Siswa menuliskan hasil pengamatannya yang dilakukan secara berkelompok pada kertas yang sudah

disiapkan oleh guru dengan format sebagai berikut :

Kami mengamati gambar … .
Gambar … menunjukkan aktivitas … .
Aktivitas … .
Hal yang aku pelajari dari gambar … adalah … .

Ajak siswa menulis tentang hukum tajwid.

Hukum Tajwid Mim Sukun
1. Ikhfa’ Syafawi
Ikhfa’ artinya samar
Syafawi artinya bibir
Hukum tajwid Ikhfa’ syafawi terjadi jika terdapat mim sukun bertemu bak
Hukum tajwid Ikhfa’ syafawi dibaca dengan cara menyamarkan bunyi mim sukun Ketika dibaca
Contoh : (tuliskan contohnya dan diberi keterangan)
2. Idgham Mutamasilain
Idgham artinya memasukkan
Mutamasilain artinya dua huruf yang serupa atau sama
Hukum tajwid Idgham mutamasilain terjadi jika terdapat mim sukun bertemu mim
Hukum tajwid Idgham mutamasilain dibaca dengan cara memasukkan bunyi mim sukun ke huruf
mim yang ada didepannya.
Contoh : (tuliskan contohnya dan beri keterangan)
3. Idzhar Syafawi
Idzhar artinya jelas
Syafawi artinya bibir
Hukum tajwid Idzhar syafawi terjadi jika terdapat mim sukun bertemu semua huruf hijaiyah
selain bak dan mim
Hukum tajwid Idzhar syafawi dibaca dengan cara membunyikan mim sukun secara jelas
Contoh : (tuliskan contohnya dan beri keterangan)
Tulislah lafal pada kolom yang sesuai dengan hukum tajwidnya
Lafal yang Lafal yang Lafal yang Lafal ayat Q.S Al-maún
berhukum idzhar berhukum idgham berhukum ikhfa
syafawi mutamasilain syafawi

Tulislah lafal pada kolom yang sesuai dengan hukum tajwidnya

Lafal yang Lafal yang Lafal yang Lafal ayat Q.S Al-maún
berhukum idzhar berhukum idgham berhukum ikhfa
syafawi mutamasilain syafawi