SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK N 2 KARAWANG

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran (C3)
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XII
Durasi (Waktu) : 168 JP @ 45 Menit
Tahun Pelajaran : 2022/2023
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Bisnis Daring dan Pemasaran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI-4 (Keterampilan): Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Bisnis Daring dan Pemasaran Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Waktu
Kompetensi Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.10 Menerapkan Iklan PPC 3.10.1 Menjelaskan konsep Iklan PPC dengan Google 48 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
menggunakan Google Iklan PPC. Adsword : informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
Adwords 3.10.2 Menjelaskan konsep 1. Pengenalan Iklan PPC akan dipelajari XII. Penerbit
Google AdWords. 2. Mengenal Google • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
3.10.3 Menjelaskan cara Adwords gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
menggunakan Google 3. Cara Menggunakan Iklan PPC dengan Google Kerja dengan Widiasarana
Adwords Google Adwords Adwords, siswa Observasi Indonesia.
3.10.4 Menjelaskan metode 4. Metode Pembayaran mengamati berbagai Iklan Tahun 2019
pembayaran Google Google Adwords PPC dengan Google
Adwords 5. Target Tampilan Adwords di internet
3.10.5 Menjelaskan target Google Adwords • Siswa dibentuk menjadi 8
tampilan Google 6. Aplikasi Pembuatan kelompok
4.10 Membuat Iklan PPC Adwords Banner • Menanya : Membagi tugas
menggunakan Google 3.10.6 Menjelaskan macam- 7. Memantau Kinerja PPC pembahasan materi untuk
Adwords macam aplikasi 8. Optimalisasi Iklan PPC tiap kelompok dengan
pembuatan banner membuat pertanyaan
3.10.7 Menjelaskan cara tentang materi yang
memantau kinerja PPC dibahas
3.10.8 Menjelaskan cara • Mengumpulkan
optimaslisasi iklan PPC Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
4.10.1 Membuat Iklan PPC mengumpulkan
menggunakan Google informasi/materi yang
AdWords. dibahas dari berbagai
literatur dan internet
 • Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
3.11 Mengevaluasi Iklan 3.11.1 Menjelaskan Konsep Iklan Online : 21 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
Online Iklan Online 1. Pengertian Iklan informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
3.11.2 Mendeskripsikan tujuan Online akan dipelajari XII. Penerbit
dan keuntungan iklan 2. Tujuan dan • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
online Keuntungan Iklan gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
3.11.3 Mengidentifikasikan Online Iklan online, siswa Kerja dengan Widiasarana
jenis-jenis iklan online 3. Jenis-jenis Iklan Online mengamati berbagai iklan Observasi Indonesia.
4.11 Merancang Iklan 3.11.4 Menjelaskan kelebihan 4. Kelebihan dan online di internet Tahun 2019
Online dan kekurangan iklan Kekurangan Iklan • Siswa dibentuk menjadi 8
online Online kelompok
3.11.5 Menjelaskan perbedaan 5. Perbedaan iklan online • Menanya : Membagi tugas
iklan online gratis dan gratis dan berbayar pembahasan materi untuk
berbayar tiap kelompok dengan
 3.11.6 Menganalisis kendala 6. Kendala dalam Iklan membuat pertanyaan
dalam iklan online Online tentang materi yang
3.11.7 Menjelaskan tampilan 7. Tampilan dan Konten dibahas
dan konten iklan online Iklan Online • Mengumpulkan
3.11.8 Menjelaskan strategi 8. Strategi Merancang Informasi/Eksplorasi :
merancang iklan online Iklan Online masing-masing kelompok
3.11.9 Menjelaskan cara 9. Cara Membuat Iklan mengumpulkan
membuat iklan online Online informasi/materi yang
3.11.10 Menjelaskan model 10. Model Pembayaran dibahas dari berbagai
pembayaran iklan online Iklan Online literatur dan internet
3.11.11 Menjelaskan metode 11. Metode Pembayaran • Mengasosiasikan/Mengol
pembayaran iklan online Iklan Online ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
4.11.1 Membuat iklan online ringkasan materi yang
4.11.2 Merancang tampilan dibahas dalam bentuk
dan konten iklan online media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
3.12 Menganalisis 3.12.1 Menjelaskan cara Distribusi iklan online : 24 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
pendistribusian Iklan mendistribusikan iklan 1. Mendistribusikan Iklan informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
online Online Online akan dipelajari XII. Penerbit

