PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan

Satuan Pendidikan: SMA
Kelas / Program : XII/MIPA
Tahun Pelajaran : 2021/2022

A. ANALISIS ALOKASI WAKTU

SEMETER I
No. Bulan Jumlah Minggu Minggu Minggu Tidak Ket
Efektif Efektif
1. Juli 4 3 1 MOS
2. Agustus 4 4 0 -
3. September 5 4 1 PTS
4. Oktober 4 4 0 -
5. November 4 4 0 -
6. Desember 5 1 4 PAS, Libur Akhir Semester
JUMLAH 26 20 6

SEMESTER II
Minggu Minggu Tidak
No. Bulan Jumlah Minggu Ket
Efektif Efektif
1. Januari 4 4 0 -
2. Februari 4 4 0 -
3. Maret 5 1 4 Simulasi, PTS, US
4. April 4 0 4 Libur Setelah US
5. Mei 5 0 5 Libur Setelah US
6. Juni 4 0 4 Libur Setelah US
JUMLAH 26 9 18
 Banyaknya Minggu Efektif : 29 minggu
Banyaknya Jam Pelajaran Efektif : 29 minggu x 4 JP = 116JP
Distribusi Jam Pelajaran Efektif :
a. Tatap Muka : 98 JP
b. Penilaian Harian : 12 JP
c. Cadangan : 6 JP

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

KI.1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI.2 : Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta
damai, responsif, dan pro-aktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI.3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI.4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Semester Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Alokasi Keterangan

Waktu
3.1 Menjelaskan dan menentukan Limit Fungsi 3.1.1 Menjelaskan konsep limit 10 JP 8 T + 2 PH
limit fungsi trigonometri. Trigonometri trigonometri
4.1 Menyelesaikan masalah 3.1.2 Menentukan sifat-sifat limit
I berkaitan dengan limit fungsi fungsi trigonometri
trigonometri 3.1.3 Menentukan nilai limit fungsi
trigonometri
4.1.1 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan limit fungsi
trigonometri
Semester Kompetensi Dasar
3.2 Menjelaskan dan menentukan
limit di ketakhinggaan fungsi
aljabar dan fungsi
trigonometri
4.2 Menyelesaikan masalah
berkaitan dengan eksistensi
limit di ketak-hinggaan
fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri
Materi Pokok Indikator Alokasi Keterangan
Waktu
Limit 3.2.1. Menjelaskan pengertian yang 20 JP 18 T + 2 PH
diketakhinggan berkaitan dengan limit fungsi
fungsi aljabar trigonometri dan limit di
dan fungsi ketakhinggaan fungsi aljabar.
trigonometri 3.2.2. Menjelaskan masalah yang berkaitan
dengan limit di ketakhinggaan fungsi
trigonometri dan fungsi aljabar.
3.2.3. Menjelaskan limit di ketakhinggaan
fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
3.2.4. Menentukan penyelesaian masalah
berkaitan dengan eksistensi limit di
ketak-hinggaan fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri
4.2.1. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan limit di
ketakhinggaan fungsi trigonometri
dan fungsi aljabar.
4.2.2. Menggunakan limit di ketakhinggaan
fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
dalam pemecahan masalah
4.2.3. Menyajikan penyelesaian masalah
berkaitan dengan eksistensi limit di
ketak-hinggaan fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri
3.3 Menggunakan prinsip
turunan ke fungsi trigonometri
trigonometri sederhana
4.3 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan turunan
fungsi trigonometri
Turunan fungsi 3.3.1 Memahami konsep turunan fungsi 20 JP 18T+2PH
trigonometri dan sifat-sifatnya.
3.3.2 Memahami turunan fungsi
trigonometri dengan menggunakan
sifat-sifatnya
4.3.1 Menentukan turunan fungsi
trigonometri dengan menggunakan
sifat-sifatnya
3.3.3 Mengidentifikasi masalah yang
berkaitan dengan turunan fungsi
trigonometri
3.3.4 Menentukan penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan turunan fungsi
trigonometri
4.3.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan turunan fungsi trigonometri
4.3.3 Menyajikan penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan turunan fungsi
trigonometri
3.4 Menjelaskan keberkaitan
turunan pertama dan kedua
fungsi dengan nilai
maksimum, nilai minimum,
selang kemonotonan fungsi,
kemiringan garis singgung
serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi
trigonometri
4.4 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan nilai
maksimum, nilai minimum,
selang kemonotonan fungsi,
kemiringan garis singgung
serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi
Turunan fungsi 3.4.1 Menentukan titik stasioner 24JP 22T+2PH
trigonometri 3.4.2 Menentukan jenis titik stasioner
3.4.3 Menentukan nilai maksimum dan
minimim dengan turunan pertama
3.4.4 Menentukan nilai maksimum dan
minimim dengan turunan kedua
3.4.5 Menjelaskan keberkaitan turunan
pertama dan kedua fungsi dengan
nilai maksimum, nilai minimum
4.4.1 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan nilai maksimum,
nilai minimum
3.4.6 menentukan titik belok dengan
turunan pertama
Semester Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Alokasi Keterangan
Waktu
trigonometri 3.4.7 menentukan titik belok dengan
turunan kedua
3.4.8 Menentukan selang kemonotonan
fungsi (dengan turunan pertama)
4.4.2 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan selang
kemonotonan fungsi
3.4.9 menentukan selang kecekungan
fungsi (dengan turunan kedua)
4.4.3 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan selang kecekungan
fungsi
3.4.10 Menentukan kemiringan garis
singgung kurva fungsi trigonometri
3.4.11 Menentukan garis singgung kurva
fungsi trigonometri
4.4.4 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan kemiringan garis
singgung kurva fungsi trigonometri

