KATA PENGANTAR

Banyak nikmat yang Allah berikan, tetapi sedikit sekali yang kita ingat, segala puji
hanya layak untuk Allah Tuhan seru sekalian alam atas segala berkat, rahmat, taufik, serta
hidayah-Nya yang tiada terkira besarnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah
dengan judul “ Ejaan Bahasa Indonesia”.
Dalam penyusunannya, penulis memperoleh banyak bantuan dari berbagai pihak,
karena itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada dosen, teman-
teman dan semua pihak yang telah banyak memberi dukungan dan motivasi kepada
penulis sehingga makalah ini dapat diselesaikan. Dari sanalah semua kesuksesan ini
berawal, semoga semua ini bisa memberikan sedikit kebahagiaan dan menuntun pada
langkah yang lebih baik lagi.
Meskipun penulis berharap isi dari makalah ini bebas dari kekurangan dan kesalahan,
namun selalu ada yang kurang. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran
yang membangun agar makalah ini dapat lebih baik lagi. Akhir kata penulis berharap agar
makalah ini bermanfaat bagi semua pembaca.

Pekanbaru, 23 Oktober 2022

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

COVER ........................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ..................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ......................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................................... 2
C. Tujuan ..................................................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN
A. Sejarah Singkat Puebi .............................................................................. 3
B. Pemakaian Tanda Baca ............................................................................ 5
C. Huruf Kapital ........................................................................................... 9
D. Huruf Miring ........................................................................................... 11
E. Singkatan Kata Dan Akronim .................................................................. 12
F. Penulisan kata serapan ............................................................................. 12
G. Angka Dan Lambang Bilangan ................................................................ 14

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan.............................................................................................. 18
B. Saran ....................................................................................................... 18

DAFTAR PUSTAKA

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Bahasa Indonesia memiliki fungsi dan kedudukan sebagai bahasa nasional dan bahasa
resmi negara Indonesia. Dalam berbahasa Indonesia, tentu tidak lepas dari kaidah dan
aturan penggunaan bahasa yang baik dan benar. Kriteria yang diperlukan dalam kaidah
kebahasaan tersebut antara lain tata bunyi, tata bahasa, kosakata, ejaan, makna, dan
kelogisan. Bahasa Indonesia yang baik dan benar mengacu pada ragam bahasa yang
memenuhi persyaratan kebaikan dan kebenaran, dan bahasa yang baik dan benar adalah
bahasa yang sesuai kaidah baku, baik tertulis maupun lisan.
Sebelum tahun 1900, Indonesia yang sebagian besar penduduknya berbahasa Melayu,
masih belum memiliki sistem ejaan yang dapat digunakan. Lalu seorang ahli bahasa dari
Belanda, Prof. Charles van Ophuijsen bersama dua orang pakar bahasa, Engkoe Nawawi
Soetan Ma’moer dan Moehammad Thaib Sutan Ibrahim membuat ejaan bahasa Melayu
dengan menggabungkan dasar-dasar ejaan Latin dan ejaan Belanda. Ejaan van Ophuijsen
dianggap kurang berhasil dikarenakan kesulitan dalam memelayukan tulisan beberapa kata
dari bahasa Arab yang memiliki warna bunyi bahasa khas. Namun, oleh van Ophuijsen,
kesulitan tersebut terus diperbaiki dan disempurnakan, sehingga pada tahun 1926, sistem
ejaan menjadi bentuk yang tetap. Semenjak itu sistem ejaan terus berkembang dan
disempurnakan, muncul Ejaan Republik atau Ejaan Soewandi, kemudian Ejaan
Pembaharuan, Ejaan Melindo, lalu Ejaan Baru, Ejaan Rumi Bersama, dan Ejaan yang
Disempurnakan (EYD).
Pada 26 November 2015, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
mengubah Pedoman Umum Ejaan yang Disempurnakan (PUEYD) menjadi Pedoman
Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) sebagai pedoman penggunaan bahasa Indonesia
yang baik dan benar. Perubahan tersebut bukanlah sesuatu yang tidak biasa Bahasa tidak
pernah lepas dari berbagai aspek kehidupan manusia semenjak keberadaan manusia
sebagai makhluk yang berbudaya dan bermasyarakat. Kehidupan manusia akan terus
berubah dan tidak tetap, karena eratnya keterkaitan dan keterikatan manusia dengan
bahasa, maka bahasa pun akan terus ikut berubah, tidak tetap, dan tidak statis.

