PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

UNIT 4 PERMAINAN KATEGORI JARING

TAJUK BOLA TAMPAR (buku teks muka surat 52 – 62)

SOALAN OBJEKTIF
1. C 2. C 3. B 4. A

SOALAN STRUKTUR

SOALAN 1
(a) Servis bawah
• Dilakukan dengan melambung bola pada paras pinggang
dengan menggunakan tangan bukan dominan, dan
memukulnya dengan tangan dominan.
(c) Mengumpan
• Kepala didongakkan dengan kedua-dua tapak tangan
melebihi paras dahi.
• Tapak tangan dirapatkan seperti hendak menangkap bola
di atas dahi.
• Lutut dan siku difleksi . Apabila bola menyentuh pada jari ,
lutut dan siku diekstensi untuk menggerakkan bola ke arah
dan ketinggian yang diingini.
• Bola hanya menyentuh dengan jari dan bukan tapak
tangan.
(b) Servis atas
• Dilakukan dengan melambung bola ke atas kepala dengan
menggunakan tangan bukan dominan, dan memukulnya
dengan tangan dominan.
(d) Menyangga
• Mata hendaklah berfokus kepada bola dengan kedua-dua
tangan dirapatkan dan lutut difleksikan untuk menerima
bola daripada pihak lawan.
• Apabila bola kena pada bahagian tangan, lutut dan siku
diekstensikan untuk menghantar bola kepada rakan
sepasukan.
• Apabila bola berada jauh daripada badan di bahagian kiri
atau kanan, kemahiran menyangga dengan satu tangan
boleh digunakan.

(e) Merejam (f) Mengadang

• Memerlukan koordinasi mata, tangan dan kaki.
• Kuasa lompatan juga diperlukan dalam menguasai
kemahiran ini.
• Rejaman yang baik dilakukan apabila bola menjunam ke
gelanggang pihak lawan tanpa terkena jaring.
• Pengadang perlu berada dalam keadaan yang seimbang
dan mempunyai pengamatan yang tinggi tentang strategi
menyerang pihak lawan.
• Pemasaan yang sesuai sangat penting semasa mengadang.
• Perhatikan kedudukan bola sebelum melompat untuk
mengadang.

UNIT 6 REKREASI DAN KESENGGANGAN

TAJUK SPIDER-WEB, ALLIGATOR SWAMP, GIANT FINGER, FRISBEE & SEPAK RAGA RATUS (buku teks
muka surat 92 – 102)

SOALAN OBJEKTIF
1. D 2. A 3. D
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

SOALAN STRUKTUR
SOALAN 1 (muka surat 98-100)
Lemparan • Genggam cakera di antara ibu jari dan jari telunjuk. Ibu jari berada di bahagian luar
Hadapan cakera manakala jari telunjuk dan jari tengah berada di bahagian dalam cakera.
(Forehand) • Berdiri tegak dengan kaki dibuka seluas bahu. Cakera dipegang pada paras bahu.
• Tarik tangan yang memegang cakera ke belakang dan kaki bertentangan melangkah
ke hadapan. Ikut lajak semasa melempar cakera.
Teknik Lemparan Kilas • Genggam cakera dengan jari telunjuk berada di sisi dalam dan ibu jari berada di
melempar (Backhand) atas cakera manakala jari yang lain berada di bahagian dalam cakera.
cakera • Kilas bahagian badan dengan bahu yang memegang cakera menghadap ke arah
sasaran.
• Ayun tangan ke arah sasaran sambil kaki melangkah ke hadapan (kaki kanan
tangan kanan melangkah ke hadapan) semasa melempar cakera.
• Sentap pergelangan tangan semasa melepaskan cakera pada sasaran untuk
menghasilkan lebih banyak daya putaran. Lakukan seperti aksi menyentap tuala.
Menangkap • Cakera ditangkap dari arah hadapan atau sisi, dengan kedua-dua belah tangan atau
Cakera pada sebelah tangan ketika cakera berada di paras pinggang.
Teknik Paras Pinggang
menangkap Menangkap • Cakera ditangkap menggunakan satu tangan dengan melompat untuk mencapai
cakera Cakera pada cakera.
Paras Atas
Kepala

SOALAN 2 (muka surat 101)

a) Mata berfokus pada bola.
b) Kawal bola dengan menggunakan bahagian dalam kaki.
c) Kaki yang menyokong difleksikan sedikit.
d) Pastikan bola berada di tengah dan hampir dengan badan semasa menimbang bola.
e) Kedua-dua tangan dibuka untuk mengimbangkan badan.

