i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena pada akhirnya Program Kerja Koperasi
Sekolah Maju Bersama SMP Negeri 1 Kumai dapat tersusun dengan baik. Program Kerja
Koperasi Sekolah Maju Bersama SMP Negeri 1 Kumai ini disusun sebagai bentuk penanaman
dan pengembangan kewirausahaan dilingkungan sekolah.
Dalam kesempatan ini keluarga besar SMP Negeri 1 Kumai mencoba untuk melakukan
kegiatan pembelajaran kepada warga sekolah khususnya bidang layanan koperasi yang
modalnya bersumber dari guru. Hal ini ditujukan untuk mempermudah akses layanan
kebutuhan alat atau media pembelajaran kepada siswa sehingga kebutuhan siswa cepat
terpenuhi tanpa harus keluar dari lingkungan sekolah. Koperasi ini diharapkan dapat
memberikan manfaat dan mengurangi resiko berbelanja di luar lingkungan sekolah.
Demikian gambaran umum rancangan program kerja koperasi sekolah ini, kami menyadari
bahwa terdapat kekurangan dalam rancangan program. Sehingga saran dan kritik yang
membangun sangat kami harapkan. Terima kasih
Penyusun
ii
LEMBAR PENGESAHAN
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sejalan dengan potensi dan minat siswa dalam memilih kebutuhan belanja terutama
kebutuhan peralatan belajar siswa. Maka, dipandang perlu untuk membuat sebuah
Koperasi Sekolah yang dihajatkan untuk memenuhi kebutuhan siswa sehingga mereka
tidak terlalu jauh keluar dari lingkungan sekolah untuk berbelanja. Pasalnya untuk
menghindari kejadian kecelakaan berlalu lintas.
Berdasarkan mufakat bersama warga sekolah tercetus keinginan untuk membuat
sebuah Koperasi Sekolah. Pada dasarnya koperasi didirikan berdasarkan surat keputusan
bersama antara Departemen Transmigrasi dan Koperasi dengan Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan tanggal 16 Juli 1972 Nomor 275/SKPTS/MENTRANSKOP dan Nomor
0102/U/1983. Kemudian diterangkan lebih lanjut di dalam surat keputusan Menteri
Tenaga Kerja, Transmigrasi dan Koperasi Nomor 633/SKPTS/Men/1974.
Menurut surat keputusan tersebut yang dimaksud dengan koperasi sekolah adalah
koperasi yang didirikan di sekolah-sekolah SD, SMP, SMA, Madrasah dan Pondok
Pesantren.
B. Landasan Pokok
Landasan pokok dalam perkoperasian Indonesia bersumber pada UUD 45 pasal 33 ayat
(1). Pasal ini mengandung cita-cita untuk mengembangkan perekonomian yang berasas
kekeluargaan. Peraturan yang lebih terinci tertuang dalam Undang-undang Nomor 25 tahun
1992. Undang-undang ini berisi tentang pedoman bagi pemerintah dan masyarakt
mengenai cara-cara menjalankan koperasi, termasuk koperasi sekolah. Koperasi sekolah
tidak berbadan hukum, pengurus dan pengelola koperasi sekolah dilakukan guru-guru di
bawah bimbingan Kepala SMP Negeri 1 Kumai. Tanggung jawab ke luar sekolah tidak
dilakukan oleh pengurus sekolah.
Koperasi sekolah tidak berbadan Hukum seperti koperasi-koperasi lainya. Karena
siswa atau pelajar pada umumnya belum mampu melakukan tindakan hukum. Status
koperasi sekolah yang dibentuk di sekolah merupakan koperasi terdaftar. Tetapi, tetap
mendapatkan pengakuan sebagi perkumpulan koperasi. Koperasi sekolah diharapkan
menjadi sarana bagi pelajar untuk belajar melakukan usaha-usaha kecil-kecilan,
mengembangkan kemampuan berorganisasi, mendorong kebiasaan untuk berinovasi,
1
belajar menyelesaikan masalah. Untuk itu dalam mendirikan koperasi sekolah diperlukan
pertimbangan-pertimbangan agar selaras dengan apa yang diharapkan. Koperasi sekolah
yang dilaksanakan disekolah bersipat pembelajaran kejujuran dimana siswa dapat
berbelanja disekolah meskipun tidak memiliki uang dan mengambil barang kebutuhan
sesuai kebutuhan. Hal ini ditujukan untuk menghindari resiko berbelanja diluar
lingkungan sekolah. Guna menghindari kecelakaan berlalu lalang dijalan raya dan salah
satu tujuan utamanya adalah membentuk karakter siswa yang jujur dalam berbelanja
serta memahami pengembangan kewirausahaan. Sehingga menjadikan ia sebagai pribadi
yang jujur dan bertanggung jawab serta mandiri.
