Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Januari
2023

Ideasi Game-Based Learning

dengan Design Thinking

Prakarsa Indonesia

1 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

DESIGN THINKING MINDSET

2 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

FROM TO

3 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

TAHAPAN DESIGN THINKING

4 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

DESIGN THINKING MINDSET

5 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Step 1: Empathy
Understand your user or customer
Empathize adalah fase pertama di dalam Design
Thinking.

Pada tahapan ini, kita harus memposisikan diri sebagai

user atau CUSTOMER atau SISWA dari sebuah proses
yang sedang diamati dan mempelajari permasalahan
yang dihadapi terkait proses tersebut.

6 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

User Persona

“User persona adalah karakter fiktif

yang disatukan oleh tim produk,
desain, dan pemasaran untuk
mewakili tipe orang yang dapat
menjadi PELANGGAN.”

Dalam hal ini, user persona adalah

MURID atau SISWA

7 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Tools

8 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

LATIHAN: IDENTIFIKASI MASALAH

TAHAPAN EMPHATIZE

9 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Step 2: Define
Define The Main Problem
Pada tahapan ini, masalah yang diutamakan melalui
proses sebelumnya di-STRATIFIKASI menjadi
kelompok-kelompok masalah.

Tahapan ini menggunakan ANALISA DATA untuk

mendorong untuk menentukan masalah utama dari
semua masalah yang sudah ditemukan.

10 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Yang dilakukan pada fase DEFINE adalah

11 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Daftar pertanyaan yang dapat digunakan

untuk memilih 1 tema masalah:

● Apakah masalah ini penting bagi siswa/guru untuk

diselesaikan secepatnya?
● Apakah siswa akan menggunakan produk, layanan
atau aplikasi ini di masa depan?
● Apakah produk, layanan atau aplikasi ini akan sangat
membantu siswa atau guru di masa depan?
● Apakah siswa dapat memahami materi dengan
mudah dan bahagia ?

12 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

LATIHAN: ANALISA DATA

TAHAPAN DEFINE

13 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Step 3: Ideate
Develop Ideas

Pada tahapan ini, ciptakan ide-ide yang mungkin

dapat mengatasi masalah dan memenuhi kebutuhan
user.

Ide tersebut dapat dikembangkan bersama tim melalui

brainstorming.

14 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Customer (Student) Centric Business Models

Untuk menggambarkan Value Proposition

Inovasi (baik yang sudah ada maupun yang
baru akan dikembangkan) yang sejalan dengan
target segmen pengguna / pelanggan secara
lebih rinci dan mengevaluasi “kesesuaian”
antara nilai tambah serta manfaat yang ingin
Anda berikan dengan harapan dari pengguna /
pelanggan.

15 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

16 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Value Proposition Canvas

Teacher Map Student

Empathy Map

17 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

VALUE PROPOSITION CANVAS [VPC]

Customer (Student) Profile Summary

18 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

VALUE PROPOSITION CANVAS [VPC]

Value Map Summary

19 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

20 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Step 4: Prototype
Prototyping

Pada tahapan Prototype, memungkinkan Anda untuk

mendapatkan ide menjadi nyata. Tujuan prototype
adalah segera mendapat Feedback dari Pengguna.

Buat dalam bentuk sesederhana mungkin yang

mempresentasikan product anda (Mockup) lalu buat
prototype sesuai Mockup yang digunakan. Sehingga
selama berjalannya waktu protoype ini dapat di improve
dengan low Effort dan low cost.

21 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Pembuatan Protoype dapat

menggunakan aplikasi digital
maupun bentuk fisik.

Tujuan utama dari prototype adalah

melihatkan bagaimana Produk anda
bekerja.

Sketch/Mockup (Gambaran kasar

untuk menggambarkan)
-> Prototype (Benda yang dapat
dicoba dan digunakan)

22 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Step 5: Test
Testing
Sekarang saatnya untuk meninjau kembali pain point /
masalah pernyataan dan pastikan solusi akhirnya adalah
memenuhi kebutuhan tersebut.

Sebagai Feedback masuk, prototype diulangi dan

kemudian diperkenalkan kembali kepada orang-orang
untuk lebih masukan.

Tahapan testing membuat kita harus “Emphatize”

(Mengulang tahapan Design thinking) kepada
Pengguna, dengan prespektif dari produk.
23 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

24 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

DEMO 1
Prakarsa Virtual Lab
Virus Study in Virtual
Lab

25 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Apa itu GBL?

Pembelajaran berbasis permainan (Game-Based Learning)

adalah metode belajar mengajar yang memanfaatkan
unsur-unsur seperti permainan dalam proses pendidikan. Ini
dirancang untuk melibatkan siswa dan membuat
pembelajaran lebih interaktif, interaktif dan menyenangkan.
Pembelajaran berbasis permainan dapat digunakan untuk
mengajar berbagai mata pelajaran, seperti matematika, sains,
seni bahasa, sejarah, dll. Ini juga dapat digunakan untuk
mengembangkan keterampilan seperti pemecahan masalah,
pemikiran kritis, dan kerja sama tim (Core Skills).

