LAPORAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik :

NIS / NISN : /
Nama Sekolah : PAUD TERPADU ZAM-ZAM
Alamat Sekolah : Jln S.B Alamsyah
Kelas : TK ZAM-ZAM
Semester : Semester Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020

PENDAHULUAN
Pada umumnya, pencapaian perkembangan Ananda hingga akhir Semester Genap
ini Berkembang Sangat Baik. Dalam segi Sosial Emosional Ananda sangat menonjol. Hal ini
terlihat ketika Ananda berani tampil membaca petatah petitih, menggerek bendera, surat
pendek, tari pasambahan dan menyanyi di depan teman, guru, orang tua, senang
menawarkan bantuan pada temannya seperti ketika temannya tidak bisa mengerjakannya
dengan keinginan sendiri tanpa disuruh uminya Ananda mengajari temannya, senang
mengajak teman dan adek untuk bermain bersama. Senang berbagi makanan dengan teman
setiap bawa makanan dari rumah, Ananda mampu memperlihatkan kemampuan diri untuk
menyesuaikan dengan situasi. Ananda berani mengemukakan keinginannya.
Dalam segi Kognitif Ananda berkembang sesuai harapan. Hal ini terlihat ketika
Ananda menebalkan angka 1-10 sambil menyebutkannya. Ananda mampu membuat pola
huruf “R”, Ananda mampu mengelompokkan balok sesuai angka yang tertera di mainan.
Ananda senang melakukan percobaan Sains, Ananda mampu mengenal sebab – akibat
tentang lingkungan seperti kalau main api nanti kebakar (Tema Alam Semesta). Ananda
mengetahui hubungan diri dengan alam seperti air untuk minum, api untuk masak, udara
untuk bernafas (Tema Alam Semesta).
PERKEMBANGAN AGAMA DAN MORAL
Alhamdulillah Perkembangan Nilai Agama dan Moral Ananda Mutiara Islami
Berkembang Sangat Baik. Perkembangan yang dicapai antara lain: Mempercayai adanya
Tuhan melalui ciptaan-Nya. Terlihat saat Ananda mengatakan bahwa Matahari, Planet bumi
dan planet lainnya, bulan, pelangi dan awan adalah ciptaan Allah (Tema Alam Semesta).
Mampu menggunakan doa-doa sehari-hari, melakukan ibadah sesuai dengan agamanya. Hal
ini terlihat ketika Ananda mampu melakukan gerakan sholat dan membaca bacaan sholat
subuh, sholat sunnah dhuha (tanpa bantuan umi), Ananda mampu membaca doa sebelum dan
sesudah belajar, doa sebelum dan sesudah makan, doa ke;uar rumah, doa naik kendaraan
darat, doa kedua orang tua, doa dunia dan akhirat dan mengaji
Selain itu Ananda juga mampu menghafal surat Al-fatihah, An-nas, Al-FAlaq, Al-
Ikhlas, Al-Fiil, Ad-dhuha, An-Naba, alquraisy, Al-Maun, Asmaul Husna,
Ananda juga sudah mampu membaca Juz Amma melalui bimbingan ummi. Ananda adalah
anak yang memiliki moral yang baik, berperilaku santun, terbiasa mengucapkan terima kasih
setelah dibantu atau diberi sesuatu oleh teman atau guru.

PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK

Alhamdulillah Perkembangan Fisik Motorik Ananda Mutiara Islami Berkembang
Sesuai Harapan dan sangat baik. Perkembangan yang dicapai antara lain: Memiliki perilaku
yang mencerminkan hidup sehat. Ananda terbiasa melipat mukena dan meletakkan kembali
ditempatnnya setiap selesai sholat.
Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar
dan halus. Hal ini tampak ketika Ananda mampu melakukan gerakan mata, tangan, kaki,
kepala, secara terkoordinasi dalam menirukan berbagai gerakan yang teratur seperti senam
gemar ikan, senam bebek berenang, senam pinguin, tari pasambahan, bela diri, melompat
dan meniti ban, menangkap dan melempar bola. Terampil menggunakan tangan kanan dan
kiri dalam berbagai aktifitas, hal ini terlihat ketika ananda menggunting gambar pakaian dan
menempelkannya (Tema Kebutuhanku), menebalkan angka 1-10 (Tema Alam Semesta) dan
menyusun balok hingga berbentuk huruf “R” dan mewarnai gambar api menggunakan finger
painting (Tema Alam Semesta), membuat pola dengan stik es.
Alhamdulillah Ananda mampu melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat. Hal
ini terlihat ketika Ananda meletakkan piring kotor ke wastafel setelah makan, membereskan
tempat makan, membuang sampah pada tempatnya.

PERKEMBANGAN KOGNITIF
Alhamdulillah Perkembangan Kognitif Ananda Mutiara Islami Berkembang Sesuai
Harapan. Perkembangan yang dicapai antara lain: Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap kreatif. Hal ini terlihat ketika Ananda mengajak temannya bermain peran berjualan.
menghubungkan atau menjodohkan nama benda dengan tulisan sederhana. Hal ini terlihat
ketika Ananda menggunting, menjodohkan dan menempelkan gambar api huruf sesuai
huruf besar yang tertera (Tema Alam Semesta). Menyebutkan lambang bilangan 1-10,
terlihat ketika Ananda menebalkan angka 1-10 sambil menyebutkannya. Membuat Pola
huruf. Hal ini terlihat ketika Ananda mampu membuat pola huruf “R”, Ananda mampu
mengelompokkan balok sesuai angka yang tertera di mainan. Ananda senang melakukan
percobaan Sains, Ananda mampu mengenal sebab – akibat tentang lingkungannya. Hal ini
terlihat Ananda mengetahui kalau main api nanti terbakar (Tema Alam Semesta). Ananda
mengetahui hubungan diri dengan alam seperti air untuk minum, api untuk masak, udara
untuk bernafas (Tema Alam Semesta).

PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL

Alhamdulillah perkembangan Sosial Emosional Ananda Mutiara Islami pada
umumnya Berkembang sesuai harapan. Hal ini terlihat ketika Ananda berani tampil
membaca petatah petitih, menggerek bendera, surat pendek, tari pasambahan dan menyanyi
di depan teman, guru, orang tua, senang menawarkan bantuan pada temannya seperti ketika
temannya tidak bisa mengerjakannya dengan keinginan sendiri tanpa disuruh uminya
Ananda mengajari temannya, senang mengajak teman dan adek untuk bermain bersama.
Senang berbagi makanan dengan teman setiap bawa makanan dari rumah, Ananda mampu
memperlihatkan kemampuan diri untuk menyesuaikan dengan situasi. Ananda berani
mengemukakan keinginannya.
Memiliki perilaku mencerminkan sikap percaya diri. Hal ini terlihat ketika Ananda
berani tampil membaca surat pendek di depan teman dan umi dan berani tampil
menyampaikan petatah petitih di depan umi dan orang tua pada acara pembagian sembako di
bulan ramadhan. Memilki perilaku yang mencerminkan sikap kerjasama. Hal ini terlihat
ketika Ananda senang melakukan kegiatan membaca huruf hijayyah bersama teman.
Mengungkapkan kebutuhan, keinginan dan minat diri dengan cara yang tepat. Hal ini terlihat
ketika Ananda bilang “ lapar umi, jam berapa kita makan umi”.

PERKEMBANGAN BAHASA
Alhamdulillah Perkembangan Bahasa Ananda Mutiara Islami pada umumnya
Bekembang sesuai harapan. Ananda mampu Memahami bahasa reseptif dan menunjukkan
kemampuan berbahasa reseptif. Hal ini terlihat ketika Ananda mampu menceritakan kembali
apa yang didengar sewaktu nonton cerita nusa dan rara dengan kosa kata sendiri. Ananda
mampu memahami informasi yang didengarnya. Memahami bahasa ekspresif dan
menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif. Hal ini terlihat ketika Ananda
mengungkapkan kalau dia haus dan ingin izin minum dengan kalimat sederhana.
Selain itu Ananda mampu mengenal keaksaraan awal melalui bermain dan
menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya. Hal ini terlihat
ketika Ananda menunjukkan bentuk huruf R dari balok yang dibuatnya dan menyebutkan
bunyi huruf awal dari kata “Rain”. Ananda mampu menulis namanya sendiri tanpa bantuan
umi pada setiap lembar kerjanya dan Ananda mampu menyebutkan angka bila di tanya saat
Ananda mengerjakan lembar kerja tentang penambahan.

PERKEMBANGAN SENI
Alhamdulillah Perkembangan Seni Ananda Mutiara Islami Berkembang Sangat Baik.
Perkembangan yang dicapai antara lain: memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
estetis. Hal ini terlihat ketika Ananda mencuci tangan setelah kegiatan kolase, mencuci
tangan sebelum dan sesudah makan. Dan merapikan kembali crayon dan lembar kerja yang
digunakan. Mengenal dan menghasilkan berbagai karya dan aktifitas seni dan menunjukkan
karya dan aktifitas seni dengan berbagai media. Hal ini terlihat ketika Ananda melakukan
gerakan senam sesuai musik yang didengar, melakukan gerak tari pasambahan sesuai musik,
melakukan gerakan silat dan tendangan silat dengan alat khusus, mewarnai gambar pelangi
dengan bagus, mengkolase gambar kartun dan membuat masjid dari pipet yang disusun
dengan rapi dan diberi lem.
Ananda berani menampilkan silat pada acara Berkah Ramadhan, menampilkan
petatah petitih, dan mengikuti lomba mewarnai di STIT.

PENUTUP
Pada umumnya, pencapaian perkembangan Ananda hingga akhir Semester Genap ini
Berkembang Sangat Baik. Harapan kami pada masa mendatang, Ananda semakin mampu
mengembangkan ide-ide kreatifnya dan kebiasaan kebiasaan baik yang sudah ada. Semoga
guru dan orang tua dapat senantiasa bekerja sama dalam memberikan stimulasi-stimulasi
yang dapat memaksimalkan potensi, bakat, dan kreativitasnya demi perkembangan yang
optimal. Pada Semester Genap ini berat badan Ananda 41 kg, dan tinggi badan 132 cm

Pariaman,

Kepala Sekolah, Guru/ Wali Kelas,

Suryana Sari, S.Pd Citra Yulia Roza, S.Pt

NUPTK. NUPTK.

Tanda tangan Orang Tua/ Wali,

................................................
Komentar Orang Tua/ Wali,
................................................ ................................................ ..........................................
................................................ ................................................ ..........................................