35

DAFTAR PUSTAKA

Skripsi Pun Mandek Saat Pandemi Corona. (2020, April 16). Retrieved
September 7, 2020, from CNN Indonesia: https://www.cnnindonesia.com/
Agustin, R. T. & Dewi, D. K. (2018). Hubungan Antara Motivasi Berprestasi
Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Skripsi FIP Universitas
Negeri Surabaya. Jurnal Penelitian Psikologi, 5, 1-7.
Apriliana, R. (2016). Hubungan Antara Kecemasan Terhadap Karir Masa Depan
dan Konsep Diri Akademik dengan Prokrastinasi Skripsi Pada Mahasiswa.
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Islam Sultan Agung, 11, 24-35.
Ardi, A. T., Rahayu, I. T., Solichatun, Y. (2007). Psikologi Klinis. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
Arief, T. M. (2020, Mei 13). Mahasiswa Unhas Tewas Terjatuh dari Menara
Masjid Saat Cari Sinyal untuk Kirim Tugas Kuliah. Retrieved Juli 10,
2020, from
https://regional.kompas.com/read/2020/05/13/13405581/mahasiswa-
unhas-tewas-terjatuh-dari-menara-masjid-saat-cari-sinyal-untuk
Aryani, F. ( 2016). Stres belajar; Suatu pendekatan dan intervensi konseling.
Palu: Edukasi Mitra Grafika.
Astuti, N. A. (2020, Juli 9). Survei Kemendikbud: Internet Lemot Dikeluhkan
Mahasiswa Saat Belajar Daring. Retrieved Juli 10, 2020, from
https://news.detik.com/berita/d-5086325/survei-kemendikbud-internet-
lemot-dikeluhkan-mahasiswa-saat-belajar-daring
Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Smith, E. E. & Bem, D. J. (2010). Pengantar
psikologi, jilid 2. (W. Kusuma, Trans.) Tangerang: Interaksara.
Azwar, S. (2015). Penyusunan Skala Psikologi (2 ed.). Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Barseli, M. (2017). Konsep Stres Akademik Siswa. Jurnal Konseling dan
pendidikan, 5, 143-148.
Busari, A. O. (2014). Academic stress among undergraduate students: Measuring
the effects. Mediterranean Journal of Social Sciences, 5, 599-609.
Cahyono, H. (2019). Peran Mahasiswa Di Masyarakat. Jurnal Pengabdian
Masyarakat Setiabudhi, 1, 32-43.
 36

Darmono, A & Hasan, A. (2002). Menyelesaikan Skripsi Dalam Satu Semester.

Jakarta: Grasindo.
Fadillah, A. E. (2013). Stres dan Motivasi Belajar pada Mahasiswa Psikologi
Universitas Mulawarman Yang Sedang Menyusun Skripsi. Ejurnal
Psikologi, 1, 254-268.
Fakhria, M. & Setiowati, E. A. (2017). Motivasi Berprestasi Siswa Ditinjau dari
Fasilitas iSosial dan Ketakutan akan Kegagalan. Psikohumaniora: Jurnal
Penelitian Psikologi, 2, 29-42.
Ganda, Y. (2004). Petunjuk Praktis Cara Mahasiswa Belajar di Perguruan
Tinggi. Jakarta: PT. Grasindo.
Govaerst, S & Gregoire, J. (2004). Stressfull Academic Situations. Study on
Appraisil Variabels in Adolescence. British Journal of Clinical
Psychology, 54, 261-271.
Greenberg, J. I. (2004). Comprehensive stress management. New York: MC Graw
Hill, Higher Education.
Gugus Tugas Percepatan Penangan Covid 19. (2020, Juli 7). Retrieved Juli 7,
2020, from https://covid19.go.id/peta-sebaran
Hafifah, N., Widian,i E., & Rahayu, W. H. (2017). Perbedaan Stres Akademik
Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Berdasarkan Jenis Kelamin
Di Fakultas Kesehatan Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.
Nursing News, 2, 220-229.
Harahap, A. C. P, Harahap, D. P., & Harahap, S. R. (2020). Analisis Tingkat Stres
Akademik Pada Mahasiswa Selama Pembelajaran Jarak Jauh Dimasa
Covid-19. Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan, 3, 10-14.
Hardjana. (1994). Stres Tanpa Distres: Seni Mengolah Stres. Yogyakarta:
Kanisius.
Hasibuan, A. & Malayu S. P. (2005). Organisasi dan Motivasi. Jakarta: PT. Bumi
Aksara.
Hasibuan, A. D. (2020). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kebahagiaan Belajar
Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan dan Konseling,
10, 79-85.
Hesketh, T. (2010). Stress and Psychosomatic Symptoms in Chinese School
Children Cross Sectional Survey. Journal of Arch Dis Child, 95, 136-140.
Husnar, A. (2017). Harapan, Tawakal dan Stres Akademik. Jurnal Penelitian
Psikologi, 2, 94-105.
Kartono & Kartini. (1985). Peranan Keluarga Memandu Anak. Jakarta: Rajawali.
 37