UNIT 1 PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

TAJUK 7.0 PENYAKIT:JERAWAT,SENGGUGUT,KANSER SERVIKS (buku teks muka surat 166 – 171)

SOALAN 1
Jerawat adalah radang kelenjar sebaceous yang mengandungi nanah pada bahagian kulit. Kewujudan
jerawat ini berpunca daripada infeksi bakteria khususnya bakteria propionibacterium. Penjagaan
(a) Jerawat kebersihan muka perlu bagi mengelakkan daripada jerawat. Masyarakat selalu mengatakan jerawat ini
disebabkan oleh makanan berminyak seperti kacang atau coklat dan juga disebabkan oleh resdung
adalah satu mitos.
Senggugut ialah kesakitan yang dialami di bahagian bawah perut semasa didatangi haid. Terdapat dua
jenis senggugut iaitu primer dan sekunder. Remaja perempuan biasanya mengalami senggugut primer,
(b) Senggugut akibat penguncupan dinding rahim yang kuat. Biasanya berlaku selepas 6 hingga 12 bulan selepas akil
baligh apabila kitaran ovulasi bermula. Senggugut sekunder berlaku disebabkan oleh berlakunya patologi
di pelvis dan rahim.
Kanser pangkal rahim turut dikenali sebagai kanser serviks. Pangkal rahim merupakan saluran yang
(c) Kanser menyambungkan antara bahagian faraj dan juga rahim. Di sinilah permulaan sel kanser sebelum ia
Serviks semakin merebak ke kawasan yang lebih dalam. Kelainan sel yang terdapat di pangkal rahim
menunjukkan satu petunjuk kepada penyakit kanser pangkal rahim.

SOALAN 2
Masalah Langkah Pencegahan
• Kerap mencuci muka sekurang-kurangnya dua kali sehari mengunakan pencuci muka yang lembut.
• Elakkan diri daripada menggunakan kosmetik yang berasaskan minyak.
• Amalkan pemakanan yang sihat.
a) Jerawat
• Ambil lebih banyak sayur dan buah-buahan.
• Lebihkan minum air masak dan bersenam untuk membaiki perjalanan darah dan nutrien ke kulit.
• Kurangkan tekanan dan amalkan Teknik relaksasi.
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

•
Amalkan pengambilan vitamin-vitamin tertentu
•
Elakkan pengambilan diet yang tinggi lemak tidak tepu
•
Elakkan pengambilan garam berlebihan
b) Senggugut •
Lebihkan pengambilan karbohidrat yang mengandungi serat yang tinggi
•
Amalkan senaman rutin
•
Elakkan pengambilan minuman berkafein, coklat, teh dan berkarbonat
•
Elakkan pengambilan minuman beralkohol
•
Amalkan gaya hidup yang sihat termasuk aktiviti sosial, pemakanan, aktiviti seharian dan elakkan
daripada menghampiri faktor-faktor penyebab berlakunya kanser.
c) Kanser • Elakkan bertukar pasangan kelamin.
Serviks • Elakkan melakukan persetubuhan pada usia muda.
• Sekiranya anda mempunyai latar sejarah yang mempunyai kanser, anda wajib untuk membuat
ujian pap smear dan CT scan.
*** Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai

SOALAN 3
a) Menjaga kebersihan muka dengan dengan menggunakan pencuci muka yang sesuai
b) Mengamalkan pemakanan yang sihat.
c) Menggunakan ubat untuk merawat jerawat yang boleh dibeli di farmasi.
d) Berjumpa dengan doctor untuk mendapatkan rawatan lanjut jika jerawat bertambah teruk.
*** Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai

SOALAN 4
Penilaian Markah
(a) Pengenalan tentang masalah jerawat-maksud dan jenis-jenis jerawat. 5
(b) Punca-punca masalah jerawat. 4
(c) Langkah-langkah mengatasi masalah jerawat. 3
(d) Menarik dan kreatif 3

UNIT 4 PERMAINAN KATEGORI SERANGAN

TAJUK BOLA BALING (buku teks muka surat 32 – 45)

SOALAN OBJEKTIF
1. B 2. C 3. A 4. D

SOALAN STURKTUR
SOALAN 1
(a) Hantaran atas bahu (b) Hantaran dada (c) hantaran bawah lengan (d) Hantaran sisi

SOALAN 2
(a) Hantaran junam (b) Hantaran atas kepala (c) Hantaran lantun

UNIT 6 OLAHRAGA ASAS

TAJUK LUMBA JALAN KAKI (buku teks muka surat 84 – 91)

