Diferensiasi Pembelajaran

Pembelajaran yang
dapat memperhatikan
kebutuhan belajar
setiap murid

Pembelajaran
Berdiferensiasi
 Pembelajaran Berdiferensiasi

Tomlinson (2001), Pembelajaran Berdiferensiasi adalah usaha

untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk
memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid.

Pembelajaran berdiferensiasi haruslah “berakar pada

pemenuhan kebutuhan belajar murid dan bagaimana
guru merespon kebutuhan belajar tersebut”
 Bagaimana
mengidentifikasi
kebutuhan Belajar
murid??
01
Kesiapan Belajar Murid (Readiness)
02 Minat Murid (Interest)
03
Profil Belajar Murid (Learning Profiles)
Bagaimana mengidentifikasi
kebutuhan belajar murid?
Strategi Mendiferensiasi Pembelajaran