A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melafalkan bacaan Iqamah dengan baik
2. Menghafal bacaan Iqamah dengan benar
3. Mempraktikkan bacaan Iqamah dengan benar
4. Menyebutkan perbedaan adzan dan Iqamah
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan membaca 10
basmalah dan absensi peserta didik melalui WA menit
2. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik melalui WA
3. Guru membiasakan peserta didik dengan kegiatan-kegiatan yang positif
melalui WA
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran melalui WA
5. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan
diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik melalui WA
6. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan
dipelajari dalam kehidupan sehari-hari melalui WA.
(Sintak Model Discovery Learning)
Inti Melalui file PPT siswa diajak untuk memahami lafal Iqamah 40 menit
Guru memberikan penjelasan tambahan dan penguatan kepada siswa
tentang perbedaan azan dan iqamah.
Guru mengatakan sikap kita ketika mendengar iqamah.
Siswa melafalkan dan menghapalkan bacaan iqamah dengan baik dan
benar
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya tentang
materi yang dipelajari
Melalui pendampingan orang tua, siswa dapat mengikuti dan memahami
materi pembelajaran daring dengan baik dan benar.
Penutup Menyimpulkan materi dengan bimbingan guru tentang poin-poin penting yang muncul
dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan serta menutup
kegiatan pembelajaran dengan hamdalah