MODUL AJAR

PRAKTIK PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA SISWA

Tema/Muatan : Digital Branding/Fase F Kelas/Semester : XI/Semester III

Pembelajaran ke
Alokasi Waktu:
: 1 3 JP x 45 menit

Asesmen Awal Pendidik memberikan daftar pertanyaan berupa google form:

https://forms.gle/j8QMDCaF877vWeCS6
Pengelompokan peserta didik

Belum siap Siap Menguasai

Peserta didik belum Peserta didik sudah Peserta didik sudah

menguasai prasyarat menguasai prasyarat menguasai topik yaitu :
yang diperlukan yaitu : yang diperlukan yaitu :
● Memahami ● Memahami ● Memahami
pengertian pengertian pengertian
digital branding digital branding digital
● Mengidentifikasi ● Mengidentifikasi branding
ruang lingkup ruang lingkup ● Mengidentifika
digital branding digital branding si ruang
● Menerapkan SEO ● Menerapkan lingkup digital
(Search Engine SEO (Search branding
Optimization) Engine ● Menerapkan
● Menerapkan E- Optimization) SEO (Search
mail Marketing ● Menerapkan E- Engine
● Membuat iklan mail Marketing Optimization)
online ● Membuat iklan ● Menerapkan E-
online mail Marketing
● Membuat iklan
online

Profil Pelajar -Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berahlak Mulia
Pancasila
-Bernalar Kritis

-Kreatif

A. Tujuan Pembelajaran
buatkan KKTP/IKTP/evidence

NO KKTP Rencana Asesmen

1 Memahami pengertian digital Asesmen Formatif:

branding Awal
 Tes Awal berupa google form:
2 Mengidentifikasi ruang lingkup https://forms.gle/j8QMDCaF877vWeCS6
digital branding

3 Menerapkan SEO (Search Engine

Asesmen Sumatif :
Optimization)
Akhir
4 Menerapkan E-mail Marketing  Asesmen sumatif
 Refleksi Pembelajaran Peserta Didik
5 Membuat iklan online  Lembar Kerja peserta didik

B. Langkah-Langkah Pembelajaran

Pertanyaan Pemantik
1. Siapakah diantara kalian yang sudah menjalankan bisnis online ?
2. Bagaimana cara kalian memperkenalkan produk dan toko online anda?

Langkah Pembelajaran
Pertemuan 1 :
Kegiatan Deskripsi Durasi Media/Bahan
Pendahuluan  Guru memeriksa kondisi kelas dan menit Laptop,
mengkondisikan kesiapan belajar Peserta Proyektor,
Didik secara fisik dan psikis Hp, dan
 Guru melakukan apersepsi dengan Internet
mengajukan pertanyaan tentang digital
branding.
 Peserta Didik menyimak cakupan materi
hari ini, tujuan pembelajaran yang harus
dicapai serta asesmen yang akan
dilakukan.
 Guru menyampaikan kaitan materi
pembelajaran dengan tuntutan kebutuhan
dalam dunia kerja.
 Guru menyampaikan asesmen
pembelajaran yang akan dilaksanakan.
 Guru memberikan pertanyaan pemantik
terkait materi pembelajaran (digital
branding).
 Peserta Didik mengerjakan asesmen
awal yang diberikan guru melalui google
form.
Inti Guru mengelompokkan Peserta Didik Laptop,
berdasarkan kesiapan belajar atas hasil Proyektor,
pengolahan nilai tes awal masing-masing Hp, Internet,
Peserta Didik dan melakukan penyamaan Google,
tingkat pengetahuan/kompetensi awal Youtube,
Peserta Didik : Buku, dan
Kelompok Kelompok B: Kelompok Alat Tulis
A: Peserta Peserta Didik C: Peserta
didik mengikuti Didik
memperoleh pembelajaran mengerjakan
pemahaman inti. penugasan
tambahan pengayaan
terkait digital
materi pada branding
pertanyaan (memperluas
di google wawasan)
form
Penentuan pertanyaan mendasar (start
with essential question)
 Peserta Didik mengerjakan LKPD
melalui aktivitas pengamatan video dan
eksplorasi materi terkait materi digital
branding
 Peserta didik menerima order dari klien
(industri) untuk branding produk dan
toko online klien.

