CAPAIANPEMBELAJARANDASAR-

DASARKEAHLI
ANBUSANA
(FESYEN)(
SMKkel
asX)

El
emen Deskr i
psi Capai anPembel ajaran
Profi
l Li
ngkuppembel ajaran Padaakhi rfaseE, pesertadidik
Technopr eneur, mel iputipekerj
aanat au mampumendeskr ipsikanpeker jaan
peluangusaha profesidalam bi
dangbusana ataupr ofesi kewir
ausahaandi
dan (f
esy en),
peluangusahadi bidangbusana( f
esyen) ,
membaca
pekerjaan/prof
esi bi
dangbusana( fesy en)y ang peluangpasardanusaha, untuk
dibidangbusana mampumembacapel uang membangunv i danpassi
si on,serta
(f
esy en) pasardanusaha, untuk mel akukanpembel ajaranber basis
membangunv i
sidan projeknyat asebagai si
mulasi projek
passion,sertamel akukan kewi r
ausahaan.
pembel aj
aranber basi sprojek
nyatasebagai si
mul asi
PjBL/kewirausahaan.
Prosesbisnis Lingkuppembel ajaran Padaakhi rf aseE, pesertadidik
berbagaiindust
ri mel i
put ipemahamanpeser ta mampumenj elaskani nformasi dan
dibidangbusana didi
kt ent angK3di bidang wawasansecar ameny el
ur uh
(f
esy en) busana( fesy en),proses tentangK3di bidangbusana
produksi diIndust ri
, (fesyen),prosespr oduksi diIndust r
i,
penget ahuant ent
ang penget ahuant ent angkepr ibadi an
kepribadi any angdi butuhkan yangdi butuhkanagardapat
agardapatmengembangkan mengembangkanpol api ki
rkr eatif
,
polapi ki
rkr eat if
,proses proseskr easi untukmenghasi lkan
kreasi unt ukmenghasi lkan solusidesai ny angt epatsasar an,
solusi desainy angt epat aspekper awat anper alat
an, pot ensi
sasar an,aspekper awatan l
okal dankear i
fanl okal,dan
peralatan, pot ensi l
okaldan pengelolaanSDM di I
ndust ri
.
kearifanl okal, dan
pengel olaanSDM di I
ndustr
i.
Perkembangan Meliput ipemahamanpeser t
a Padaakhi rf
aseE, pesertadidi
k
teknol
ogi di didi
kt ent angper kembangan menj elaskanperkembanganpr oses
i
ndust r
i dan prosespr oduksi pada produksi padaindust r
ibusana
duniaker jaser
ta i
ndust ribusana( fesyen) (fesyen)mul aidariyangmasi h
i
su-isugl obal mul aidar iyangmasi h konv ensionalsampai dengan
padabi dang konv ensional sampai dengan penggunaanal at
/ mesindengan
busana( fesyen) penggunaanal at/mesi n teknologi modern,penggunaan
dengant eknologi moder n, aplikasigambarpenunj angdesai n
penggunaanapl ikasigambar busana, penggunaanapl i
kasi
penunj angdesai nbusana, Mar ketplaceberbasisOnl i
ne,
penggunaanapl ikasi Industri4.0,I
nternetofThings(IOT),
Mar ketplaceber basisOnli
ne, DigitalTeknologidalam dunia
Industri4. 0,I
nternetof i
ndust ri,i
supemanasangl obal
,
Things( IOT) ,Digital perubahani kli
m, aspek-aspek
 Teknologidalam duni a (si
ngkat)ketenagaker j
aan,Product
i
ndust r
i,i
supemanasan Lif
eCy cl
e(Penger t
ian, Tahapan,
global
,perubahani kli
m, Karakt
erist
ikdanSt rategi)sampai
aspek-aspek( si
ngkat ) denganreuse, r
ecycling,danreduce.
ketenagakerj
aan, Product
LifeCycle(Penger t
ian,
Tahapan, Karakteri
sti
kdan
Strat
egi)sampai dengan
reuse,recycl
i
ng, danr educe.
Teknikdasar Lingkuppembel aj
aran PadaakhirfaseE, pesertadidik
prosesproduksi mel i
putipenget ahuan, mampumendeskr i
psikanekosi st
em
padaindustr
i keterampi l
andansi kapker j
a modedanov ervi
ewf ashionindustry
,
busana yangdi butuhkandal am gaya,danselerasesuai dengan
memahami ekosistem mode perkembanganf ashiondant rend,
danov er v
iewfashion danmemahami karyadesainerdan
i
ndust ry.Gayadansel er
a konsepsustainablefashion(Dunia
sesuai dengan Indust
ridanperkembanganMode) .