SOALAN 1
A. Postur 1. Pandang ke hadapan pada aras mata.
badan 2. Kepala tegak, siku fleksi dan kepala relaks.
3. Postur badan tegak dan relaks dari mula hingga akhir langkah.
B. Pergerakan 1. Ayunkan tangan selari dengan dada.
tangan 2. Semasa ayunan ke belakang , lengan dirapatkan ke sisi pinggul.
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

3. Tangan dan bahu bergerak serentak dengan pergerakan kaki dan pinggul.
4. Kekalkan imbangan badan ketika ayunan tangan.
C. Rotasi 1. Goyang pinggul dengan betul dapat menghasilkan pergerakan yang berkesan serta menambah
pinggul kelajuan.
2. Ketika melangkah, pastikan tapak kaki berada pada kedudukan yang betul dan panjang langkah
adalah secara maksimum.
3. Daya yang dihasilkan akan membantu kaki untuk melangkah.
4. Bagi mendapatkan rotasi pinggul yang efisien, lakukan latihan berjalan di atas garisan lurus.
5. Semasa melakukan latihan ini, luaskan langkah serta silang kaki kiri dan kaki kanan dengan
memijak garisan secara berselang seli.
D. Kedudukan 1. Semasa melangkah, tumit kaki menyentuh tanah terlebih dahulu.
kaki dan 2. Fleksi hujung jari kaki setinggi yang mungkin.
tapak kaki 3. Kaki perlu lurus semasa menyentuh permukaan trek.
4. Buka langkah untuk menghasilkan jarak bukaan kaki yang luas.
5. Kedudukan kaki yang sesuai adalah seperti berjalan di atas garisan lurus.
6. Kekalkan daya dalam arah yang sama untuk meningkatkan kelajuan.
7. Lutut dibengkokkan sedikit ketika tumit mencecah trek.

SOALAN 2
(a) Kesalahan membengkok lutut (b) Pembatalan penyertaan (c) Kesalahan jejak terapung(floating)

SOALAN 3

UNIT 1 PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

TAJUK 5.0 PERHUBUNGAN – BATAS PERHUBUNGAN (buku teks muka surat 170 – 174)

SOALAN 1
(a) Kepercayaan (d) Komunikasi berkesan (g) Rasa hormat
(b) Kompromi (e) Sokongan
(c) Kesaksamaan (f) Kejujuran

SOALAN 2
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

SOALAN 3
a) Mewujudkan suasana harmoni dan gembira dengan rakan dan keluarga
b) Mendapat tempat dan perhatian dalam masyarakat serta sentiasa selesa menjadi diri sendiri.
c) Membolehkan seseorang untuk bekerjasama dan berganding bahu sehingga mencapai matlamat yang ditetapkan.
d) Menggalakkan perkembangan diri dan mampu mencorakkan serta mewarnai kehidupan.
e) Mewujudkan situasi pasangan yang sentiasa menyokong kejayaan rakannya tanpa prejudis.
***Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai

SOALAN 4
a) Hormat menghormati antara satu sama lain.
b) Mengamalkan sikap bertolak ansur dalam kehidupan seharian.
c) Berkomunikasi secara telus, bahsa yang lembut dan tidak mengikut emosi.
d) Bersedia memberi dan menerima galakan yang mendatangkan kebaikan
e) Tidak bersikap mementingkan diri sendiri.
***Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai

UNIT 4 PERMAINAN KATEGORI JARING

TAJUK TENIS (buku teks muka surat 60 – 70)

SOALAN 1
i. D iii. B v. B vii. C ix. E
ii. C iv. B vi. C viii. D x. A

SOALAN 2
(a) Servis (b) Voli kilas (c) Pukulan pepat (e) Smesy (f) Lob pepat

SOALAN 3
a) X b) / c) / d) X e) / f) X

UNIT 2 PEMAKANAN
TAJUK KEPERLUAN HARIAN KALORI SEHARIAN (buku teks muka surat 182 – 187)

SOALAN 1
a) / b) X c) X d) / e) / f) / g) / h) X

SOALAN 2
a) Membekalkan tenaga yang mencukupi bagi melakukan aktiviti seharian.
b) Penting untuk pertumbuhan badan yang sihat.
c) Badan akan cergas
d) Minda lebih fokus
e) Mengelakkan masalah obesiti
***Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai

SOALAN 3
***Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai. Boleh rujuk contoh di muka surat 186.
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

UNIT 1 PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

TAJUK 7.0 KESELAMATAN – EKSPLOITASI (buku teks muka surat 176 – 180)

SOALAN 1
Maksud eksploitasi ialah perbuatan mengambil kesempatan untuk mempergunakan seseorang atau sesuatu keadaan
secara tidak adil demi kepentingan atau keuntungan diri sendiri.

