ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Pallangga

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Fase :D
Kode Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran Kelas Semester Alokasi
Materi
Waktu

1. Deskripsi Ds.1 VII Ganjil 3 x 40

menit
Ds.1.1.1 peserta didik dapat menemukan Ds.1.1.1
Ds.1.1. Memahami Ds.1.1. informasi eksplisit pada teks deskripsi dan
isi teks deskripsi
menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab
pertanyaan dengan tepat

Ds.1.1.2. peserta didik mengidentifikasi gaya Ds.1.1.2

penulisan teks deskripsi di media sosial
dengan menuliskan kalimat ungkapan yang
menyapa pembaca dengan baik

Ds.1.1.3. Peserta didik mengembangkan

Ds.1.1.3
pemahamannya terhadap kata-kata yang
jarang muncul dengan menemukan arti kata
pada kamus secara mandiri dan tepat.

Ds.1.2.1. Peserta didik berlatih mengenali

gaya penyajian teks deskripsi yang efektif dan
 memikat pembaca sasaran melalui Latihan Ds.1.2.1

Ds.1.2. Memahami Ds.1.2 menuliskan ulang kalimat perincian dan

unsur Bahasa menemukenali kalimat majas personifikasi.
dalam teks
deskripsi Ds.1.2.2. Peserta didik memaparkan
gagasannya dengan menyajikan deskripsinya
terhadap gambar secara lisan menggunakan
Ds.1.2.2
kalimat perincian yang memikat.

Ds.1.2.3. Peserta didik menilai efektivitas

informasi dengan berlatih menganalisis
deskripsi teks dan visual dalam famplet
Ds.1.2.3
dengan kritis.

Ds.1.3.1. Peserta didik menganalisis ragam

teks deskripsi lisan dengan membandingkan
Ds.1.3.1
Ds.1.3.2. Peserta didik menganalisis ragam
Ds.1.3 teks deskripsi lisan dengan membandingkan
Ds.1.3.2
Ds.1.3. ciri-ciri kalimat yang menjelaskan objek yang
Menganalisis
berbeda dengan baik.
informasi lisan
Ds.1.4. Peserta didik menyajikan teks deskripsi
melalui Latihan menyunting penggunaan
huruf kapital, tanda titik, tanda koma, serta
kata depan dalam kalimat dengan tepat.
 Ds.1.5.1.Peserta didik mampu menulis teks Ds.1.4
Ds.1.4 deskripsi sederhana dengan berlatih
menjelaskan benda kesukaannya dengan baik,
Ds.1.4.
sesuai dengan konteks dan pembaca.
Menyunting teks
deskripsi Ds.1.5.2. Peserta didik memahami paparan Ds.1.5.1
orang lain dengan gestur yang baik dan
Ds.1.5
menghargai dengan berlatih menilai paparan
lisan teman.

Ds.1.5. Menyajikan
teks deskripsi
Ds.1.5.2
sederhana

N.1
2. Teks Narasi
VII Ganjil
N.1.1. Mengenal
dan
mengidentifikasi
unsur puisi rakyat
N.1.2.
mengidentifikasi
elemen dalam teks
naratif (cerita
fantasi)
N.1.3. Berkreasi
dengan teks naratif
(cerita
fantasi)P.1.3.
Berkreasi dengan
teks naratif (cerita
fantasi)
P.1
3. Puisi
VII Ganjil
P.1.1. Mengenal
dan
mengidentifikasi
unsur puisi rakyat
P.1.2.
mengidentifikasi
elemen dalam teks
naratif (cerita
fantasi)

4. Prosedur Pr.1 VII Ganjil

Pr.1.1.
Mengidentifikasi
karakteristik teks
prosedur
Pr.1.2.
Mengidentifikasi
tujuan ragam teks
prosedur
Pr.1.3. Mengenali
unsur kebahasaan
dalam teks
prosedur
Pr.1.4. Menyajikan
teks prosedur
melalui berbagai
media
VII Genap
5. Eksplanasi Ekl.1
Ekl.1.1.
Menganalisis teks
berita
Ekl.1.2. Mengenali
karakteristik
berbagai media
informasi
Ekl.1.3.
mengidentifikasi
unsur-unsur berita
Ekl.1.4. Menelisik
berita palsu

6. Tanggapan
T.1.1. Membedah Ekp.1 VII Genap
buku bergambar
T.1.1.2. Mengenal
bagian-bagian buku
T.1.3. Merangkum
buku
T.1.4. Menyajikan
tanggapan terhadap
buku
T.1.5. Mengenali
ragam kalimat dan
struktur teks
tanggapan
7. Eksposisi Eks. 1 VII Genap

Eks.1.1. Mengenal
surat pribadi dan
surat resmi
Eks.1.2.
Berkomunikasi
melalui surat
dengan santun
Eks.1.3.
Menganalisis
informasi di ruang
bincang
Eks.1.4.
Berkomunikasi
melalui surat.
Sungguminasa, Juli 2023
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

.
NIP NIP