perkembanganf ashiondan
trend.Memahami karya
desainerdankonsep
sustainablefashion( Dunia
Industridanperkembangan
Mode) .
DasarFashi
on Lingkuppembel ajaran Padaakhi rfaseE,pesert adidi
k
Desi
gn(DFD) mel i
putipenget ahuan, mampumenj el
askanpembuat an
keterampi l
andansi kapker ja desain,mulaidaripemahaman
yangdi butuhkandal am dasar-dasardesai
n, pemahaman
menci ptakandesai n,mul ai t hadapsi
er xbasicsty l
edanl ook.
daripemahamandasar -
dasar Prosesmencar ibentuk; cara
desain,pemahamant erhadap menemukani nspi
rasi,hingga
sixbasicst yl
edanl ook. membuatdesai nmel al
ui proses
Prosesmencar i bentuk; car
a pembuat ankolase,menganal i
sis
menemukani nspirasi,hingga danmengembangkanst yl
edan
membuatdesai nmel alui l
ook.
prosespembuat ankol ase,
menganal isi
sdan
mengembangkanst yledan
l
ook.
Menggambar Lingkuppembelajaran PadaakhirfaseE, pesert
adidi
k
mode mel i
puti
pengetahuan, mampumembuatgambaranat omi
keterampil
andansi kapkerja tubuhdandasari l
ustrasi
,
dalam menggambarmode. mencampurwar na,untuk
Memahami anatomi tubuh dit
erapkandalam implementasi
dandasarilust
rasi, desaindandetaildengankreati
fdan
mencampurwar na, mandirikeanatomi tubuhsert
a
i
mpl ementasidesaindan membuatdesai nteknissecara
 det
ail
keanat
omitubuh,
serta di
git
al.
gambart
ekni
ssecaradi
git
al.
Dasarpol
a Lingkuppembel aj
aran Padaakhirf
aseE, pesert
adi di
k
mel i
putipengetahuan, mampumembuatdanmel akukan
keterampil
an,dansikapkerj
a pengukur
antubuh, ser
ta
yangdibutuhkandalam menerapkanpembuat anpoladasar
membuatdasarpol a,mul
ai tekni
kkonstr
uksisecaramandi ri
.
darimemahami cara
mengukur ,membuatpol a
dasarteknikkonstr
uksi,
hinggaprosedur
menggunt i
ngbahan.
Tehnikdasar Lingkuppembel aj
aran PadaakhirfaseE, peser
tadi dik
menjahit mel i
put ipenget ahuan, mampumenj elaskancara
keterampi lan, dansikapkerja mengoper asikandanmemper baiki
yangdi butuhkandal am mesinjahi
tdanmesi npeny elesaian,
membuatbusana, mulaidari memahami t eknikmenjahitsesuai
pemahamanpr osedur denganjeni
s- j
enisbahan,
pengoper asi andan memahami st andarkuali
tasdan
pemel iharaanmesi njahitdan f i
nishi
nghasi lj
ahit
andanmenj ahit
mesi npeny elesaian,t
eknik busanaseder hanadengankr eat i
f,
menj ahitsesuai denganjenis- bai
ksecaramandi ri
maupun
j
enisbahan, standarkualit
as, ber got
ongroy ong.
fi
nishing,hi nggamenj ahi
t
busanaseder hana.
Dasarbr
anding Lingkuppembel aj
aran PadaakhirfaseE, peser
tadidik
danmarket
ing mel i
putipenget ahuan, mampumenj elaskansegment asi
keterampil
an, dansikapkerja pasar ,
memahami DNAbr and,
yangdibutuhkanunt uk memahami pesai ngdariproduk
memahami brandingdan busana,def
inisidankonsep
mar ket
ing,segment asipasar, marketi
ngdandi gi
talmarketi
ng.
DNAbr and, pesaingdari
produkbusana, defi
nisi
dan
konsepmar keti
ngdandi gi
tal
mar ket
ing.
TUJUANPEMBELAJARAN
TujuanPembel aj
aran(TP)mer upakandeskr i
psipencapaianti
gaaspekkompet ensi
yaknipenget ahuan,ket
erampi l
an, dansi kapyangdiperol
ehpesert
adi dikdal
am satu
ataul ebi
hkegi atanpembel ajaran,di susunsecarakr onologi
sberdasarkanurutan
pembel ajar
andar iwaktukewakt uy angmenj adiprasyaratmenujuCP.Mengi ngat
j
am pel ajar
anunt ukmat apelajaranDasar -
dasarKeahli
anBusana( Fesyen)adal
ah6
j
am permi nggumakat uj
uanPembel ajaranti
apelemenmat apel
ajaranDasar-
dasar
Keahl i
anBusana( Fesyen)y angdi pelaj
aripadakelasX dapatdi urai
kansebagai
berikut:

Pr
ofi
lTechnopr
eneur
,pel
uangusahadanpeker
jaan/
prof
esi
dibi
dangbusana(
fesy
en)

CapaianPembel aj
ar an TujuanPembel ajar
an
Padaakhi rf aseE, Pesert
adidikdapat:
peser t
adi dikmampu PUPB1. Mendeskri
psikan peker
jaan/
profesi
mendeskr ipsi kan kewir
ausahaandibi
dangbusana( fesyen)
peker j
aanat aupr of esi PUPB2. Menjel
askanpeluangber wir
ausahadibidang
kewi r
ausahaandi busana(f
esyen)
bidangbusana( fesy en)
,
membacapel uang PUPB3. Membuatpr ofi
lusahadibidangbusana(fesyen)
dal
am bentukpr
oposal
pasardanusaha, untuk
membangunv i
sidan
passion,ser ta
mel akukan
pembel ajar anber basis
projeknyat asebagai
simulasipr oj ek
kewi r
ausahaan.

Pr
osesbi
sni
sber
bagai
indust
ridi
bidangbusana(
fesy
en)

Capai anPembel aj
aran TujuanPembel aj
aran
Padaakhi rfaseE, Peser
tadidikdapat:
peser t
adi di
kmampu PBIB1.Memahami tentangK3di bidangbusana( fesyen)
menj el
askani nf
ormasi PBIB2.Menj el
askanpr osespr oduksidiIndust ribusana
danwawasansecar a (fesyen)
meny eluruht entangK3 PBIB3.Menj el
askant entangkepribadianyangdi butuhkan
di bidangbusana dalam pengembanganpol apiki
rkreati
f
(fesy en),proses PBIB4.Memahami hasilproseskreasidesainy angt epat
produksi diIndustri
,
sasaran
penget ahuant entang
PBIB5.Menj el
askanaspekper awatanperalatandi i
ndustri
kepr ibadiany ang
dibut uhkanagardapat busana( fesyen)
mengembangkanpol a PBIB6.Memahami potensi l
okaldankearif
anl okal dalam
pikirkr eati
f,proses industri
busana( f
esyen)
kreasi unt uk
menghasi lkansol
usi PBI
B7.Menj
elaskanpengel
olaanSDM di
indust
ribusana
desainyangt epat (
fesy
en)
sasaran,aspek
perawatanper al
atan,
potensilokaldan
keari
fanl okal
,dan
pengelolaanSDM di
Industr
i.

Perkembangant
eknol
ogi
dii
ndust
ridanduni
aker
jaser
tai
su-
isugl
obal
padabi
dangbusana
(f
esyen)

Capai anPembel ajaran TujuanPembel aj

ar an
Padaakhi rfaseE, Peser
tadidikdapat:
peser tadi dik PTDK1. Memahami perkembanganpr osespr oduksi pada
menj elaskan industribusana( fesyen)
per kembanganpr oses PTDK2. Memahami penggunaanapl i
kasi gambarpenunj ang
produksi padai ndust r
i desainbusana
busana( fesyen)mul ai PTDK3. Memahami penggunaanapl i
kasi Marketplace
dar iy angmasi h berbasisOnl ine, I
ndust ri4.
0,Inter netofThings
konv ensi onal sampai
(IOT),DigitalTeknol ogidalam duni aindust
ri
denganpenggunaan
PTDK4. Menj el
askani supemanasangl obaldanper ubahan
alat/ mesi ndengan
teknol ogi moder n, ikli
m
penggunaanapl i
kasi PTDK5. Menj el
askanaspek- aspek( singkat)
gambarpenunj ang ketenagaker jaan,
desai nbusana, PTDK6. Memahami ProductLi feCy cle( Penger
tian,
penggunaanapl i
kasi Tahapan, Karakter i
sti
kdanSt rategi)sampai dengan
Mar ket placeber basis reuse,recy cl
ing, danr educe.
Onl ine, Indust ri
4.0,
Inter netofThi ngs( IOT),
Digi tal Teknol ogidalam
duni ai ndust ri,i
su
pemanasangl obal ,
per ubahani kli
m, aspek-
aspek( singkat )
ketenagaker j
aan,
ProductLi f
eCy cle
(Penger ti
an, Tahapan,
Kar akt er i
stikdan
Strat egi )sampai dengan
reuse, recy cli
ng,dan
reduce.