2
BAB II
PEMBAHASAN
A. Nama Koperasi
Koperasi sekolah dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kumai dan diberi Nama Koperasi
Sekolah “Maju Bersama” SMP Negeri 1 Kumai.
E. Keanggotaan
Anggota Koperasi “Maju Bersama” SMP Negeri 1 Kumai sampai dengan akhir tahun 2022
berjumlah 46 orang.
3
F. Bidang Usaha
1. Simpan Pinjam
2. Pengadaan Barang dan Jasa
Jumlah 64.000.000
Jumlah 25.900.000
4
I. Pelaksanaan Harian
Pelaksanaan harian bertugas mengelola usaha administrasi dan keuangan harian dapat
diatur bergantian antara pengurus koperasi sekolah atau ditunjuk secara tetap atau
bergantian antara guru dan karyawan anggota koperasi yang tidak menduduki jabatan
pengurus atau pengawas koperasi.
5
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Koperasi sekolah SMP Negeri 1 Kumai bentunya Badan Usaha yang tidak berbadan
hukum
2. Keanggotanya selama masih menjadi guru atau karyawan di SMP Negeri 1 Kumai.
3. Koperasi sekolah dibuka sebelum masuk sekolah dan saat istirahat.
4. Koperasi Sekolah SMP Negeri 1 Kumai di buat dengan tujuan sebagi latihan dan
praktik berkoperasi, melatih disiplin dan usaha, menyediakan perlengkapan belajar
siswa, dan bagian dari program kerja kepala sekolah dalam pengembangan program
kewirausahaan.
6
Lampiran
PROGRAM KERJA
KOPERASI SEKOLAH MAJU BERSAMA
SMP NEGERI 1 KUMAI
Sub
Sumber Penaggung Indokator
Komponen Pelaksanaan
No. Anggaran Jawab Keberhasilan
Pelaksanaan
1. Planning Sosialisasi Iuran guru dan Tim pengelola Tersedianya
(perencanaan) program karyawan koperasi program koperasi
koperasi sekolah sekolah sekolah
sekolah
2. Persiapan Penyusunan Iuran guru dan Tim pengelola Tersusunnya
(preparing) standar karyawan koperasi standar
operasional sekolah sekolah operasional
pengelolaan pengelolaan (sop)
koperasi sekolah
3. Sarana dan Tersedia Iuran guru dan Kepala Siswa tidak lagi
prasarana ruangan karyawan sekolah keluar berbelanja
khusus sekolah diluar lingkungan
sekolah guna
menghindari
resiko kecelakaan
berlalu lalang
dijalan
4. Actuating Setiap hari Iuran guru dan Tim pengelola Tersusunnya daftar
(pelaksanaan) kerja karyawan koperasi harga barang yang
sekolah sekolah akan dijual,
Tersedianya
kebutuahan barang
untuk kegiatan
belajar,
Mempermudah
akses siswa
5. Evaluasi Kegiatan Koperasi Kepala Tersedianya
(Controlling) evaluasi sekolah dan laporan dan
dilaksanakan pengawas perbaikan layanan
persemester koperasi
6. Laporan Pelaporan Koperasi Tim pengelola Tersusunnya rekap
dilaksanakan koperasi bulanan serta dapat
pertahun sekolah dipublikasikan
dilingkungan
sekolah
7
DAFTAR HARGA BARANG
KOPERASI SEKOLAH MAJU BERSAMA
SMP NEGERI 1 KUMAI
Rusmilawati, S.Pd.
NIP 196606181988122002