26 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Learning Objective

1. Mengetahui jenis-jenis VIRUS JAHAT (Yang Berbahaya) beserta Struktur,

Bentuk dan Reproduksi Virus tersebut (Litik dan Lisogenik). Virus yang diteliti
adalah HIV, Rabies, Ebola, dan Herpes.
2. Mengetahui berbagai jenis mutasi pada HIV, Rabies, Ebola, dan Herpes
3. Mengetahui Cara Kerja Sistem Imun (Non Spesifik) Terhadap Virus Jahat :
1. Bertahan melawan invasi Patogen
2. Melindungi tubuh terhadap agen dari lingkungan eksternal
3. Penyembuhan luka dan jaringan
4. Ketahui bagaimana sistem Imun (Spesifik) bekerja melawan Virus Jahat:
1. Humoral Immune Response, B Lymphocytes -> Antibodies
2. Cellular Immune Response, T Lymphocytes -> Helper, Killer, Suppressor

27 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

DEMO 2
VIRUS AND IMMUNE
SYSTEMS

Contributors: Teacher
of Trimurti SHS

28 Copyright | 2023

Roles
No Item
1 Roles and Objective
2 How to Win
3 How to lose
4 How to get score
5 How to lose score
6 Another
29 Copyright | 2023
Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023
Explanation
As Limfosit T you attack to paralyze any virus to get a score as much as you can in time limit range.
Finish time limit and Get Score
Exhausted health B-tower, this means attacked by virus and body infected by virus. (Players can attack bodies,
gates, and rooms that can reduce blood, so this means autoimmune)
Collect parts by paralyze Virus and absorb it for deliver to Tower , collected part(s) will be display on tower.
If you have an antibodies , make easy to get part(s).
Option = have tank to collect parts to deliver to tower
Attack bodies, white blood(s) (minions) , gates and rooms
How to create Antibody = Paralyze Specific Virus, every antibodies consists of several parts, so player needs to
complete all to make one specific Antibody (there are a mission and bar progress to finish creating antibodies)
(Difference Type, and Mutation virus will be difference antibodies).
How to get Parts = Every Virus have a structure, in every structure have specific part. Shot this structure to get that
part. (Special : When having Antibodi) = Appear weakness spot when have antibodi, if killing the virus every parts in
virus will spawn.
How to paralyze = Shoot in multiple times (base on virus health). Shoot in every parts, will weakened the
pathogens-virus-> Display "grey". Absorb the virus when they are stunned.
How to Heal B-Tower (Add cell)= There is a Boundaries are in the arena. If no Pathogens in this area , tower will
auto recovery (add Health)
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Competitive Advantage

Pros: Game ini cukup mudah dimainkan untuk segala usia. Dengan tujuan utama
untuk mengetahui struktur virus. Selain itu, Anda juga dapat memahami cara kerja
Sistem Imun dan pertahanan tubuh. Permainan ini dapat dikembangkan untuk bentuk
dan penyakit yang lebih spesifik seperti penambahan patogen lain selain virus, seperti
bakteri dan mikroorganisme lainnya. Selain itu mekanisme lain untuk faktor lain seperti
pemberian vaksin dan antibiotik yang dapat mempengaruhi jalannya permainan juga
dapat diberikan.

30 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Core Skills

1. Foundational Literacies
2. Analytical and Critical Thinking
3. Strategic Thinking
4. Collect, organize, and Analyse Information
5. Time Management
6. Memory

31 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

Januari
2023

WORKSHOP

32 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

PRATIK DESIGN THINKING

(Virtual Reality)

EMPHATIZE DEFINE IDEATE

20 Menit 20 Menit 40 Menit

Pelajari masalah dan
audiensinya
● Siapa Penggunanya?
● Kebutuhan apa yang
diinginkan?
Buat Point view Brainstorm ideasi dari kebutuhan
● Apa yang mereka yang mereka inginkan?
butuhkan sebenarnya? ● Seberapa besar dampaknya?
● Mudah digunakan?
● Cepat digunakan?
● Aspek apa saja yang terlibat?

*Batasan:
1. Pengguna Siswa SMA/SMK
33 Copyright
2. | 2023
Bermuat Pendidikan dan Edukasi sesuai sylabus yang ada.
3. Penggunaan Virtual reality sebagai solusi
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

34 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

35 Copyright | 2023
 Yayasan Prakarsa Bina Bangsa | 2023

THANK
YOU
Collaborate with
PT Molca Teknologi Nusantara
Ali Fikri (+62 877-5339-3797)
www.molca.id
hello.prakarsa@gmail.com
JAPFA Tower II Lt. 12, Surabaya,
Indonesia
hello.molca@gmail.com

36 Copyright | 2023