1
 Bahasa Indonesia terus mengalami perkembangan, terutama yang berkaitan dengan
ejaan. Ejaan adalah kaidah-kaidah cara menggambarkan bunyi-bunyi (kata, kalimat, dan
sebagainya) dalam bentuk tulisan (huruf-huruf) serta penggunaan tanda baca (Rahmadi,
2017). Ejaan bahasa Indonesia yang digunakan saat ini menganut tulisan fonemis. Sistem
tulisan fonemis merupakan sistem tulisan yang menggunakan satu lambang atau satu huruf
saja untuk satu fonem secara konsisten.
Perubahan bahasa dapat terjadi pada seluruh tingkatan, baik fonologi, morfologi,
sintaksis, semantik, ataupun leksikon. Perubahan pada tingkat semantik dan leksikon yang
paling terlihat, sebab hampir setiap saat muncul kata-kata baru sebagai akibat dari
perubahan ilmu dan budaya, atau juga kemunculan kata-kata lama dengan makna yang
baru. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kebudayaan terus terjadi, secara
otomatis pula akan bermunculan konsep-konsep baru yang disertai wadah penampungnya,
yaitu kata-kata dan istilah-istilah baru. Jika kelahiran konsep tersebut belum disertai
dengan wadahnya, maka manusia sendiri yang akan menciptakan istilahnya.

B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana Sejarah Singkat Ejaan di Indonesia?
2. Bagaimana cara Pemakaian tanda baca?
3. Bagaimanakah cara penulisan kata serapan?

C. Tujuan
1. Ingin mengetahui tentang Sejarah Singkat Ejaan di Indonesia.
2. Ingin mengetahui tentang cara Pemakaian tanda baca
3. Ingin mengetahui tentang cara Penulisan Kata serapan.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

A. SEJARAH SINGKAT PUEBI

Sebelum 1900 di Indonesia,yang sebagian besar penduduknya masih menggunakan
bahasa Melayu ,belum ada sistem ejaan yang sama. Kemudian pada 1900,Ch. Van
ophuysen mendapat perintah untuk menyusun ejaan Melayu dengan mempergunakan
aksara Latin. Dalam usahanya itu,ia sekadar mempersatukan bermacam-macam sistem
ejaan yang sudah ada dengan bertolak dari sistem ejaan bahasa Belanda sebagai landasan
pokok. Dengan bantuan Wngku Nawawi,gelar Soetan Ma’moer,dan Moehammad Taib
Soetan Ibrahim,akhirnya ditetapkanlah ejaan itu dalam bukunya Kitab Logat Melajoe,yang
terkenal dengan nama Ejaan Van Ophuysen atau ada juga yang menyebutnya Ejaan Balai
Pustaka. Ejaan tersebut tidak sekali jadi,tapi terus mengalami perbaikan dari tahun ke
tahun dan baru pada 1926,mendapat bentuk yang baku.
Hal-hal yang menonjol dalam Ejaan Van Ophuysen adalah sebagai berikut :
1. Penggunaan huruf j untuk menuliskan kata-kata jang,pajah,sajang.
2. Penggunaan huruf oe untuk menuliskan kata-kata goeroe,itoe,oemoer.
3. Penggunaan tanda diakritik,seperti koma ain,hamzah dan tanda trema,untuk
menuliskan kata-kata ma’moer,’akal,ta’,dinamai’.

Selama Kongres Bahasa Indonesia pada 1938,telah muncul usulan agar ejaan itu lebih
di internasionalisasikan. Dan memang dalam perkembangan selanjutnya,terutama sesudah
Indonesia merdeka,dirasakan bahwa ada beberapa hal kurang praktis yang harus
disempurnakan. Sebenarnya perubahan ejaan itu telah direncanakan sewaktu pendudukan
Jepang. Pada 19 Maret 1947,di keluarkan penetapan baru oleh Menteri Pengajaran,
Pendidikan dan Kebudayaan, Suwandi tentang perubahan Ejaan Bahasa Indonesia; sebab
itu ejaan pengganti Ejaan Suwandi atau Ejaan Republik. Sebagai dampak dari keputusan
tersebut,bunyi oe tidak semuanya diganti dengan u. baru pada 1949,berdasarkan pada surat
edaran Departemen Pendidikan dan Kebudayaan,tanda oe mulai 01 Januari 1949 diganti
dengan u.
Beberapa lambing yang tampak pada Ejaan Republik tersebut adalah sebagai berikut.
1. Huruf oe diganti dengan u,seperti pada guru,itu,umur.
2. Bunyi Hamzah dan bunyi sentak di tulis dengan k,seperti pada kata-kata
tak,pak,maklum,rakjat.

3
 3. Kata ulang boleh ditulis dengan angka 2,seperti anak2,ber-jalan2,ke-barat2-an.
4. Awalan di- dan kata depan di,kedua-duanya ditulis serangkai dengan kata yang
mengikutinya,seperti kata depan di pada dirumah, dikebun, disamakan, dengan
imbuhan di-pada ditulis,dikarang.