3.5 Menjelaskan dan menetkan Statistika dan 3.5.1 Menjelaskan konsep variabel acak 18JP 16T+2PH
distribusi peluang binomial Peluang berkaitan dengan fungsi peluang
barkaitan dengan fungsi binomial
II peluang binomial 3.5.2 Menetukan distribusi probabilitas
4.5 Menyelesaikan masalah dalam suatu percobaan
berkaitan dengan distribusi 3.5.3 Menentukan fungsi probabilitas
peluang binomial suatu 3.5.4 Menentukan fungsi distribusi
Semester Kompetensi Dasar
percobaab (acak) dan
penarikan kesimpulannya.
3.6 Menjelaskan karakteristik
data berdistribusi normal
yang berkaitan dengan data
berdistribusi normal.
4.6 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan distribusi
normal dan penarikan
kesimpulannya.
Materi Pokok Indikator Alokasi Keterangan
Waktu
3.5.5 Menetukan nilai peluang dengan
menggunakan ditribusi binomial
3.5.6 Menentukan fungsi binomial
komulatif
4.5.1 menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan ditribusi peluang
binomial Menggunakan perhitungan
distribusi probabilitas binomial
Distribusi 3.6.1 Menjelaskan karakteristik Distribusi 18 JP 16T +2PH
normal Normal
3.6.2 Menghitung probabilitas dengan
menggunakan fungsi kepadatan
probabilitas
3.6.3 Menentukan probabilitas dengan
menggunakan persamaan kurva
normal baku
3.6.4 Menghitung Rata-rata pendekatan
distribusi normal
3.6.5 Menghitung simpangan baku/
deviasi standar pendekatan distribusi
normal
3.6.6 Menjelaskan metode sampel acak
sederhana
3.6.7 Menguji hipotesis pada
permasalahan kontekstual
4.6.1 menyelesaikan masalah yang
Semester Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Alokasi Keterangan
Waktu
berkaitan dengan distribudi normal
dan penarikan kesimpulan
Menggunakan Uji hipotesis

Padang, 2021
Mengetahui :
Kepala SMA ........................ Guru Mata Pelajaran

………………………………. ………………………………
NIP. NIP.