SOALAN 2

Orang dewasa yang mengambil kesempatan untuk memenuhi kehendak nafsu

(a) Pedofilia seksualnya ke atas individu-individu di bawah umur. Pedofilia mungkin berlaku secara
fizikal atau secara maya dengan adanya pelbagai perkembangan media sosial.

(b) Mengupah kanak-kanak Pihak-pihak tertentu menggunakan kanak-kanak untuk mempertahan dan
sebagai askar menyebarkan ideologi terpesong mereka.

(c) Eksploitasi untuk Menjadi keldai dadah, mengemis , menyeluk saku, meragut beg dan penjualan barang-
melakukan jenayah. barang tiruan.

Penipuan, paksaan atau memujuk seseorang untuk terlibat dalam sesuatu perlakuan
seksual . Aktiviti yang tergolong dalam jenis eksploitasi ini adalah pelacuran, tukang
(d) Eksploitasi seksual
urut, agensi teman, kahwin paksa , seks siber, seks pelancongan, seks talian, mail
order bride dan filem lucah.

Kanak-kanak di bawah umur 18 tahun dipaksa untuk bekerja. Paksaan ini mungkin
(e) Eksplotasi buruh wujud dalam bentuk kekerasan, penderaan atau keganasan. Kanak-kanak ini juga
diminta untuk bekerja bagi menjelaskan hutang keluarga.

Ibu bapa yang memaksa anak mereka berkahwin dengan individu-individu

(f) Kahwin Paksa tertentu. Kanak-kanak ini mungkin diugut secara fizikal, seksual atau dikenakan
tekanan emosi dan psikologi yang tinggi untuk mengikut kehendak mereka.

SOALAN 3
Perspektif Punca Eksploitasi
• Individu yang dieksploitasi ini mengalami sesuatu kekurangan dari aspek keupayaan fizikal,
intelek atau emosi.
• Mereka ini ditindas kerana datang daripada golongan tidak berupaya. Contohnya, individu di
a) Individu bawah kategori anak yatim.
• Tahap pendidikan seseorang individu juga mungkin mempengaruhi dirinya untuk dieksploitasi
kerana mereka yang tidak berpendidikan tinggi mungkin tidak tahu hak mereka dan tidak
berani menyuarakan perasaan mereka itu.
• Berlaku dalam perhubungan keluarga yang bilangan ahlinya ramai dan status ekonomi
keluarga yang rendah.
• Penggunaan bahan terlarang seperti alkohol, dadah dan bahan tembakau juga mungkin
b) Perhubungan mengakibatkan kanak-kanak ini dieksploitasi.
Keluarga • Kanak-kanak dinafikan peluang pendidikan kerana disuruh membantu untuk mengurangkan
beban keluarga.
• Kanak-kanak diajar kemahiran asas sahaja dan mungkin terpaksa bekerja sebagai buruh kasar
untuk seumur hidup mereka nanti.
• Amalan sesetengah komuniti tempatan iaitu perempuan tidak diberi hak yang sama
c) Komuniti
• seperti lelaki.
Tempatan
• Kanak-kanak lelaki mungkin diminta untuk bekerja mencari nafkah hidup untuk keluarga.
dan
• Masyarakat kurang diberi pendedahan mengenai eksploitasi.
Masyarakat
• Kurangnya sensitiviti masyarakat terhadap eksploitasi menjadikan kes ini tidak dilaporkan.
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

SOALAN 4
a) Perkembangan mental yang lambat.
b) Ketidakupayaan berfikir secara rasional, iaitu melihat sesuatu yang negatif sebagai logik, contohnya menganggap
berbohong bukan sesuatu yang salah.
c) Mudah terpengaruh dan melakukan aktiviti tidak bermoral seperti gengsterisme.
d) Kesihatan diri terganggu kerana pengambilan bahan terlarang seperti dadah atau alkohol.
e) Institusi kekeluargaan akan runtuh dan berlaku perceraian.
f) Anak-anak tidak mendapat hak pendidikan yang sepatutnya.
g) Anak-anak pula berhadapan masalah lari dari rumah, bunuh diri atau melakukan aktiviti tidak bermoral.
h) Masyarakat berdepan dengan kes jenayah jika tidak dikawal.
i) Masyarakat hidup dalam suasana dan persekitan yang tidak selamat.
***Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai

UNIT 4 PERMAINAN KATEGORI JARING

TAJUK BOLA TAMPAR (buku teks muka surat 62 – 77)

SOALAN 1

SOALAN 2
FORMASI 4 : 2 FORMASI 5 : 1
KEKUATAN KEKUATAN
1. Formasi Iini mudah, ringkas dan tidak mengelirukan. 1. Terdapat lima orang perejam pada satu-satu masa
2. Mempunyai pengumpan bagi setiap barisan hadapan apabila pengumpan menghantar bola.
dan belakang. 2. Mudah mengatur serangan dan serangan
3. Penerimaan servis lebih baik kerana terdapat dua mengelirukan.
orang pengumpan iaitu di barisan hadapan dan 3. Jika pengumpan bermain dengan baik, pengadang
belakang. pihak lawan tidak mempunyai masa yang banyak
untuk melakukan adangan.
4. Variasi serangan yang pelbagai.
KELEMAHAN
1. Hanya dua orang perejam yang boleh digunakan KELEMAHAN
dalam satu-satu masa. 1. Terlalu bergantung kepada seorang pengumpan.
2. Kekurangan pemain berpengalaman menyebabkan 2. Apabila pengumpan berada di barisan hadapan,
pengumpan tidak boleh merancang strategi serangan hanya dua orang perejam yang boleh digunakan
secara mengejut. untuk merejam.

SOALAN 3
Formasi Bertahan Barisan Hadapan (Player-Up) Formasi Bertahan Barisan Belakang (Player-Back)

• Menekankan aspek mengadang di atas jaring melibatkan

seorang atau dua orang pemain.
• Ketika bertahan, pemain perlu bijak menjangka pergerakan
bola yang direjam.
• Pengadang tengah boleh membuat adangan hampir semua
bola yang direjam.
• Terdapat beberapa posisi pemain semasa melakukan
andangan bergantung kepada bola yang direjam.
• Memerlukan barisan pemain belakang
bersedia untuk menyangga atau
melambungkan bola yang berjaya melepasi
adangan.
• Kedudukan pemain akan berubah mengikut
situasi bola yang direjam oleh pihak lawan.
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

SOALAN 4
a) Menentukan enam pemain yang akan bermain.
b) Menentukan strategi permainan sama ada menggunakan sistem serangan 4:2 atau 5:1.
c) Menentukan pemain penyerang utama.
d) Menentukan pemain pengumpan terbaik.
e) Menentukan pemain pertahanan utama.
f) Menentukan pemain yang sesuai sebagai libero.

UNIT 4 PERMAINAN KATEGORI PUKUL DAN MEMADANG

TAJUK KRIKET (buku teks muka surat 106 – 123)

SOALAN 1 (muka surat 108)

SOALAN 2

SOALAN 3
Cara Bermain Menyerang Mengasak (Attacking Field)
KEKUATAN
1. Pasukan penyerang membuat beberapa variasi
pukulan bagi memudahkan pemukul membuat
larian antara wiket ke wiket.
KELEMAHAN
1. Ramai pemukul tidak mempunyai kemahiran
memukul semua jenis balingan. Variasi balingan
oleh bowler menyukarkan pukulan dibuat.
Cara Bermain Bertahan (Defensive Field)
KEKUATAN
1. Stategi bermain secara pemadang tertutup atau terbuka
menyukarkan pemukul megarahkan pukulan.
KELEMAHAN
1. Tiada bowler yang baik dan konsisten. Bowler selalu
melakukan balingan wide menyebabkan permainan
tidak menarik.
2. Wicket keeper cuai kerana selalu melepaskan bola yang
dibaling oleh pemadang atau gagal menangkap bola
yang tidak dipukul oleh pemukul pihak lawan.

SOALAN 4
a) Tidak memberi peluang kepada pemukul untuk melakukan larian.
b) Menangkap bola dan cuba memberhentikan bola dari fours dan sixes.
c) Membantu pasukan untuk mengambil wiket pemukul.
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

UNIT 1 PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

TAJUK 2.0 PENYALAHGUNAAN BAHAN – JERAT DADAH (buku teks muka surat 166 – 173)

SOALAN 1

(a) Jerat Keadaan individu yang dipengaruhi atau diperdaya oleh individu lain bagi menagih dadah atau dijadikan
dadah sebagai keldai dadah

(b) Keldai Mereka yang ditipu, dipaksa atau diperdaya bagi tujuan menjual dadah di dalam atau di luar negara
dadah tanpa mengetahui bahawa mereka membawa dadah atau menjadi ejen pengedaran dadah.