Pada Kongres Bahasa Indonesia II pada 1954 di Medan, masalah ejaan dipersoalkan
lagi. Prof.Dr.Prijono mengajukan Prasaran Dasar-Dasar Ejaan Bahasa Indonesia dengan
Huruf Latin. Isi dasar-dasar tersebut adalah perlungya penyempurnaan kembali Ejaan
Republik yang sedang dipakai saat itu. Namun, hasil penyempurnaan Ejaan Republik ini
gagal diresmikan karena terbentur biaya yang besar untuk perombakan mesin tik yang
telah ada di Indonesia. Usaha penyempurnaan ejaan terus dilakukan,termasuk bekerjasama
dengan Malaysia yang menggunakan rumpun bahasa Melayunya pada Desember 1959.
Dari kerjasama ini,terbentuklah Ejaan Melindo (Ejaan Melayu Indonesia) yang diharapkan
pemakaiannya berlaku di perkembangan hubungan politik yang kurang baik antardua
Negara tersebut pada saat itu, ejaan ini gagal lagi diberlakukan.
Pada awal Mei 1966, Lembaga Bahasa dan Kesusastraan (LBK),yang sekarang
menjadi Pusat Bahasa,menyusun lagi Ejaan Baru Bahasa Indonesia. Namun,hasil
perubahan ini juga tetap mendapat banyak pertentangan dari berbagai pihak sehingga gagal
lagi diberlakukan.
Pada 16 Agustus 1972,Presiden Republik Indonesia meresmikan Ejaan baru, yang
lebih dikenal dengan Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Ejaan baru
ini tetap dipakai sampai saat ini, dan tentunya telah mengalami revisi agar lebih
sempurna.1
Selanjutnya pada tanggal 12 Oktober 1972, Panitia pengembangan Bahasa Indonesia
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan menerbitkan buku ”Pedoman Umum Ejaan
Bahasa Indonesia yang Disempurnakan” dengan penjelasan kaidah penggunaan yang labih
luas. Setelah itu ,Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tanggal 27 Agustus 1975
memberlakukan “Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan”.
Pada tahun 1987, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan Keputusan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Penyemprnaan “Pedoman Umum Ejaan
Bahasa Indonesia yang Disempurnakan EYD edisi 1975. Pada tahun 2009, Menteri
Pendidikan Nasional mengeluarkan Peraturan Menteri Pendidikann Nasional Nomor 46

1
Irwan Kurniawan, Ejaan Yang Disempurnakan, (Bandung: Nuansa Cendekia, 2015), h. 11

4
Tahun 2009 tentang pedoman umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan.
Dengan di keluarkannya Peraturan menteri ini, maka EYD edisi 1987 di ganti dan
dinyatakan tidak berlaku lagi.2

B. PEMAKAIAN TANDA BACA

1. Tanda Titik (.)
Tanda titik dipakai pada akhir kalimat pernyataan dan bukan pertanyaan atau seruan.
Misalnya:
Mereka duduk di sana.
Ayahku tinggal di Solo.
Dia akan dating pada pertemuan itu.

2. Tanda Koma (,)

1) Tanda koma dipakai diantara unsur-unsur dalam suatu perincian atau
pembilangan.
2) Tanda koma dipakai untuk memisahkan kalimat setara yang satu dari kalimat
setara berikutnya yang didahului dengan kata, seperti tetapi, melainkan,
sedangkan, dan kecuali
3) Tanda koma dipakai untuk memisahka anak kalimat dari induk kalimat jika anak
kalimat itu mendahului induk kalimatnya.
4) Tanda koma dipakai di belakang kata atau ungkapan penghubung antar kalimat
yang terdapat pada awal kalimat, seperti oleh karena itu, jadi, dengan demikian,
sehubungan dengan itu,dan meskipun begitu.
5) Tanda koma dipakai untuk memisahkan kata seru, sepeti o, ya, wah, aduh, dan
kasihan, atau kata-kata yang digunakan sebagai sapaan, seperti Bu, Dik, atau Mas
dari kata lain yang terdapat didalam kalimat.
6) Tanda koma dipakai untuk memisahkan petikan langsung dari bagian lain dalam
kalimat.
7) Tanda koma tidak dipakai untuk memisahkan petikan langsung dari bagian lain
yang mengiringnya dalam kalimat jika petikan langsung itu berakhir dengan
tanda tanya atau tanda seru.