Khairuninisa, D. (2016). Tingkat Stres Pada Remaja Wanita Yang Menikah Dini
Di Kecamatan Babakan Cikao Kabupaten purwakarta. Jurnal
Keperawatan BSI, 4, 67-76.
Kholidah, N. E. & Alsa, A. (2012). Berfikir Positif Untuk Menurunkan Stres
Psikologis. Jurnal Psikologi, 39, 67-75.
King, L. A. (2010). Psikologi umum: Sebuah pandangan apresiatif, buku 1. (B.
Marwensdy, Trans.) Jakarta: Salemba Humanika.
McClelland, D. (1987). Memacu Masyarakat Berprestasi. (Suyanto, Trans.)
Jakarta: Intermedia.
Mulya, H. A. (2016). Hubungan Antara Motivasi Berprestasi dengan Stres
Akademik Pada Mahasiswa Tingkat Pertama Fakultas Psikologi
Universitas Diponegoro. Jurnal Empati, 5, 296-302.
Narulita, A. (2011). Hubungan antara motivasi berprestasi dan tipe kepribadian
dengan stres akademik pada mahasiswa Universitas Negeri Malang.
Skripsi Jurusan Psikologi-Fakultas Pendidikan Psikologi UM.
Nasution, S. (2017). Analisis Faktor-Faktor yang Berpengaruh Terhadap Motivasi
Berprestasi Mahasiswa Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Intan Lampung. Jurnal Kependidikan
Islam, 7.
Prabadewi, K. (2014). Hubungan Konsep Diri Akademik dengan Motivasi
Berprestasi Pada Remaja Awal yang Tinggal di Panti Asuhan di Denpasar.
Jurnal Psikologi Udayana, 1, 261-270.
Pratama, M. (2014). Hubungan Motivasi Akademik dengan Stres Akademik
Mahasiswa Keperawatan Semester VI STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.
Skripsi.
Puspitasari, W. (2013). Hubungan Antara Manajemen Waktu dan Dukungan
Sosial dengan Prestasi Akademik Mahasiswa yang Bekerja. Jurnal
Empathy Fakultas PSikologi, 2.
Rahayu, E. & Hadriami, E. (2015). Stres dan Sense Of Humor pada Guru SLB C.
Psikodimensia, 14, 41-54.
Rumiani. (2006). Prokrastinasi Ditinjau dari Motivasi Berprestasi dan Stres
Mahasiswa. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro, 3, 37-48.
Sagita, D. D., Daharmis, & Syahniar. (2017). Hubungan Self Efficacy, Motivasi
Berprestasi, Prokrastinasi Akademik dan Stres Akademik Mahasiswa.
Jurnal Bioketik, 1, 37-72.
Santrock, J. W. (2005). Adolescence (10). New York: McGraw-Hill.
 38

Sarafino, E. P. & Smith, T. W. (2011). Health Psychology Biopsychosocial

Interaction 7th Edition. United States of America: Willey John Willy &
Sons, Inc.
Sarafino, E. P. (2006). Health Psychology : Biopsychosocial Interactions. Fifth
Edition. USA: John Wiley & Sons.
Satria, A. (2020, April 15). Wabah Corona dan Adaptasi Perguruan Tinggi.
Retrieved Juli 10, 2020, from
https://news.detik.com/kolom/d-4977685/wabah-corona-dan-adaptasi-
perguruan-tinggi
Siallagan, D. F. (2011). Fungsi dan Peranan Mahasiswa. Retrieved July 24, 2020,
from www.academia.edu.
Siswoyo, D. (2007). Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Skripsi Pun Mandek Saat Pandemi Corona. (2020, April 16). Retrieved
September 7, 2020, from CNN Indonesia: https://www.cnnindonesia.com/
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Wijayanto. (2020, April 24). PSBB Surabaya Raya Dimulai Selasa (28/4) Depan
Selama 14 Hari. Retrieved Juli 7, 2020, from
https://radarsurabaya.jawapos.com/
Woolfolk, A. E. (1995). Educational Psychology 6th. Boston: ALlyn and Bacon.
Yogiswari, N. (2016). Perbedaan Prokrastinasi Akademik Ditinjau Dari Motivasi
Berprestasi dan Kontrol Diri Pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi
Pendidikan dan Perkembangan, 5.
Yuliana. (2020). Corona Virus Disease (Covid-19); Sebuah Tinjauan Literatur.
Wellnes and Healthy Magazine, 2, 187-192.