Menyusun perencanaan proyek (design

project)
 Peserta didik membuat tahap-tahap
perencanan projek melalui aplikasi.
 Peserta didik merancang waktu
pengerjaan project.
 Peserta didik merancang konsep SEO
(Search engine Optimization), Email
Marketing, Iklan Online yang akan
digunakan untuk branding produk dan
toko online klien.

Memantau Peserta Didik dan kemajuan

proyek (monitoring the students and
progress of project)
 Guru melakukan monitoring ke tiap
kelompok terkait kesesuaian aktivitas
yang dikerjakan Peserta Didik dalam
tuntutan projek yang sedang dikerjakan.
 Peserta Didik mengikuti instruksi yang
diberikan guru dalam menyelesaikan
projek yang diberikan.

Penilaian hasil (assess the outcome)

 Tiap kelompok menyampaikan hasil
akhir projeknya kepada guru.
 Peserta Didik diminta untuk
memverifikasi proses pekerjaannya
 Peserta Didik melakukan revisi atas
masukan yang diberikan guru dalam
pengerjaan projek yang masih kurang
sesuai dengan spesifikasi/SOP.
 Peserta Didik menyerahkan projek yang
telah dikerjakan kepada guru.

Evaluasi Pengalaman (evaluation the

experience)
 Peserta Didik (tiap kelompok)
mempresentasikan hasil projek di depan
kelas.
 Peserta Didik lainnya saling menanggapi
dan mengkritisi kesesuaian hasil projek
yang dipresentasikan.
 Peserta Didik diminta untuk
memberikan kesimpulan atas
pembelajaran dan penugasan yang telah
dilaksanakan.
 Guru memberikan penguatan terhadap
materi pembelajaran yang dipelajari
kepada seluruh Peserta Didik
C. Penilaian:
1. Asesmen Formatif (dalam pembelajaran)

2. Asesmen Sumatif (Akhir topik)

Refleksi Pembelajaran Peserta Didik

No Pernyataan Tidak Memahami Sangat
Memahami Memahami
1 Apakah Anda telah memahami
dengan baik materi
pembelajaran tentang Digital
Branding?
No Pernyataan Tidak Kurang Ya
2 Apakah Anda mendapatkan
manfaat dari materi yang telah
dipelajari tentang Digital
Branding?
No Pernyataan Ya Tidak
3 Apakah Anda dapat menguraikan dan
mengemukakan Kembali langkah-langkah
penerapan Digital Branding?
No Pernyataan Ada Tidak
4 Apakah ada topik bahasan dari materi
pembelajaran yang belum Anda kuasai?
Sebutkan topiknya!

Pengerjaan Projek

Petunjuk:
Pada hari ini Anda menerima order dari perusahaan rekanan PT. ABC untuk melakukan digital
branding pada beberapa UMKM binaannya (diantaranya UMKM Pinang Paleo, Lava Cheese,
Morning Bakery). Anda diminta untuk melakukan optimasi branding produk dan toko onlinenya
pada berbagai media pemasaran diantaranya media social Instagram, tiktok dan facebook,
Marketplace diantaranya melalui shopee, buka lapak dan Lazada, serta pada media Website E
commerce.

Instruksi Kerja:
1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 1-3 orang siswa
2. Masing-masing kelompok memegang 1 UMKM Klien PT. ABC
3. Masing-masing kelompok ditugaskan untuk melakukan branding pada produk dan Toko
online UMKM yang diembannya.
4. Masing-masing kelompok mulai melakukan branding baik melalui SEO, Email Marketing,
Iklan Online untuk produk dan Toko Online UMKM.
5. Setelah melakukan branding, masing-masing kelompok melakukan evaluasi terhadap hasil
pekerjaan baik melalui jumlah followers, traffic kunjungan sampai pada omzet penjualan.
6. Laporkan hasil pekerjaannya kepada guru dan kepada klien.