2
Nurul Hidayah, Pembelajaran Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi ,(Yogyakarta:
Garudhawaca, 2016), h. 41

5
 8) Tanda koma dipakai di antara (a) nama dan alamat,(b) bagian alamat,(c) tempat
dan tanggal,serta (d) nama tempat dan wilayah atau negeri yang ditulis berurutan.
9) Tanda koma dipakai untuk memisahkan bagian nama yang dibalik susunannya
dalam daftar pustaka.
10) Tanda koma dipakai di antara bagian-bagian dalam catatan kaki atau catatan
akhir.
11) Tanda koma di pakai di antara nama orang dan gelar akdemik yang mengikutinya
untuk membedakannya dari singkatan nama diri,keluarga,atau marga.
12) Tanda koma dipakai di muka angka decimal atau di antara rupiah dan sen yang
dinyatakan dengan angka.
13) Tanda koma dipakai untuk mengapit keterangan tambahan yang sifatnya tidak
membatasi.
14) Tanda koma dapat dipakai-untuk menghindari salah baca/salah pengertian-di
belakang keterangan yang terdapat pada awal kalimat.

3. Tanda Titik Koma(;)

1) Tanda titik koma dipakai sebagai pengganti kata penghubung untuk
memisahkan kalimat yang setara di dalam kalimat majemuk setara.
2) tanda titik koma digunakan untuk mengakhiri pernyataan perincian dalam kalimat
yang berupa frasa atau kelompok kata. Dalam hubungan itu,sebelum perincian
terakhir tidak perlu digunakan data dan.
3) tanda titik koma digunakan untuk memisahkan dua kalimat setara atau lebih
apabila unsure-unsur setiap bagian itu dipisah oleh tanda baca dan kata hubung.

4. Tanda Titik Dua (:)

1) Tanda titik dua dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap yang diikuti
rangkaian atau pemerian.
2) Tanda titik dua dipakai sesudah kata atau ungkapn yang memerlukan pemerian.
3) Tanda titik dua dapat dipakai dalam naskah drama sesudah kata yang
menunjukkan pelaku dalam percakapan.
4) Tanda titik dua dipakai di antara (a) jilid atau nomor dan halaman ,(b) bab dan
ayat dalam kitab suci,(c) judul dan anak judul suatu karangan, serta (d) nama kota
dan penerbit buku acuan dalam karangan.

6
5. Tanda Hubung (-)
1) tanda hubung menyambung suku-suku kata yang terpisah oleh pergantian baris.
2) Tanda hubung menyambung awalan dengan bagian kata yang mengikutinya atau
akhiran dengan bagian kata yang mendahuluiya pada pergantian baris.
3) Tanda hubung digunakan untuk menyambung unsur-unsur kata ulang.
4) Tanda hubung digunakan untuk menyambng bagian-bagian tanggal dan huruf
dalam kata yang dieja satu-satu.
5) Tanda hubung boleh dipakai unruk memperjelas(a) hubungan bagian-bagian kata
atau ungkapan dan (b) penghilangan bagian frasa atau kelompok kata.
6) Tanda hubung dipakai untuk merangkai unsure bahasa Indonesia dengan unsure
bahasa asing.

6. Tanda pisah(-)
1) Tanda pisah dipakai untuk membatasi penyisipan kata atau kalimat yang memberi
penjelasan di luar bangun utama kalimat.
2) Tanda pisah dipakai untuk menegaskan adanya keterangan aposisi atau
keterangan yang lain sehingga kalimat menjadi lebih jelas.
3) Tanda pisah dipakai di antara dua bilangan,tangal,atau tempat dengan arti sampai
dengan ‘atau ‘sampai ke’.

7. Tanda Tanya (?)

1) Tanda tanya dipakaipada akhir kalmia Tanya.
2) Tanda Tanya dipakai di dalam tanda kurung untuk menyatakan bagian kalimat
yang disangsikan atau yang kurang dapat di buktikan.

8. Tanda Seru (!)

Tanda seru dipakai untuk mengakhiri ungkapan atau pernyataan yang berupa seruan
atau perintah yang menggambarkan kesungguhan,ketidakpercayaan,ataupun emosi yang
kuat.

9. Tanda Elipsis (…)

1) Tanda ellipsis dipakai dalam kalimat yang terputus-putus.

7
 2) Tanda ellipsis dipakai untuk menunjukkan bahwa dalam suatu kalimat atau
naskah ada bagian yang di hilangkan.

10. Tanda Petik (“…”)

1) Tanda petik dipakai untuk mengapit petikan lansung yang berasal dari
pembicaraan ,naskah,atau bahan tertulis lain.
2) Tanda petik di pakai untuk mengapit judul puisi,karangan,atau bab buku yang
dipakai dalam kalimat.
3) Tanda petik dipakai untuk mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal atau kata
yang mempunyai arti khusus.

