MASA PENGENALAN LINGKUNGAN

SEKOLAH
(MPLS)

TRANSISI PAUD KE SD YANG

MENYENANGKAN

PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
Jl. Merdeka No. 02 Gedung E Komplek Setda Kebumen
Telp (0287) 381447 Fax. (0287) 381289 Kode Pos 54311
Web : http://disdikpora.kebumenkab.go.id Email : disdik@kebumenkab.go.id

2023
 PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN
DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
Jl. Merdeka No. 02 Gedung E Komplek Setda Kebumen
Telp (0287) 381447 Fax. (0287) 381289 Kode Pos 54311
Web : http://disdikpora.kebumenkab.go.id Email :
disdik@kebumenkab.go.id

INSTRUMEN PEMANTAUAN
PELAKSANAAN KEGIATAN MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH
TRANSISI PAUD KE SD YANG MENYENANGKAN
KABUPATEN KEBUMEN

1. IDENTITAS PENYELENGGARA KEGIATAN

Nama Pelaksana Kegiatan : SDN 1 Kuwarasan
Kecamatan : Kuwarasan
Tempat Kegiatan : SDN 1 Kuwarasan
Hari, Tanggal : Senin s.d. Jum’at, 17 s.d. 28 Juli 2023
Nama Responden : Sartin, S.Pd.

2. JUMLAH PESERTA DIDIK

JUMLAH KET
KELAS PESERTA TIDAK
ROMBEL
DIDIK HADIR

a. I (SATU) 28 1 ................
b. II (DUA) 34 1 ...............
c. III (TIGA) 39 2 ...............
d. IV (EMPAT) 38 2 ................
e. V (LIMA) 39 2 ................
f. VI (ENAM) 34 2 ...............

PETUNJUK
Bacalah instrumen ini secara seksama, kemudian berikan tanda centang (V)
pada kolom keterlaksanaan Ya/Tidak

3. PENYELENGGARAAN

No Kegiatan Keterlaksanaan
Ya Tidak
A. Persiapan
1 Melaksanakan rapat persiapan awal Tahun Ajaran 2023/2024.
Jika ya/tidak, jelaskan !
.

2 Menyiapkan sarana dan prasarana serta kebersihan lingkungan

sekolah.
Jika ya/tidak, jelaskan !

3 Menyiapkan program MPLS selama dua minggu pertama masuk

sekolah mulai tanggal 17 sampai dengan 31 Juli 2024.
Jika ya, tuliskan programnya !
Hari ke-1: ....................................................................................
Hari ke-2: ....................................................................................
Hari ke-3: ....................................................................................
Hari ke-4: ....................................................................................
Hari ke-5: ....................................................................................
Hari ke-6: ....................................................................................
Hari ke-7: ....................................................................................
Hari ke-8: ....................................................................................
Hari ke-9: ....................................................................................
Hari ke-10: ...................................................................................
Hari ke-11: ...................................................................................
Hari ke-12: ...................................................................................
B. Pelaksanaan
1 Hari pertama masuk peserta didik kelas 1 didampingi orangtua.
Jika ya/tidak, jelaskan !

2 Ada peserta didik yang tidak hadir pada hari pertama masuk.
Jika ya/tidak, jelaskan!

3 Kegiatan MPLS hari pertama kenalan.

Jika ya/tidak, jelaskan!

4 Kegiatan hari pertama menyenangkan.

Jika ya/tidak, jelaskan!
.

5 Ada peserta didik yang masih takut.

Jika ya/tidak, jelaskan!

6 Kegiatan MPLS menggunakan alat peraga.

Jika ya/tidak, jelaskan!

7 Ada keterlibatan guru PAUD (TK/KB) pada kegiatan MPLS.

Jika ya/tidak, jelaskan!

8 Ada keterlibatan orangtua pada kegiatan MPLS.

Jika ya/tidak, jelaskan!

Catatan Kesimpulan hasil pemantauan.

.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

4. HASIL REFLEKSI

1. Kendala-kendala yang di hadapi

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

2. Harapan
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
 3. Saran untuk keberhasilan transisi PAUD – SD yang menyenangkan.
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

Kuwarasan, ……………….. 2023

Petugas Pemantau Responden

1. Titu Harini, S.Pd ............... Sartin, S.Pd.

NIP. 19660225 198503 2 001 NIP. 19680312 200003 1 007

2. Rofiah Akbar, S.Psi., M.Psi ...............

NIP.