SOALAN 2

a) X b) / c) X d) X e) X f) /

SOALAN 3

Kesan Jerat Dadah

• Kesihatan terjejas
• Mental, status kewangan, prestasi kerjaya dan pelajaran merosot
a) Individu
• Hidup dalam khayalan
• Melakukan jenayah
• Menjejaskan keharmonian keluarga
• Tanggungjawab terhadap keluarga terabai
b) Keluarga • Ahli keluarga hidup dalam ketakutan
• Mendatangkan stres kepada ahli keluarga
• Mencemarkan nama baik keluarga di mata masyarakat

• Kehilangan tenaga kerja yang afektif dan bermotivasi

• Masyarakat akan bimbang berlakunya jenayah
c) Masyarakat dan Negara • Bilangan pesakit mental bertambah
• Penularan penyakit HIV dan AIDS
• Ekonomi negara terjejas

SOALAN 4

a) Berhati-hati dengan tawaran kerja bergaji lumayan di luar negara.

b) Jangan membawa barang yang dikirim oleh orang lain.
c) Selidik latar belakang rakan yang baru dikenali.
d) Percaya pada diri sendiri untuk berjaya supaya tidak mengambl jalan mudah untuk hidup senang-lenang
e) Tinggal bersama keluarga akan mengawal pergerakan kita agar tidak terlalu bebas atau membuat keputusan terburu-
buru.
***Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai

SOALAN 5

***Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai .

Boleh rujuk contoh situasi muka surat 168.
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

UNIT 3 PERMAINAN KATEGORI JARING

TAJUK BADMINTON (buku teks muka surat 50 – 61)

SOALAN 1

SOALAN 2
Situasi Tindakan pemain

(a) Pukulan balas daripada beregu lawan Pemain beregu pasukan penyerang perlu bergerak ke hadapan untuk
adalah lurus dan pendek, melakukan serangan kepada beregu lawan.

Pemain perlu bergerak segera kembali ke tengah gelanggang dan bersedia

(b) Setelah pemain membuat smesy
(c) Pemain beregu pasukan penyerang
membuat smesy lurus
mengawal gelanggang jika smesy yang dilakukan dapat dikembalikan
pihak lawan.
Pasangan beregunya bergerak ke bahagian sisi belakang untuk melakukan
hantaran balas silang

SOALAN 3
(a) X (b) / (c) / (d) X (e) /

UNIT 1 PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

TAJUK 2.0 PENYALAHGUNAAN BAHAN – PENAGIHAN BERULANG (buku teks muka surat 128 – 133)

SOALAN 1
a) Terpengaruh dengan rakan yang masih menagih.
b) Bekas penagih mengambil bahan terlarang untuk melupakan tekanan emosi yang dialami akibat berasa rendah diri atau
dipandang serong oleh orang sekeliling.
c) Pandangan negatif masyarakat membuatkan bekas penagih tertekan dan bergaul semula dengan rakan penagih yang
menerima mereka.
d) Sikap tidak ambil peduli ahli keluarga akan menyebabkan bekas penagih kesunyian dan mendorong ke arah penagihan
semula.
e) Berasa tertekan dengan masalah kewangan dan kesempitan hidup menyebabkan mereka kembali menagih untuk
melupakan masalah.
***Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai.
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

SOALAN 2

• Hilang koordinasi gerak tubuh dan juga gangguan kepada pertimbangan dan kewarasan fikiran dan
mengakibatkan kecederaan diri.
(a) Ketagihan • Pemandu yang mabuk boleh menyebabkan kematian kepada pengguna jalan raya yang lain
Alkohol disebabkan ketidakseimbangan mental yang dialami semasa kejadian.
• Pengambilan minuman beralkohol dalam kalangan wanita yang mengandung boleh menyebabkan
kecacatan dan keabnormalan janin dalam kandungan yang dikenali sebagai Fetal Alcohol Syndrome.

• Berisiko mendapat penyakit seperti bronchitis kronik, emfisema dan kanser paru-paru.
• Asap rokok yang dikeluarkan oleh perokok aktif boleh mengakibatkan individu yang berdekatan
(b) Ketahihan terdedah kepada asap rokok tersebut dan secara tidak langsung menjadikan perokok pasif berisiko.
Rokok • Bagi wanita yang mengandung pula, kekurangan oksigen dalam hemoglobin disebabkan oleh
pertambahan kandungan karbon monoksida boleh menyebabkan janin dalam kandungan tidak
membesar dengan normal.