11. Tanda Petik Tunggal (‘…’)

1) Tanda petik tunggal dipakai untuk mengapit petikan yang terdapat di dalam
petikan lain.
2) Tanda petik tunggal dipakai untuk mengapit makna kata atau ungkapan.
3) Tanda petik tunggal dipakai untuk mengapit makna, kata atau ungkapan bahasa
daerah atau bahasa asing.

12. Tanda Kurung ((…))

1) Tanda kurung dipakai untuk mengapit tambahan keterangan atau penjelasan.
2) Tanda kurung dipakai untuk mengapit ketrangan atau penjelasan yang bukan
bagian utama dari kalimat.
3) Tanda kurung dipakai untuk mengapit huruf atau kata yang kehadirannya di
dalam teks dapat dihilangkan.
4) Tanda kurung dipakai unruk mengapit angka atau huruf yang memerinci urutan
keterangan.

13. Tanda Kurung Siku ({…})

1) Tanda kurung siku dipakai untuk mengapit huruf,kata,atau kelompok kata sebagai
koreksi atau tambahan pada kalimat atau bagian kalimat yang ditulis orang lain.
2) Tanda kurung siku dipakai untuk mengapit keterangan dalam kalimat penjelas
yang sudah bertanda kurung.

8
 14. Tanda Garis Miring (/)
1) Tanda garis miring di pakai di dalam nomor surat,nomor pada alamat,dan
penandaan masa satu tahun yang terbagi dalam dua tahun takwim atau tahun
ajaran.
2) Tanda garis miring dipakai sebagai penggganti kata atau,tiap, dan ataupun.

15. Tanda Penyingkat atau Apostrof(‘)

Tanda penyingkat menunjukkan penghilamgam bagian kata atau bagian angka
tahun.3

C. HURUF KAPITAL
Huruf kapital merupakan huruf yang memiliki bentuk khusus dan berukuran lebih
besar dari huruf biasa. Berikut adalah ketentuan-ketentuan penggunaan huruf kapital.
1. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama pada setiap awal kalimat. Misalnya:
Mengapa kita harus rajin belajar?
Dia menyelesaikan tugas itu tepat waktu.
2. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama setiap unsur nama seseorang,
termasuk julukan.
Misalnya: Gorys Keraf
3. Huruf kapital digunakan pada awal kalimat di dalam petikan langsung. Misalnya:
“Apa gunanya?” tanya Tom kepada Ella.
“Katakan kepadanya,” kata Shira kepadaku, “lebih baik jujur saja.”
4. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama pada setiap kata nama agama, kitab
suci, dan Tuhan, termasuk sebutan dan kata ganti untuk Tuhan. Misalnya:
Islam, Kristen, Hindu, Buddha, dan Katolik adalah lima agama yang diakui di
Indonesia.
Ya Tuhan, tolong ampuni kami.
5. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama setiap unsur nama gelar kehormatan,
keturunan, keagamaan, atau akademik yang diikuti nama orang, termasuk gelar
akademik yang mengikuti nama orang. Misalnya:
Nabi Muhammad SAW dan Raden Mas Soewardi Soerjaningrat

3
Pustaka Setia, Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan, (Bandung: Pustaka
Setia, 2012), hlm. 42

9
6. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama setiap unsur nama gelar kehormatan,
keturunan, keagamaan, profesi, serta nama jabatan dan kepangkatan yang dipakai
sebagai sapaan.
Misalnya:
Silakan duduk, Yang Mulia. Terima kasih, Dokter.
7. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama setiap unsur nama jabatan dan
pangkat yang diikuti nama orang atau yang dipakai sebagai pengganti nama orang
tertentu, nama instansi, atau nama tempat.
Misalnya:
Wakil Presiden Jusuf Kalla Gubernur Riau
8. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama nama bangsa, suku bangsa, dan
bahasa.
Misalnya:
bahasa Indonesia suku Dayak
9. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama nama tahun, bulan, hari, dan hari
raya atau hari besar keagamaan.
Misalnya:
bulan Juni tahun Masehi
hari Selasa hari Nyepi
10. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama setiap unsur nama peristiwa sejarah.
Misalnya:
Agresi Militer Belanda II Perjanjian Renville
11. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama nama geografi. Misalnya:
Kepulauan Seribu Sungai Siak
Kecamatan Tampan Jalan Utama
12. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama semua kata (termasuk semua unsur
bentuk ulang sempurna) dalam nama negara, lembaga, badan, organisasi, atau
dokumen, kecuali kata tugas.
Misalnya:
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Komisi
Pemberantasan Korupsi

10
 13. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap kata (termasuk unsur kata ulang
sempurna) di dalam judul buku, karangan, artikel, makalah, nama majalah, dan surat
kabar, kecuali kata tugas, yang tidak terletak pada posisi awal.
Misalnya:
Majalah Bobo memberikan informasi yang bermanfaat bagi anak-anak. Dia sedang
membaca novel Dusta di Balik Penjelajahan Columbus.
14. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama unsur singkatan nama gelar, pangkat,
atau sapaan.
15. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama kata penunjuk hubungan
kekerabatan, seperti bapak, ibu, kakak, dan paman, serta kata atau ungkapan lain
yang dipakai dalam penyapaan atau pengacuan.
Misalnya:
“Wajah Kakak terlihat pucat, apa Kakak sakit?” tanya Raisa. Ibu berkata kepadaku,
“Tolong bersihkan sayuran itu, Nak.”

