SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAJA LUMU,

42000 PELABUHAN KLANG, SELANGOR

JADUAL KERJA PELAKSANAAN

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

MATEMATIK TINGKATAN EMPAT

TAHUN 2020
 1 Mempamerkan pengetahuan asas tentang ungkapan, fungsi dan
02/1 -
1 persamaan kuadratik dalam satu
03/1
pemboleh ubah.
JAN 2 Mempamerkan kefahaman tentang ungkapan, fungsi dan
06/1 -
  2 persamaan kuadratik dalam satu pemboleh
10/1
  ubah..
  3 Mengaplikasikan kefahaman tentang fungsi dan persamaan
3/ 13/1 -
1.0 FUNGSI DAN kuadratik dalam satu pemboleh ubah untuk
4 24/1
PERSAMAAN melaksanakan tugasan mudah.
KUADRATIK DALAM 4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang
5/ 27/1- SATU PEMBOLEH fungsi dan persamaan kuadratik
6 7/2 UBAH dalam satu pemboleh ubah dalam konteks penyelesaian masalah
rutin yang mudah..
5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang
10/2 - fungsi dan persamaan kuadratik
7
FEB 14/2 dalam satu pemboleh ubah dalam konteks penyelesaian masalah
  rutin yang kompleks.
  6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang
  17/2 - fungsi dan persamaan kuadratik
8 dalam satu pemboleh ubah dalam konteks penyelesaian masalah
21/2
bukan rutin secara kreatif.

24/2 - 1 Mempamerkan pengetahuan asas tentang asas nombor.

9 28/2
02/3 - 2 Mempamerkan kefahaman tentang asas nombor.
10 2.0 ASAS NOMBOR
06/3

09/3 -
11 Mengaplikasikan kefahaman tentang asas nombor untuk
MAC 13/3
3 melaksanakan tugasan mudah.
23/3 4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang
12 – asas nombor dalam konteks
27/3 CUTI PERTENGAHAN penyelesaian masalah rutin yang mudah..
PENGGAL 1 5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang
30/3 -
13 14/3 – 22/3 asas nombor dalam kontekspenyelesaian masalah rutin yang
03/4
  kompleks..
  Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang
  APR 6 asas nombor dalam konteks
penyelesaian masalah bukan rutin secara kreatif.
1 Mempamerkan pengetahuan asas tentang pernyataan dan hujah.

2 Mempamerkan kefahaman tentang pernyataan dan hujah.

3 Mengaplikasikan kefahaman tentang hujah deduktif dan hujah
3.0 PENAAKULAN induktif untuk melaksanakan tugasan
LOGIK mudah..
4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang
penaakulan logik dalam konteks
06/4 -
14 penyelesaian masalah rutin yang mudah..
10/4
5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang
penaakulan logik dalam konteks
penyelesaian masalah rutin yang kompleks..
6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang
penaakulan logik dalam konteks
penyelesaian masalah bukan rutin secara kreatif.
13/4 - 1 Mempamerkan pengetahuan asas tentang persilangan set, kesatuan
15
  17/4 set dan gabungan operasi set.
  20/4 - 2 Mempamerkan kefahaman tentang persilangan set, kesatuan set
16
  24/4 dan gabungan operasi set.
3 Mengaplikasikan kefahaman tentang persilangan set, kesatuan set
27/4 -
17 dan gabungan operasi set untuk
01/5 4.0 OPERASI SET melaksanakan tugasan mudah..
4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang
04/5 - persilangan set, kesatuan set dan
18
MEI 08/5 gabungan operasi set dalam konteks penyelesaian masalah rutin
yang mudah.