• Menyebabkan kerosakan kekal kepada sistem saraf pusat tubuh jika diambil dalam jangka masa
panjang.
• Peningkatan denyutan jantung dan tekanan darah. Keadaan ini jika tidak dirawat boleh
(c) Ketagihan menyebabkan pendarahan dalam otak , kerosakan otak dan kematian.
Dadah • Disebabkan penagih hilang pertimbangan diri, mereka akan sering bertengkar dengan rakan
sekeliling sama ada di sekolah, di tempat kerja mahupun di rumah.
• Pasangan hidup penagih berisiko mendapat penyakit kelamin atau penyakit seperti HIV, Hepaitis B
dan C.

SOALAN 3
Situasi Cara Menangani
• Memilih kawan yang tidak mempengaruhi kepada ketagihan alkohol.
(a) Danny telah terjebak dengan
• Menolak ajakan rakan-rakan dengan tegas.
ketagihan alkohol kerana terpengaruh
• Mengisi masa lapang dengan aktiviti yang lebih berfaedah.
dengan ajakan rakan-rakannya.
• Mengamalkan pemakanan yang seimbang dan gaya hidup yang sihat.

• Menjauhkan diri daripada rakan yang merokok supaya tidak

terpengaruh.
(b) Pada mulanya Haris merokok kerana
• Melibatkan diri dengan aktiviti sukan supaya dapat mengurangkan
perasaan ingin mencuba. Lama ke
tahap stress.
lamaan dia telah mula ketagih rokok.
• Melibatkan diri dengan aktiviti keagamaan yang mendorong remaja
menjalani hidup yang lebih baik dari segi fizikal dan mental.

***Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai.

SOALAN 4
Penilaian Markah
(a) Menghasilkan 5 rangkap pantun menepati tema yang diberi. 3
(b) Pantun jelas dapat menyampaikan mesej untuk membantu masalah penagihan berulang. 5
(c) Menarik dan kreatif 2
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

UNIT 3 PERTOLONGAN CEMAS

TAJUK SITUASI BERISIKO SEMASA BENCANA ALAM (buku teks muka surat 174 – 179)

SOALAN 1
(a) Udara • Asap daripada pembakaran akan mencemarkan udara dan membahayakan nyawa manusia yang
Tercemar menghidu udara tersebut terutama kepada kanak-kanak, orang tua, pesakit asma, bronkitis dan
radang paru-paru.
• Tingkah laku manusia yang tidak bermoral seperti pembakaran hutan untuk tujuan pembangunan
yang tidak terkawal turut menyumbang ke arah kemusnahan alam.
• Kemusnahan hutan dan pembakaran terbuka akan mendorong berlakunya kejadian seperti banjir
dan tanah runtuh.
(b) Penyakit • Kejadian bencana alam yang berlaku seperti banjir menimbulkan pelbagai penyakit bawaan oleh
berjangkit mikroorganisma seperti bakteria, virus, fungus, protozoa, helmin (cacing) dan prion.
• Sikap manusia yang tidak mementingkan kebersihan selepas bencana alam mengakibatkan
penularan penyakit berjangkit.
• Mikroorganisma yang menyebabkan penyakit didapati berada di dalam tubuh manusia, haiwan,
persekitaran dan tumbuhan.
• Penyakit berjangkit ketika bencana alam ialah laptospirosis, malaria, demam denggi dan denggi
berdarah yang diwartakan di bawah Akta Pencegahan dan Pengawalan Penyakit Berjangkit (Akta
342).

(c) Lemas • Sering terjadi apabila berlakunya banjir besar.

• Mangsa terjatuh atau tergelincir akibat permukaan yang licin.
• Mangsa berkemungkinan besar akan lemas jika tidak pandai berenang.
• Kejadian lemas juga boleh berlaku terhadap orang yang cuba menyelamatkan mangsa.
(d) Kecederaan • Kecederaan fizikal sering terjadi apabila mangsa ingin menyelamatkan diri semasa berlakunya
Fizikal bencana alam.
• Kecederaan seperti luka dan patah anggota badan memerlukan rawatan segera bagi memastikan
mangsa tidak mengalami kecederaan yang serius.
• Kecederaan juga boleh berlaku kepada anggota pasukan penyelamat kecemasan semasa
menjalankan operasi menyelamat.