D. HURUF MIRING
Huruf miring merupakan huruf yang letaknya miring, tetapi tidak sama dengan tulisan
tangan pada kursif. Berikut adalah ketentuan-ketentuan penggunaan huruf miring.
1. Huruf miring digunakan untuk menuliskan judul buku, nama majalah, atau nama
surat kabar yang dikutip dalam tulisan, termasuk dalam daftar pustaka. Misalnya:
Tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata terdiri atas novel Laskar Pelangi, Sang
Pemimpi, Edensor, dan Maryamah Karpov.
Departemen Pendidikan Nasional. 2007. Pedoman Umum Pembentukan Istilah.
Jakarta: Balai Pustaka.
2. Huruf miring digunakan untuk menegaskan atau mengkhususkan huruf, bagian kata,
kata, atau kelompok kata dalam kalimat.
Misalnya:
Penulisan kata yang benar adalah dekret, bukan dekrit. Jelaskan maksud dari
peribahasa esa hilang dua terbilang!
3. Huruf miring digunakan untuk menuliskan kata atau ungkapan dalam bahasa daerah
atau bahasa asing.
Misalnya:

11
 Go Gek Cap Lak (upacara bakar tongkang) adalah ritual tahunan masyarakat di
Bagansiapiapi yang sudah terkenal hingga di mancanegara. Ora et labora memiliki
makna ‘berdoa dan bekerja’.

E. PENULISAN KATA SERAPAN

Dalam penulisan unsur serapan dalam bahasa Indonesia, sebagian ahli bahasa
Indonesia menganggap belum stabil dan konsisten. Dikatakan demikian karena pemakai
bahasa Indonesia sering begitu saja menyerap unsur asing tanpa memperhatikan aturan,
situasi, dan kondisi yang ada. Pemakai bahasa seenaknya menggunakan kata asing tanpa
memproses sesuai dengan aturan yang telah diterapkan. Penulisan serapan yang benar
adalah tanpa adanya cetakan miring atau ditulis biasa saja sebagaimana tulisan bahasa
Indonesia yang lain. Namun jika itu bukan unsur serapan atau merupakan kata asing maka
harus ditulis dengan huruf miring.
Penyerapan unsur asing dalam pemakaian bahasa Indonesia dibenarkan, sepanjang:
Konsep yang terdapat dalam unsur asing itu tidak ada dalam bahasa Indonesia, dan
Unsur asing itu merupakan istilah teknis sehingga tidak ada yang layak mewakili dalam
bahasa Indonesia, akhirnya dibenarkan, diterima, atau di gunakan dalam bahasa Indonesia.
Sebaliknya, apabila dalam bahasa Indonesia sudah ada unsur yang mewakili konsep
tersebut, maka penyerapan unsur asing itu tidak perlu diterima.
Berdasarkan integritasnya, unsur serapan dalam bahasa Indonesia dikelompokkan menjadi
2 bagian, yaitu:
1. Secara adapsi, yaitu apabila unsur asli diserap sepenuhnya secara utuh, baik tulisan
maupun ucapan, tidak mengalami perubahan. Contoh yang tergolong secara adopsi,
yaitu: editor, civitas, academica, de facto, bridge.
2. Secara adaptasi, yaitu apabila unsur asing itu sudah disesuaikan ke dalam kaidah
bahasa Indonesia, baik pengucapan maupun penulisannya. Salah satu contoh yang
tergolong secara adaptasi, yaitu: ekspor, material, sistem, atlet, manajemen,
koordinasi, fungsi.

