Anda di halaman 1dari 2

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Kasihan


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Fase/Kelas : F/XI
Program Keahlian : Animasi
Tahun pelajaran : 2023/2024

Capaian Pembelajaran Umum:


Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan, konteks sosial, akademis, dan
dunia kerja. Peserta didik mampu memahami, mengolah, menginterpretasi, dan mengevaluasi berbagai tipe teks tentang topik yang beragam. Peserta
didik mampu mengkreasi gagasan dan pendapat untuk berbagai tujuan. Peserta didik mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan berbahasa yang
melibatkan banyak orang. Peserta didik mampu menulis berbagai teks untuk merefleksi dan mengaktualisasi diri untuk selalu berkarya dengan
mengutamakan penggunaan bahasa Indonesia di berbagai media untuk memajukan peradaban bangsa.

Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Konten (Materi) Profil Pelajar Glosarium
Elemen Pembelajaran Pancasila
Berbicara dan Mampu menyajikan karya 1.1 Mampu menganalisis Gagasan, pikiran, Berpikir kritis Monolog
Mempresentasikan sastra secara kreatif dan alur cerita, babak demi dan kreativitas Kreatif Dialog
Peserta didik mampu menarik melalui sebuah babak, dan konfliks dalam berbahasa Mandiri Gelar
menyajikan gagasan, pikiran, pementasan drama dengan dalam drama yang dalam bentuk wicara
dan kreativitas dalam berbahasa memerhatikan isi dan dibaca atau ditonton monolog, dialog, dan
dalam bentuk monolog, dialog, kebahasaan gelar wicara secara
dan gelar wicara secara logis, logis, sistematis,
sistematis, kritis, dan kreatif; kritis, dan kreatif.
mampu menyajikan karya sastra Mampu mengkreasikan teks 1.2 Mampu Menganalisis isi Karya sastra (puisi, Kreatif Kreatif
secara kreatif dan menarik. (puisi dan cerpen) menjadi dan kebahasaan drama cerpen, drama) Bernalar Kritis
Peserta didik mampu naskah drama sesuai dengan yang dibaca atau secara kreatif dan
mengkreasi teks sesuai dengan ditonton menarik
norma kesopanan dan budaya norma kesopanan dan
Indonesia. Peserta didik mampu budaya Indonesia
menyajikan dan
mempertahankan hasil Mampu menyajikan dan 1.3 Mampu mengkreasikan Teks sesuai dengan Kreatif Kesopanan
penelitian, serta menyimpulkan mempertahankan hasil puisi dan cerpen menjadi norma kesopanan Berkebinekaan
masukan dari mitra diskusi. penelitian, serta naskah drama sesuai dan budaya Global
menyimpulkan masukan dengan norma Indonesia
dari mitra diskusi hasil kesopanan dan budaya
menganalisis alur cerita, Indonesia
babak demi babak, dan
konfliks dalam drama yang
dibaca atau ditonton

Mampu menganalisis isi dan 1.4 Mampu menyajikan Hasil penelitian Bernalar Kritis Penelitian
kebahasaan drama yang sebuah naskah drama (apresiasi karya Mandiri
dibaca atau ditonton dengan memerhatikan isi sastra)
dan kebahasaan Masukan dari mitra Bernalar Kritis Mitra
diskusi Mandiri diskusi
Gotong-royong

Yogyakarta, Juli 2023


Mengetahui, Penyusun
Kepala Sekolah

Sihono, S.Pd. Rita Purwanti, S.Pd.


NIP 19680714 19951210003 NIP 198810252023212011

Anda mungkin juga menyukai