Anda di halaman 1dari 5

MASA PENGENALAN LINGKUNGAN

SEKOLAH
(MPLS)

TRANSISI PAUD KE SD YANG


MENYENANGKAN

PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN


DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
Jl. Merdeka No. 02 Gedung E Komplek Setda Kebumen
Telp (0287) 381447 Fax. (0287) 381289 Kode Pos 54311
Web : http://disdikpora.kebumenkab.go.id Email : disdik@kebumenkab.go.id

2023
PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN
DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
Jl. Merdeka No. 02 Gedung E Komplek Setda Kebumen
Telp (0287) 381447 Fax. (0287) 381289 Kode Pos 54311
Web : http://disdikpora.kebumenkab.go.id Email : disdik@kebumenkab.go.id

INSTRUMEN PEMANTAUAN
PELAKSANAAN KEGIATAN MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH
TRANSISI PAUD KE SD YANG MENYENANGKAN
KABUPATEN KEBUMEN

1. IDENTITAS PENYELENGGARA KEGIATAN


Nama Pelaksana Kegiatan : ................................................................................
Kecamatan : .................................................................................
Tempat Kegiatan : .................................................................................
Hari, Tanggal : .................................................................................
Nama Responden : .................................................................................

2. JUMLAH PESERTA DIDIK


JUMLAH KET
KELAS PESERTA TIDAK
ROMBEL
DIDIK HADIR

................ ................ ................


a. I (SATU)
............... ............... ...............
b. II (DUA)
............... ............... ...............
c. III (TIGA)
................ ................ ................
d. IV (EMPAT)
................ ................ ................
e. V (LIMA)
................ ................. ...............
f. VI (ENAM)

PETUNJUK
Bacalah instrumen ini secara seksama, kemudian berikan tanda centang (V) pada
kolom keterlaksanaan Ya/Tidak

3. PENYELENGGARAAN

No Kegiatan Keterlaksanaan
Ya Tidak
A. Persiapan
1 Melaksanakan rapat persiapan awal Tahun Ajaran 2023/2024.
Jika ya/tidak, jelaskan !
.

2 Menyiapkan sarana dan prasarana serta kebersihan lingkungan


sekolah.
Jika ya/tidak, jelaskan !

3 Menyiapkan program MPLS selama dua minggu pertama masuk


sekolah mulai tanggal 17 sampai dengan 31 Juli 2024.
Jika ya, tuliskan programnya !
Hari ke-1: ....................................................................................
Hari ke-2: ....................................................................................
Hari ke-3: ....................................................................................
Hari ke-4: ....................................................................................
Hari ke-5: ....................................................................................
Hari ke-6: ....................................................................................
Hari ke-7: ....................................................................................
Hari ke-8: ....................................................................................
Hari ke-9: ....................................................................................
Hari ke-10: ...................................................................................
Hari ke-11: ...................................................................................
Hari ke-12: ...................................................................................
B. Pelaksanaan
1 Hari pertama masuk peserta didik kelas 1 didampingi orangtua.
Jika ya/tidak, jelaskan !

2 Ada peserta didik yang tidak hadir pada hari pertama masuk.
Jika ya/tidak, jelaskan!

3 Kegiatan MPLS hari pertama kenalan.


Jika ya/tidak, jelaskan!

4 Kegiatan hari pertama menyenangkan.


Jika ya/tidak, jelaskan!
.

5 Ada peserta didik yang masih takut.


Jika ya/tidak, jelaskan!

6 Kegiatan MPLS menggunakan alat peraga.


Jika ya/tidak, jelaskan!

7 Ada keterlibatan guru PAUD (TK/KB) pada kegiatan MPLS.


Jika ya/tidak, jelaskan!

8 Ada keterlibatan orangtua pada kegiatan MPLS.


Jika ya/tidak, jelaskan!

Catatan Kesimpulan hasil pemantauan.

.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

4. HASIL REFLEKSI
1. Kendala-kendala yang di hadapi
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
2. Harapan
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
3. Saran untuk keberhasilan transisi PAUD – SD yang menyenangkan.
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

.............................., ........................................2023

Petugas Pemantau Responden,

1. ............................................. .............. ..............................................


NIP. NIP.

2. ............................................. ..............
NIP.

3. ............................................. ..............
NIP.

Anda mungkin juga menyukai