4.12 Mendistribusikan iklan
Online
3.12.2 Menjelaskan cara 2. Memasarkan Iklan • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
memasarkan iklan Online gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
online 3. Melacak dan Mengukur distribusi iklan online, Kerja dengan Widiasarana
3.12.3 Menjelaskan cara ROI dari Iklan Online siswa mengamati Observasi Indonesia.
melacak dan mengukur 4. Menerapkan iklan distribusi iklan online di Tahun 2019
ROI dari iklan online online internet
3.12.4 Menjelaskan cara • Siswa dibentuk menjadi 8
menerapkan iklan kelompok
online • Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi untuk
4.12.1 Mendistribusikan iklan tiap kelompok dengan
online membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil

3.13 Menganalisis iklan 3.13.1 Menjelaskan keyword
online berbasis key dalam iklan online
word 3.13.2 Menjelaskan cara
research keyword
4.13 Membuat iklan online 4.13.1 mempraktikkan cara
berbasis key word membuat iklan online
berbasis keyword
Iklan Online berbasis 21
keyword :
1. Keyword dalam Iklan
Online
2. Research Keyword
3. Praktik Membuat Iklan
Berbasis Keyword
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
• Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
akan dipelajari XII. Penerbit
• Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
iklan online berbasis Kerja dengan Widiasarana
keyword, siswa mengamati Observasi Indonesia.
berbagai macam bisnis Tahun 2019
online berbagai macam
iklan online berbasis
keyword di internet
• Siswa dibentuk menjadi 8
kelompok
• Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi untuk
tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
 kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
3.14 Mengevaluasi website 3.14.1 Menjelaskan pengertian Website E-commerce : 28 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
eCommerce eCommerce 1. Mengenal E-Commerce informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
3.14.2 Mengidentifikasikan 2. Jenis-jenis Ecommerce akan dipelajari XII. Penerbit
jenis-jenis aplikasi dalam 3. Kelebihan dan • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
eCommerce Kekurangan Website E- gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
3.14.3 Menjelaskan kelebihan commerce website e-commerce, siswa Kerja dengan Widiasarana
dan kekurangan website 4. Strategi Pemasaran mengamati berbagai Observasi Indonesia.
eCommrce dalam E-commerce macam contoh website e- Tahun 2019
3.14.4 Menjelaskan strategi 5. Menggunakan Afiliasi commerce di internet
pemasaran dalam E- pemasaran untuk • Siswa dibentuk menjadi 8
commerce mempromosikan situs kelompok
3.14.5 Menjelaskan cara E-Commerce • Menanya : Membagi tugas
menggunakan afiliasi 6. Membuat aplikasi E- pembahasan materi untuk
pemasaran untuk Commerce tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
 mempromosikan situs e-
commerce
4.14 Merancang website
eCommerce 4.14.1 Membuat website
eCommerce
3.15 Menganalisis website 3.15.1 Menjelaskan pengertian
Pemasaran pada mobile marketing
Perangkat Mobile
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
Mobile Marketing : 48 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
1. Pengertian Mobile informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
Marketing akan dipelajari XII. Penerbit
Keterampilan: : PT
 3.15.2 Menjelaskan dasar 2. Dasar Pemasaran • Mengamati : Sajian Penilaian Unjuk Gramedia
pemasaran mobile Mobile Marketing gambaran umum materi Kerja dengan Widiasarana
marketing 3. Merancang Mobile mobile marketing, siswa Observasi Indonesia.
3.15.3 Menjelaskan cara Marketing mengamati berbagai Tahun 2019
merancang mobile 4. Membuat Website macam mobile marketing
marketing Menggunakan • Siswa dibentuk menjadi 8
4.15 Membuat Website 3.15.4 Menjelaskan cara Template Pada kelompok
Pemasaran pada membuat website Perangkat Mobile • Menanya : Membagi tugas
Perangkat Mobile menggunakan template 5. Strategi Pemasaran pembahasan materi untuk
pada perangkat mobile Pada Perangkat Mobile tiap kelompok dengan
3.15.5 Menjelaskan strategi membuat pertanyaan
pemasaran pada tentang materi yang
perangkat mobile dibahas
• Mengumpulkan
4.15.1 Membuat website pada Informasi/Eksplorasi :
perangkat mobile. masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil

3.16 Menerapkan 3.16.1 Menjelaskan pengertian
pembuatan Blog Blog
3.16.2 Mendeskripsikan
macam-macam blog
3.16.3 Mendeskripsikan
manfaat Blog
3.16.4 Menjelaskan kelebihan
dan keurangan blog di
blogger
4.16 Membuat Blog 4.16.1 Mendemonstrasikan
pembuatan Blog di
blogger dan woridpress
4.16.2 Membuat Blog
Blog : 35
1. Pengertian Blog
2. Macam-macam Blog
3. Manfaat Blog
4. Membuat blog di
Blogger
5. Mengelola Blog di
Blogger
6. Kelebihan dan
Kekurangan Blog di
Blogger
7. Membuat Blog di
Wordpress
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
• Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
akan dipelajari XII. Penerbit
• Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
konsep bisnis onlineBlog, Kerja dengan Widiasarana
siswa mengamati berbagai Observasi Indonesia.
macam contoh blog di Tahun 2019
internet
• Siswa dibentuk menjadi 8
kelompok
• Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi untuk
tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
 dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
3.17 Menerapkan Adsense 3.17.1 Menjelaskan pengertian Adsense : 35 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
pada Blog Adsense 1. Pengertian Adsense informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
3.17.2 Menjelaskan alasan 2. Alasan Memilih Google akan dipelajari XII. Penerbit
memilih Google Adsense Adsense • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
3.17.3 Menjelaskan macam- 3. Produk Google gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
macam produk Google Adsense Adsense, siswa mengamati Kerja dengan Widiasarana
Adsense 4. Cara Mendaftar Google berbagai macam blog / Observasi Indonesia.
3.17.4 Menguraikan cara Adsense website yang memasang Tahun 2019
mendaftarkan Adsense 5. Cara mendapat Adsense di internet
3.17.5 Menjelaskan cara Persetujuan Adsanse • Siswa dibentuk menjadi 8
mendapat persetujuan 6. Menggunakan interface kelompok
Google Adsense Adsense • Menanya : Membagi tugas
7. Menempatkan iklan di pembahasan materi untuk
4.17 Membuat Adsense 41.17.1 Mendemonstrasikan Blogger tiap kelompok dengan
pada Blog pemasangan iklan 8. Menempatkan iklan di membuat pertanyaan
Adsense dalam Blog. Wordpress tentang materi yang
dibahas
 41.17.2 Membuat Iklan Adsense
pada Blog
3.18 Menganalisa Afiliasi 3.18.1 Menjelaskan pengertian
Pemasaran Afiliasi Pemasaran
3.18.2 Menjelaskan sejarah
afiliasi pemasaran
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
Afiliasi Pemasaran : 35 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
1. Pengertian Afiliasi informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
Pemasaran akan dipelajari XII. Penerbit
2. Sejarah Afiliasi • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
Pemasaran gambaran umum materi Gramedia
afiliasi pemasaran, siswa Widiasarana
 3.18.3 Menjelaskan macam- 3. Macam-macam Afiliasi mengamati berbagai Penilaian Unjuk Indonesia.
macam afiliasi Pemasaran macam afiliasi pemasaran Kerja dengan Tahun 2019
pemasaran 4. Keuntungan Afiliasi di internet Observasi
3.18.4 Menjelaskan Pemasaran • Siswa dibentuk menjadi 8
keuntungan afiliasi 5. Kerugian Afiliasi kelompok
pemasaran Pemasaran • Menanya : Membagi tugas
3.18.5 Menjelaskan kerugian 6. Cara Kerja Afiliasi pembahasan materi untuk
afiliasi peasaran Pemasaran tiap kelompok dengan
3.18.6 Menjelaskan cara kerja 7. Kunci Sukses Afiliasi membuat pertanyaan
afiliasi pemasaran Pemasaran tentang materi yang
3.18.7 Menjelaskan kunci 8. Melakukan Afiliasi dibahas
sukses afiliasi Pemasaran • Mengumpulkan
4.18 Melakukan Afiliasi pemasaran Informasi/Eksplorasi :
Pemasaran masing-masing kelompok
41.8.1 Mendemonstrasikan mengumpulkan
cara melakukan Afiliansi informasi/materi yang
Pemasaran dibahas dari berbagai
41.8.2 Melakukan Afiliansi literatur dan internet
Pemasaran • Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
 • Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
3.19 Menerapkan 3.19.1 Menjelaskan konsep Laporan Pemasaran Online : 14 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
Pembuatan Laporan laporan pemasaran 1. Konsep Laporan informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
Pemasaran Online online Pemasaran Online akan dipelajari XII. Penerbit
3.19.2 Mendeskripsikan 2. Komponen Laporan • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
komponen laporan Pemasaran Online gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
pemasaran online 3. Menyusun Laporan laporan pemasaran online, Kerja dengan Widiasarana
Pemasaran Online siswa mengamati contoh Observasi Indonesia.
4.19 Membuat Laporan 4.19.1 Menyusun laporan 4. Membuat Laporan laporan pemasaran online Tahun 2019
Pemasaran Online pemasaran online Pemasaran Online di internet
4.19.2 Membuat laporan • Siswa dibentuk menjadi 8
pemasaran online kelompok
• Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi untuk
tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
 tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan

Karawang, 18 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SMKN 2 Karawang Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. Yosmar Sumargana M.Pd Adi Dwi Hermawan, S.Pd

NIP. 19640102 199303 1 004 NIP 19820604 202221 1 009