PEMERINTAH KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW UTARA

DINAS KESEHATAN
UPTD PUSKESMAS OLLOT
Alamat Jalan Desa Ollot Kecamatan Bolangitang Barat Kabupaten Bolaang Mongondow
Utara Kode Pos 95764

KERANGKA ACUAN KEGIATAN

PENJARINGAN KESEHATAN ANAK SEKOLAH
UPTD PUSKESMAS OLLOT

I. PENDAHULUAN

Anak Usia Sekolah merupakan sasaran strategis untuk pelaksanaan program

kesehatan, Selain jumlahnya yang besar (30%) dari jumlah penduduk, mereka
juga merupakan sasaran yang mudah dijangkau karena terorganisir dengan baik.
Dari beberapa penelitian diketahui bahwa sebagian anak SD/MI masih
mengalami masalah gizi yang cukup serius dan prevalensi pada kecacingan yang
cukup tinggi serta kesehatan gigi dan kesehatan indera penglihatan dan indera
pendengaran masih ditemukan.
Melihat permasalahan diatas, Pelayanan kesehatan di Sekolah di utamakan
pada upaya peningkatan kesehatan dalam bentuk Promotif dan Preventif antara
lain kegiatan penjaringan kesehatan pada peserta didik.

II. LATAR BELAKANG

Puskesmas Ollot terletak di Kecamatan bolangitang Barat dengan mewilayahi
6 Desa yakni Desa Ollot 1, Ollot, Ollot 2, Keimanga, Paku, Paku Selatan dengan
jumlah penduduk keseluruhan 5468 terdiri dari laki-laki......
Jumlah posyandu....
Dari hasil Penilaian Kinerja Puskesmas tahun 2021 menunjukkan bahwa
untuk presentasi rumah tangga ber PHBS masih 26%, presentasi SD yang
mempromosikan kesehatan sudah 87%, presentase posyandu Purnama 85%, desa
siaga aktif masih 0%
Berdasarkan data tersebut maka disusunlah kerangka acuan program Upaya
kesehatan Sekolah UPTD Puskesmas Ollot yang disusun berdasarkan RUK/RPK
Puskesmas Ollot Tahun 2022

III. Tujuan
A. Tujuan Umum: Salah Satu bentuk dari pelayanan kesehatan yang bertujuan
untuk mendeteksi dini siswa yang memiliki masalah kesehatan agar segera
mendapatkan penanganan sedini mungkin serta tersedianya data atau
informasi untuk menilai perkembangan kesehatan peserta didik terutama di
wilayah kerja Puskesmas Ollot
B. Tujuan Khusus:
1. Terdeteksinya secara dini masalah kesehatan peserta didik, sehingga bila
terdapat masalah dapat segera ditindak lanjuti.
 2. Tersedianya data atau informasi untuk menilai perkembangan kesehatan
peserta didik, maupun untuk dijadikan pertimbangan dalam menyusun
program pembinaan kesehatan sekolah
3. Termanfaatkannya data untuk perencanaan, pelaksanaan, pemantauan dan
evaluasi program pembinaan peserta didik.
IV. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN

No Kegiatan pokok Rincian Kegiatan

1 Pemeriksaan Penilaian Keadaan Umum Peserta Didik untuk
Keadaan Umum menilai keadaan fisik secara umum
2 Pengukuran Pengukuran dilakukan untuk mengetahui tekanan
Tekanan Darah darah, denyut nadi
dan Denyut Nadi
3 Penilaian Status Untuk mengetahui adanya kelainan Stunting
Gizi

4. Pemeriksaan Gigi Untuk mengetahui Kesehatan gigi dan mulut peserta

dan Mulut didik
5. Pemeriksaan Untuk mengetahui tajam penglihatan dan
Indera pendengaran
Penglihatan dan
pendengaran
6. Deteksi dini Untuk mendeteksi secara dini adanya penyimpangan
penyimpangan masalah mental emosional agar dapat segera
mental emosional dilakukan Tindakan intervensi

V. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN DAN SASARAN:

Dalam pelakasanaan kegiatan Pemeriksaan Kesehatan Berkala Seluruh

Murid SD/SMP/SMA Sederajat, UPTD Puskesmas Ollot membentuk TIM
dengan Susuna sebagai berikut :
1. Dokter
2. Perawat ( PJ.Program UKS )
3. Perawat Gigi
4. Promkes
5. Petugas Gizi
VI. SASARAN
Seluruh Siswa SD/SMP/SMA Sederajat di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Ollot
VII. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

NAMA SASARAN BULAN

KEGIATAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Pemeriksaan Seluruh
berkala murid
SD/MI

Seluruh
murid
SMP/MTs
Seluruh
murid SMA
Sederajat

VIII. TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN

Kegiatan dilakukan di Sekolah SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA Wilayah UPTD
Puskesmas Ollot
IX. SUMBER DANA
Kegiatan ini bersumber pada DPA Puskesmas Ollot Kabupaten Bolaang
Mongondow Utara T.A 2022
X. PENUTUP
Demikian kerangka acuan ini dibuat sebagai pedoman dalam melakukan kegiatan
Pelayanan kesehatan khususnya Program Upaya Kesehatan Sekolah

Kepala Puskesmas Ollot

Ferawati Sjafar, A.Md,Keb

NIP. 19800315 200802 2 002