JKI Pertemuan 1

Nama Winursito Insan Jenjang/Kelas SMP/ VII INF.D.WIN.JKI

Asal sekolah SMP PLUS AR-RAHMAT Mapel INFORMATIKA

Alokasi waktu 2 x 40 menit Jumlah siswa 32

Profil pelajar ● Mandiri Model Cooperative learning

Pancasila yang ● Bergotong-Royong pembelajaran
berkaitan
● Bernalar Kritis
● Kreatif
Fase D Elemen Mapel/ Jaringan Komputer dan
Aktivitas Internet/ Unplugged
Tujuan 1. Menjelaskan internet dan jaringan lokal serta manfaatnya
Pembelajaran 2. Menjelaskan konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel
(bluetooth, Wi-Fi).
Kata kunci jaringan komputer, internet, koneksi, wireless fidelity (Wi-Fi), tethering

Deskripsi umum Menjelaskan internet dan jaringan lokal, komunikasi data via handphone (HP),
kegiatan konektivitas internet melalui jaringan kabel dan tanpa kabel seperti bluetooth,
Wi-Fi, serta mampu melakukan koneksi perangkat ke jaringan lokal maupun
internet yang tersedia.
Materi ajar, Materi Ajar: Jaringan komputer dan internet
alat, dan bahan
Alat: Gunting
Bahan: Kertas dan Spidol.
Sarana Ruang Kelas, Lingkungan Sekolah
Prasarana
A. Tujuan Pembelajaran

Materi Tujuan Pembelajaran Pertemuan Asesmen

Membuat Menjelaskan internet 1 Asesmen Tes Tertulis
koneksi dan jaringan lokal serta Unjuk Kerja
internet manfaatnya.
Menjelaskan konektivitas internet melalui
jaringan kabel dan nirkabel (Wi-Fi)

Melakukan koneksi
internet dengan (Wi-Fi dan
tethering)

B. Asesmen

Asesmen sesuai yang telah dituliskan dalam tabel tujuan pembelajaran di atas.

C. Pemahaman Bermakna

Pengalaman Bermakna Profil Pelajar Berpikir Komputasional Praktik Inti

Pancasila
Simulasi menghubungkan Mandiri, Bernalar Abstraksi Mengembangkan
peranti ke internet Kritis Abstraksi
dengan wireless,
LAN, dan tethering

D. Pertanyaan Pemantik
Apa yang kamu ketahui tentang jaringan komputer dan internet?
E. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan
1) Guru membuka pembelajaran dan memeriksa kesiapan peserta didik;
2) Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan langkah-langkah pembelajaran;
3) Guru menjelaskan teknik asesmen;
4) Guru menyampaikan pertanyaan pemantik dengan cara tanya jawab secara lisan;
5) Guru melakukan apersepsi sesuai materi menghubungkan peranti ke internet dengan
wireless, LAN, dan tethering

Kegiatan Inti
Dalam kegiatan inti, materi koneksi ke internet dengan Wi-Fi, LAN, dan Tethering
menggunakan model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) dengan langkah-
langkah sebagai berikut:
1. Guru memberikan materi tentang jaringan komputer, jenis jaringan, jaringan lokal, internet,
dan tethering;
2. Guru membagikan lembar kerja;
3. Guru membagi kelompok, 1 kelompok sebanyak 12 peserta didik;
4. Guru menjelaskan peran anggota kelompok agar mereka bekerja sama serta menuliskan hasil
simulasi pada lembar kerja peserta didik;
5. Guru membimbing pada setiap kelompok terhadap permasalahan pada lembar kerja;
6. Peserta didik menganalisis persoalan yang ada pada lembar kerja dengan kelompoknya;
7. Peserta didik dengan pengetahuan yang didapatkan menyelesaikan persoalan pada lembar
kerja;
8. Guru memfasilitasi peserta didik memaparkan hasil diskusi dari kasus yang ada pada lembar
kerja sesuai arahan guru.
Penutup
1. Guru menutup pertemuan dengan refleksi bahwa koneksi internet secara unplugged adalah
pengetahuan yang dapat diimplementasikan pada kehidupan sehari-hari;
2. Guru menginformasikan pembelajaran pada pertemuan selanjutnya;
3. Guru menutup pembelajaran.