Ruang Lingkup Promkes

DR. ANDI ASRI, SKM, M.KES

Ruang Lingkup Promkes
Ruang Lingkup Promkes
Ruang Lingkup Promkes
Mengembangkan kebijaksanaan pembangunan
berwawasan kesehatan
 Mengupayakan agar kebijaksanaan

pembagunan dari setiap sektor

mempertimbangkan kemungkinan dampak
negatifnya terhadap kesehatan masyarakat.
Ruang Lingkup Promkes
Mengembangkan jaringan kemitraan dan suasana
yang mendukung
 Mengembangkan jaringan kemitraan dan

membina iklim suasana yang memungkinkan

masyarakt termotivasi melakukan
pembangunan kesehatan
Ruang Lingkup Promkes
Memperkuat kegiatan msyarakat

 Memberikan bantuan terhadapkegiatan yang

sudah berjalan di masyarakt, sehingga lebih
dapat berkembang serta memberikan peluang
agar mayarakat dapat berimprovisasi, yaitu
melakukan kegiatan dan berperan serta aktif
dalam pembangunan kesehatan.
Ruang Lingkup Promkes
Mengarahkan pelayanan kesehatan yang lebih
memberdayakan masyarakat
 Mengarahkan pelayanan kesehatan yang

menempatkan dan mendorong masyarakat

sebagai subjek yang dapat memeilhara dan
meningkatkan kualitas kesehatannya.
Ruang Lingkup Pada Tatanan
Ruang Lingkup Promkes Pada
Tatanan Keluarga
 Keluarga atau rumah tangga adalah unit masyarakat
terkecil.
 Oleh Sebab itu untuk mencapai perilaku masyarakat
yang sehat harus dimulai di masing-masing keluarga.
 Di dalam keluargalah mulai terbentuk perilaku
masyarakat.
 Orang tua (ibu dan ayah) merupakan sasaran utama
dalam promosi kesehatan pada tatanan ini, karena
orang tua, terutama ibu merupakan peletak dasar
perilaku, terutama perilaku kesehatan bagi anak-
anak mereka.
Ruang Lingkup Promkes Pada
Tatanan Keluarga
Tatanan Sasaran Sasaran Sasaran tersier Program
Primer Skunder Prioritas
Keluarga Ibu, Ayah  Kepala  Kader  KIA
Anggota keluarga  PKK  Gizi
Keluarga  Keluarga yang  Tokoh  Kesling
berpengaruh Masyarakat  Gaya hidup
 Tokoh Agama  JPKM
 LSM
Ruang Lingkup Promkes Pada
Tatanan Sekolah
 Sekolah merupakan perpanjangan tangan
pendidikan kesehatan bagi keluarga.
 Sekolah, terutama guru pada umumnya lebih
dipatuhi oleh murid-muridnya.
 Oleh sebab itu lingkungan sekolah, baik
lingkungan fisik maupun lingkungan sosial
yang sehat akan sangat berpengaruh
terhadap perilaku sehat anak-anak (murid).
Ruang Lingkup Promkes Pada
Tatanan Sekolah
Tatanan Sasaran Sasaran Sasaran tersier Program
Primer Skunder Prioritas
Sekolah Seluruh  Guru, Dosen  Kepala  Kesling
siswa dan  Karyawan sekolah,  Gaya hidup
mahasiswa  Osis, Senat Dekan  Gizi
 BP3  Pengelola  JPKM
 Pengelola sekolah
kantin  Penilik
sekolah
Ruang Lingkup Promkes Pada
Tatanan tempat-Tempat Umum
 Tempat-tempat umum disini mencakup pasar,
terminal, bus, bandar udara, tempat-tempat
perbelanjaan, dsb.
 Para pengelola tempat-tempat umum
merupakan sasaran promkes agar mereka
melengkapi tempat-tempat umum yang
dimaksud, disamping melakukan himbauan-
himbauan kebersihan dan eksehatan bagi
pemakai tempat umum atau masyarakat
melalui pengeras suara, leaflet, dsb.
Ruang Lingkup Promkes Pada
Tatanan tempat-Tempat Umum
Tatanan Sasaran Sasaran Sasaran tersier Program
Primer Skunder Prioritas
Tempat- Pengunjung  Karyawan  Kepala  Kesling
tempat Pengguna  Pengelola daerah  Gaya hidup
Umum Jasa
WASSALAM