F. SINGKATAN KATA DAN AKRONIM

1. Singkatan
Istilah singkatan ialah bentuk istilah yang tulisannya dipendekkan. Yang bermaksud
untuk mempermudah. Menurut tiga cara sebagai berikut:

12
1) Istilah yang bentuk tulisannya terdiri atas satu huruf atau lebih, tetapi yang bentuk
lisannya sesuai dengan bentuk istilah lengkapnya.
Misalnya:
m yang dilisankan menter
ml yang dilisankan mililiter
cos yang dilisankan cosinus
2) Istilah yang bentuk tulisannya terdiri atas satu huruf atau lebih yang lazim
dilisankan huruf demi huruf.
Misalnya:
DDT (diklorodifeniltrikloroetana) yang dilisankan d-d-t
kV Ikilovolt-ampere) yang dilisankan k-v-a
TL (tube luminescent) yang dilisankan t-l
3) Istilah yang dibentuk dengan menanggalkan sebagian unsurnya.
Misalnya:
Ekspres (yang berasal dari kerta api ekspres)
Harian (yang berasal dari surat kabar harian)
Kawat (yang berasal dari surat kawat)
Lab (yang berasal dari laboratorium)

Singkatan adalah bentuk yang dipendekkan yang terdiri dari satu huruf atau lebih.
1) Singkatan nama orang, gelar, sapaan, jabatan, atau pangkat diikuti dengan tanda
titik.Contoh: Dr. Bambang
2) Singkatan nama resmi lembaga pemerintahan dan ketatanegaraan,
badan/organisasi, serta nama dokumen resmi yang terdiri atas huruf awal kata
ditulis dengan huruf kapital tanpa tanda titik. Contoh : DPR, PGRI
3) Singkatan umum yang terdiri dari tiga huruf atau lebih diikuti satu tanda titik.
Tetapi, singkatan umum yang terdiri hanya dari dua huruf diberi tanda titik
setelah masing-masing huruf. Contoh :dll.
4) Lambang kimia, singkatan satuan ukur, takaran, timbangan, dan mata uang asing
tidak diikuti tanda titik. Contoh : Cu (kuprum)

13
2. Akronim
Istilah akronim ialah singkatan yang berupa gabungan huruf awal, gabungan suku
kata, ataupun gabungan kombinasi huruf dan suku kata dari deret kata yang
diperlakukan sebagai kata.
1) Akronim nama diri yang berupa gabungan huruf awal dari deret kata ditulis
seluruhnya dengan huruf kapital. Contoh: ABRI (Angkatan Bersenjata Republik
Indonesia)
2) Akronim nama diri yang berupa gabungan suku kata atau gabungan huruf dan
suku kata dari deret kata ditulis dengan huruf awal kapital. Contoh: Akabri
(Akademi Angkatan Bersenjata Republik Indonesia).
3) Akronim yang bukan nama diri yang berupa gabungan huruf, suku kata, ataupun
huruf dan suku kata dari deret kata ditulis seluruhnya dengan huruf kecil. Contoh:
pemilu (pemilihan umum)
Contoh lain dari akronim yaitu:
laser (light amplification by stimulated emission of radiation)
radar (radio detectiang and ranging)
sonar (sound navigation ranging)
tilang (bukti pelanggaran)

G. ANGKA DAN LAMBANG BILANGAN

1. Angka dipakai untuk menyatakan lambang bilangan atau nomor. Di dalam tulisan
lazim digunakan angka Arab atau angka Romawi.
Angka Arab : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Angka Romawi : I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, L (50), C (100), D (500), M
(1.000)
2. Angka digunakan untuk menyatakan:
(i) ukuran panjang, berat, luas, dan isi (ii) satuan waktu (iii) nilai uang, dan (iv)
kuantitas
Misalnya:
0,5 sentimeter
5 kilogram
4 meter persegi
10 liter

14
3. Angka lazim dipakai untuk melambangkan nomor jalan, rumah, apartemen, atau
kamar pada alamat.
Misalnya:
Jalan Tanah Abang I No. 15
Hotel Indonesia, Kamar 169
4. Angka digunakan juga untuk menomori bagian karangan dan ayat kitab suci.
Misalnya:
Bab X, Pasal 5, halaman 252
Surah Yasin: 9
5. Penulisan lambang bilangan yang dengan huruf dilakukan sebagai berikut:
1) Bilangan utuh
Misalnya:
dua belas
dua puluh dua
dua ratus dua puluh dua 12
2) Bilangan pecahan
Misalnya:
setengah
tiga perempat
seperenam belas
tiga dua pertiga
seperseratus
satu persen
satu dua persepuluh 1/2
6. Penulisan lambang bilangan tingkat dapat dilakukan dengan cara yang berikut.
Misalnya:
Paku Buwono X
pada awal abad XX
dalam kehidupan pada abad ke-20 ini
lihat Bab II, Pasal 5
dalam bab ke-2 buku itu
di daerah tingkat II itu
di tingkat kedua gedung itu

