I.

INFORMASI UMUM
Identitas Modul
Nama RA : _____________
Nama Penyusun : _____________
Fase/Kelompok Usia : _____________
Tahun Ajaran : _____________
Semester/Minggu/Ke : _____________
Estimasi Waktu : _____________
Topik/Sub Topik : _____________
Elemen CP : _____________

II. KOMPONEN INTI

A. Tujuan Pembelajaran
1.
2.
3.

B. Langkah-langkah Kegiatan
1. Pembukaan
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
2. Kegiatan Inti
a. Kegiatan I :
1) Alat dan bahan yang di perlukan



2) Deskripsi kegiatan


3) Dukungan orang tua

4) Pernyataan Guru (Pernyataan yang menguatkan perilaku atau kegiatan anak,

yang didapatkan dari pengamatan an komunkasi secara langsung abatara anak
dana guru)



4) Pertanyaan pemantik: (Pertanyaan yang dapat memberiakan motivasi dan
inspirasi kepada anak untuk melakukan kegiatan main).
 




3. Penutupan:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

III. MERENCANAKAN ASESMEN TERDIRI DARI :

a. Rencana asesmen di awal pembelajaran menggunakan ceklis.

Tujuan Tanggal dan

Kemunculan Kegiatan Hasil Pengamatan
Pembelajaran Tempat

b. Rencana asesmen di akhir pembelajaran dengan menggunakan

Tujuan Pembelajaran :
Indkator ketercapaian tujuan pembelajaran :
Kegiatan pembelajaran:
Nama Anak: Kelompok: Hari/Tanggal:
Karya peserta didik
Prilaku yang teramati Kesimpulan (merujuk pada TP/IKTP)

Mengetahui, Ciamis,
Kepala RA Roudlotus Salam Banjarharja Guru Klp A/B

KURNIASIH, S.Pd.TK/I ENDRAS PAMBUDI UTAMI, S.Pd.TK/I

NIP/NUPTK: NIP/NUPTK: