Teknologi

dalam Pengajaran & Pembelajaran

Oleh:
Dr. Wawan Krismanto, M.Pd.
Perkenalan
Kesepakatan
Kelas
• Hadir tepat waktu, yang terlambat (10 menit) diberi hadiah
menyanyi lagu kebangsaan
• Duduk langsung berkelompok
• Nada dering di off kan, nada dering kelompok diaktifkan
• ...
• ...
Agenda
Perkuliahan

• Calon guru mampu menyesuaikan
lingkungan belajar abad 21 (C3)
• Calon guru mampu mengadaptasi teknologi
inovatif dan terbarukan. (C3)
• Calon guru memahami penggunaan perangkat
digital secara bertanggungjawab dan beretika
(digital literacy). (C2)
• Calon guru memiliki kesiapan untuk melakukan
perubahan dalam pembelajaran (A4)
• Calon guru mampu menganalisis
keunggulan dan kelemahan
penggunaan perangkat digital
pembelajaran (C4)
• Calon guru dapat memanfaatkan
perangkat digital (digital device)
untuk meningkatkan keterlibatan
siswa (student engagement) dalam
pembelajaran (C5)

M.1-2 M.3-4 M.5-6 M.7-8 M.9

• Calon guru mampu menjelaskan • Calon guru mampu • Calon guru
perkembangan teknologi, media dan strategi merancang teknologi dan mengikuti
pembelajaran (C2) media untuk pembelajaran
Review materi
(C6)
▪ Calon guru mampu menganalisis karakteristik murid • Calon guru mampu tengah
abad 21 (C4) mempraktikkan semester
instructional designer
dengan model ASSURE
(P4)
 • Calon guru mampu menganalisis
keunggulan dan kelemahan
integrasi teknologi dan media
untuk pembelajaran jarak jauh
(distance learning) (C4)
• Calon guru dapat
mengintegrasikan teknologi dan
media untuk pembelajaran jarak
jauh (distance learning) (C5) • Evaluasi akhir semester

M.10-11 M.12-13 M.14-15 M.16

▪ Calon guru mampu menganalisis • Calon guru mampu
keunggulan dan kelemahan menganalisis
perangkat web untuk pembelajaran keunggulan dan
(C4) kelemahan integrasi
▪ Calon guru mampu pembelajaran dengan
mengintegrasikan perangkat web multimedia (C4)
dan sosial media untuk • Calon guru dapat
pembelajaran (C5) merancang pembelajaran
dengan multimedia (C6)
Alur Perkuliahan
 ALUR MERDEKA

E D K
EKSPLORASI KONSEP DEMONSTRASI KONEKSI ANTAR
KONSEP MATERI

M R E A
AKSI NYATA
MULAI DARI DIRI RUANG KOLABORASI ELABORASI
PEMAHAMAN
Mulai dari diri
 Silahkan
membuka
menti.com
EKSPLORASI
KONSEP
 a. Perkembangan TIK

Silahkan
membuka
slido.com
 b. Mengeksplorasi penggunaan
TIK dalam pembelajaran

Ayo
berkolaborasi
di lucid.app
c. Tahapan dalam mengadopsi dan
menggunakan TIK

Saatnya kita
bermain quiz
 d. Pemanfaatan TIK dalam
Pembelajaran Abad 21

Silahkan eksplorasi
beragam aplikasi berikut,
analisislah aplikasi yang
relevan diterapkan untuk
SD dengan melsisi:
- Utilitas
- Kelebihan
- Kelemahan
- Tingkat kemungkinan
diaplikasikan sesuai
karakteristik siswa SD
 e. Dampak TIK pada Sekolah,
Belajar dan Pembelajaran

Ayo
berkolaborasi
di padlet.com
f. Keterampilan yang dibutuhkan di
Abad 21

Ayo
berkolaborasi
di lucid.app
RUANG
KOLABORASI
DEMONSTRASI
KONSEP
Tugas Kelompok
ELABORASI
PEMAHAMAN
•Diskusi Kelas atas
pertanyaan dari
kelompok non
presenter
KONEKSI ANTAR
MATERI
Tugas Individu
AKSI NYATA
Tugas Individu
Anda sudah melakukan aksi nyata dengan berklaborasi pada bagian
sebelumnya dengan memanfaatan beragam aplikasi TIK. Buatlah
resume yang berisi tentang:
1. Teknologi apa saja yang telah dimanfaatkan?
2. Bagaimana proses anda berkolaborasi dengan memanfaatkan
teknologi?
3. Apa makna bagi seorang mahasiswa calon guru profesional terkait
dengan “teknologi saat ini mampu memfasilitasi kolaborasi dalam
belajar“?
4. Kompetensi apa yang telah anda dapatkan setelah berkolaborasi
dengan memanfaatkan teknologi?
5. Sejauh pengetahuan anda, bagaimana guru-guru saat ini telah
memanfaatkan teknologi untuk berkolaborasi meningkatkan
profesionalisme mereka?