15
 di tingkat ke-2 itu
kantornya di tingkat II itu
7. Penulisan lambang bilangan yang mendapat akhiran -an mengikuti
Misalnya:
tahun '50-an
uang 5000-an
lima uang 1000-an
(tahun lima puluhan)
(uang lima ribuan)
(lima uang seribuan)
8. Lambang bilangan yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis dengan
huruf kecuali jika beberapa lambang bilangan dipakai secara berurutan, sperti dalam
perincian dan pemaparan.
Misalnya:
Amir menonton drama itu sampai tiga kali.
Ayah memesan tiga ratus ekor ayam.
Di antara 72 anggota yang hadir, 52 orang setuju, 15 orang tidak setuju, dan 5 orang
memberikan suara blangko.
Kendaraan yang ditempah untuk pengangkutan umum terdiri atas 50 bus, 100
helicak, 100 bemo.
9. Lambang bilangan pada awal kalimat ditulis dengan huruf. Jika perlu, susunan
kalimat diubah sehingga bilangan yang tidak dapat dinyatakan dengan satu atau dua
kata tidak terdapat pada awal kalimat.
Misalnya:
Lima belas orang tewas dalam kecelakaan itu.
Pak Darmo mengundang 250 orang tamu.
Bukan:
15 orang tewas dalam kecelakaan itu.
Dua ratus lima puluh orang tamu diundang Pak Darmo.
10. Angka yang menunjukkan bilangan utuh yang besar dapat dieja sebagian supaya
lebih mudah dibaca.

16
 Misalnya:
Perusahaan itu baru saja mendapat pinjaman 250 juta rupiah.
Penduduk Indonesia berjumlah lebih dari 120 juta orang.
11. Bilangan tidak perlu ditulis dengan angka dan huruf sekaligus dalam teks kecuali di
dalam dokumen resmi seperti akta dan kuitansi.
Misalnya:
Kantor kami mempunya dua puluh orang pegawai.
DI lemari itu tersimpan 805 buku dan majalah.
Bukan:
Kantor kamu mempunyai 20 (dua puluh) orang pegawai.
Di lemari itu tersimpan 805 (delapan ratus lima) buku dan majalah.
12. Jika bilangan dilambangkan dengan angka dan huruf, penulisannya harus tepat.
Misalnya:
Saya lampirkan tanda terima uang sebesar Rp999,75 (sembilan ratus sembilan puluh
sembilan dan tujuh puluh lima perseratus rupiah).
Saya lampirkan tanda terima uang sebesar 999,75 (sembilan ratus sembilan puluh
sembilan dan tujuh puluh lima perseratus) rupiah.

17
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dalam kehidupan bangsa dan Negara Indonesia,bahasa Indonesia mempunyai
kedudukan yang sangat penting. Hal itu karena peranan bahasa Indonesia sebagai bahasa
nasional dan bahasa resmi Negara. Keadaan ini menuntut perlunya ejaan baku bahasa
Indonesia yang bias di jadikan pedoman oleh seluruh masyarakat di penjuru Nusantara
sehingga dapat menggunakan bahasa Indonesia secara benar dan baik. Baik dan benar
dalam segi pemakaian huruf, penulisan kata, pemakaian tanda baca.

B. Saran
Menyadari bahwa penulis masih jauh dari kata sempurna, kedepannya penulis akan
lebih fokus dan details dalam menjelaskan tentang makalah di atas dengan sumber –
sumber yang lebih banyak yang tentunga dapat di pertanggung jawabkan.
Untuk saran bisa berisi kritik atau saran terhadap penulisan juga bisa untuk
menanggapi terhadap kesimpulan dari bahasan makalah yang telah di jelaskan. Untuk
bagian terakhir dari makalah adalah daftar pustaka. Pada kesempatan lain akan saya
jelaskan tentang daftar pustaka makalah.

18
 DAFTAR PUSTAKA

Hidayah, Nurul. 2016. Pembelajaran Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. Yogyakarta:

Garudhawaca.

Kurniawan, Irwan. 2015. Ejaan Yang Disempurnakan. Bandung: Nuansa Cendekia.

Ngadiyo dan Widya Sudio. 2010. Pedoman Umum Bahasa Indonesia Yang
Disempurnakan. Bandung: Yrama Widya.

Setia, Pustaka.2012. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan.

Bandung: Pustaka Setia.

Alwi, Hasan, dkk. 2008. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. edisi ketiga. Jakarta: Balai
Pustaka.

Badudu, J.S. 1983. Inilah Bahasa Indonesia yang Benar. Jakarta: PT. Gramedia.

Murtiani, Anjar, dkk. 2016. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Yogyakarta:
Araska.

Permendikbud Nomor 50 Tahun 2015. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia.

Jakarta: Kemendikbud.

Rahmadi, Duwi. 2017. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia & Kesalahan Berbahasa.
Solo: Genta Smart Publisher.

Yanti, Prima Gusti, dkk. 2016. Bahasa Indonesia Konsep Dasar dan Penerapan. Jakarta:
PT. Grasindo.

19