(e) Makanan • Makanan yang terkena air banjir telah tercemar dan tidak selamat dimakan.
Tercemar • Makanan tersebut juga boleh tercemar disebabkan oleh bakteria yang dibawa oleh manusia atau
disebarkan oleh haiwan yang berkeliaran seperti tikus, lipas dan lalat.
• Tin makanan yang sudah kemek, bocor, berkarat atau berlubang ekoran daripada bencana alam
akan menyebabkan berlakunya pencemaran makanan.

(f) Renjatan • Boleh juga berlaku selepas banjir besar, gempa bumi dan taufan.
Elektrik • Wayar elektrik yang terputus ketika bencana alam masih mengalirkan arus elektrik.
• Air merupakan pengalir elektrik terbaik dan mangsa boleh terkena renjatan elektrik jika
menyentuh air yang mempunyai arus elektrik.

SOALAN 2
a) B b) A atau B c) A d) C atau D e) A f) A

SOALAN 3
Situasi Teknik Pertolongan Cemas
• Bawa mangsa ke kawasan yang selamat.
a) Tasya rebah lalu tidak sedarkan
• Pastikan pengudaraan sekitar yang cukup dan selesa.
diri setelah mengadu
• Periksa serta pastikan tiada apa-apa makanan iaitu benda asing berada
mengalami sesak nafas semasa
di dalam mulut mangsa yang boleh menghalang laluan pernafasan
sedang berjoging di taman
sebelum bantuan tiba.
bersama Celine.
• Jenis Bantuan : Cardiopulmonary Resuscitation (CPR)
PJPK JAWAPAN MODUL PKP SEPT 2021 SAA/2021

• Bawa mangsa ke kawasan yang selamat.

b) Kaki Melia terseliuh semasa • Pastikan pengudaraan sekitar yang cukup dan selesa.
menjalani latihan bola jaring di • Merehatkan bahagian yang cedera.è Mangsa terlibat tidak dibenarkan
sekolah. bergerak.
• Jenis Bantuan : R.I.C.E.
***Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai

SOALAN 4
Kemahiran Bertindak Penerangan
(a) Kenal Pasti
Halangan Dan • Kenal pasti halangan yang sering berlaku ketika banjir seperti laluan mencabar dan
Rintangan rintangan di hadapan seperti binatang berbisa, benda tajam dan jalan berlubang.
• Penyelamat perlu terus ke hadapan untuk operasi menyelamat.
• Tumpuan dan fokus perlu ditingkatkan bagi mengelakkan diri berada dalam bahaya.

(b) Membuat
• Jangan panik atau takut ketika bertindak.
Keputusan
Bertindak • Pindahkan mangsa ke tempat yang selamat.
• Berkomunikasi cara berhemah dengan mangsa banjir penting supaya tidak wujud situasi
tegang.
• Situasi yang sering dihadapi apabila ada penyelamat yang hilang budi bahasa dan
tatabicaranya kerana berada dalam keadaan letih dan tidak cukup rehat selepas seharian
menjalankan operasi menyelamat.
(c) Memberikan
Rawatan • Beri bantuan kecemasan sehingga pasukan penyelamat sampai.
Sementara • Aplikasikan semua teknik yang telah dipelajari seperti R.I.C.E , T.O.T.A.P.S, D.R.A.B.C dan
CPR terhadap mangsa sekiranya perlu.
• Guna sarung tangan (jika ada) serta elakkan daripada menyentuh darah dan cairan
mangsa sekiranya perlu.
• Awasi keselamatan diri anda setiap masa dan cegah daripada penyakit berjangkit.

(d) Menghubungi
Pasukan • Memaklumkan pasukan penyelamat lokasi kejadian yang tepat.
Kecemasan • Sampaikan maklumat secara terperinci tentang mangsa.

SOALAN 5
a) Dokumen pengenalan diri dan sijil-sijil penting diletakkan dalam bekas kalis air.
b) Menyimpan makanan dan minuman sebagai persediaan jika terperangkap dalam banjir.
c) Sentiasa peka dengan situasi semasa dan keadaan persekitaran.
d) Mengikut arahan dan nasihat daripada pihak berkuasa jika perlu berpindah.
e) Menyediakan keperluan diri yang mencukupi seperti pakaian, ubat-ubatan, keperluan mandian dn lain-lain
jika perlu berpindah ke pusat pemindahan sementara.
f) Mengemas dan menyimpan peralatan rumah di kawasan yang lebih tinggi dan selamat apabila musim banjir.
g) Menutup semua suis peralatan elektrik bagi mengelakkan kerosakan dan berlaku renjatan elektrik.
***Terima mana-mana jawapan pelajar yang sesuai