RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMP xxx

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : VII/1

Waktu : 2 pertemuan (6 JP )

A. Kompetensi Inti (KI)

KI-1 : Menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI-2 :Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
KD Indikator
3.1 Menemukan unsur-unsur dari 3.15.1 Menentukan unsur-unsur buku
5 fiksi
buku fiksi dan nonfiksi yang
3.15.2Menentukan unsur-unsur buku
dibaca. nonfiksi
3.15.3 Menentukan persamaan dan
perbedaan unsur buku fiksi dan
nonfiksi

4.1 membuat peta pikiran/ rangkuman 4.15.1 Membuat rangkuman dalam

5 alur tentang isi buku nonfiksi/ bentuk pemetaan
buku fiksi 4.15.2 Membuat rangkuman dalam
yang dibaca. bentuk rangkaian gagasan pokok
isi buku
4.15.3 Perbedaan unsur buku fiksi dengan
buku nonfiksi
C. Tujuan Pembelajaran
Pertemuan Pertama
Setelah selesai kegiatan pembelajaran peserta didik diharapkan dapat :
1. Menentukan unsur-unsur buku fiksi
2. Menentukan unsur-unsur buku nonfiksi
3. Menentukan persamaan dan perbedaan unsur buku fiksi dan nonfiksi
Pertemuan Kedua
Setelah selesai kegiatan pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat :
1. Membuat rangkuman dalam bentuk pemetaan
2. Membuat rangkuman dalam bentuk rangkaian gagasan pokok isi buku
3. Membedakan unsur buku fiksi dengan buku nonfiksi

D. Materi Pembelajaran
1. Pengetahuan
 Unsur-unsur buku fiksi
 Unsur –unsur nonfiksi
 Persamaan dan perbedaan buku fiksi dan nonfiksi
2. Keterampilan
 Langkah-langkah merangkum berdasarkan gagasan pokok
 Praktik merangkum buku fiksi dan nonfiksi
 Praktik membedakan unsur buku fiksi dengan buku nonfiksi