudian bergerak mundur
sejauh 5 kilometer, berapa jarak total yang ditempuh oleh mobil tersebut?
Penyelesaian: Jarak maju 8 kilometer dikurangi jarak mundur 5 kilometer, sehingga jarak
total yang ditempuh oleh mobil tersebut adalah 3 kilometer.
TERIMAKASIH SUDAH MENYAKSIKAN SEMOGA PEMAHAMAN BISA KITA
DAPATKAN SAMPAI KETEMU DI VIDEO PEMBELAJARAN SELANJUTNYA
BYE BYE