Tekni
kdasarpr
osespr
oduksi
padai
ndust
ribusana
 Capai anPembel aj
aran TujuanPembel ajaran
Padaakhi rfaseE, Pesert
adidikdapat:
pesertadi dikmampu TDPB1. Mendeskr i
psikanekosistem modedan
mendeskr ipsikan overvi
ewf ashioni ndustry
ekosist em modedan TDPB2. Memahami gayadansel erasesuai
dengan
overviewf ashi on perkembanganf ashiondant r
end
i
ndust ry ,
gay a,dan TDPB3. Memahami kary
adesai nerdankonsep
seler
asesuai dengan sustainabl
ef ashion(DuniaI ndust
ridan
perkembanganf ashi
on
perkembanganMode)
dant r
end, dan
memahami kar ya
desainerdankonsep
sustainabl efashi on
(DuniaI ndust ridan
perkembanganMode) .

DasarFashi
onDesi
gn(
DFD)

CapaianPembel ajaran TujuanPembel ajaran

Padaakhi rf aseE, Pesert
adidi
kdapat:
pesertadidikmampu DFD1.
Memahami dasar-dasardesain,
menjelaskan DFD2.
Memahami tentangsixbasicst yl
edanlook.
pembuat andesai n, DFD3.
Memahami prosesmencar ibentuk
mulaidari pemahaman DFD4.
Memahami caramenemukani nspi
rasi
dasar-dasardesai n, DFD5.
Membuatdesainmel aluiprosespembuat ankol
ase
pemahamant erhadap DFD6.
Menganali
sisdanmengembangkanst yl
edanlook.
sixbasicst yledanl ook,
prosesmencar ibentuk;
caramenemukan
i
nspirasi,hingga
membuatdesai n
melaluiproses
pembuat ankol ase,
menganal isisdan
mengembangkanst y
le
danlook.

Menggambarmode

Capai
anPembelaj
aran Tuj
uanPembel
ajar
an
Padaakhi
rfaseE, Peser
tadi
dikdapat:
pesertadi dikmampu MM1.Menjel
askananatomi t
ubuh
membuatgambar MM2.Memahami dasaril
ustrasi
anatomi tubuhdan MM3.Membuatgambaranat omi tubuhdandasaril
ust
rasi
dasarilustrasi, MM4.Memahami percampuranwar na
mencampurwar na, MM5.Membuatpercampur anwarnaunt ukdi
ter
apkan
untukdi t
er apkandal am dal
am anatomit
ubuh
i
mpl ement asidesain
MM6.Membuatdesainteknissecaradigit
al
dandet aildengan
kreati
fdanmandi rike
anatomi tubuhser t
a
membuatdesai nteknis
secaradi gital
.

Dasarpol
a

Capai
anPembel ajar
an TujuanPembel ajar
an
Padaakhi rfaseE, Pesert
adidi
kdapat:
pesert
adi dikmampu DP1.Menjel
askanpenger ti
anmengukurt ubuh
membuatdan DP2.Memahami macam- macam bentukt ubuh
melakukanpengukur an DP3.Menjel
askanal atdanbahanmengukurt ubuh
tubuh,serta DP4.Memahami etikamengukurt ubuh
menerapkanpembuat an DP5.Menjel
askanl angkah-langkahdalam mengukur
poladasart ekni
k tubuh
konstr
uksi secara
DP6.Melakukanpengukur ant ubuh
mandiri.
DP7.Membuatpol adasart eknikkonstruksi
DP8.Menerapkanpembuat anpol adasarteknik
konst
ruksisecaramandi ri

Tehni
kdasarmenj
ahi
t

Capai
anPembel aj
aran Tuj
uanPembelajaran
PadaakhirfaseE, Pesert
adidi
kdapat:
pesert
adidikmampu TDM1.Menj
elaskancaramengoper asi
kandan
menjel
askancar a memper bai
kimesinjahi
t
mengoperasikandan TDM2.Menj
elaskancaramengoper asi
kandan
memper baikimesin memper bai
kimesinpenyel
esaian
j
ahitdanmesi n TDM3.Memahami tekni
kmenjahitsesuaidenganj
eni
s-
penyel
esaian, jeni
sbahan
memahami tekni
k
menjahitsesuai dengan TDM4.Memahami standarkual
iasdanf
t ini
shi
nghasi
l
j
enis-j
enisbahan, jahi
tan
memahami st
andar TDM5.Menjahi
tbusanasederhana
kuali
tasdanf ini
shing
hasilj
ahitandan
menjahitbusana
sederhanadengan
kreat
if,baiksecara
mandi r
i maupun
bergotongr oyong.

Dasarbr
andi
ngdanmar
ket
ing

Capai
anPembel ajaran TujuanPembel ajaran
Padaakhi rfaseE, Pesert
adidikdapat:
pesert
adi di
kmampu DBM1.Menjelaskansegment asi pasar
menjelaskan DBM2.Memahami DNAbr and
segment asipasar, DBM3.Memahami pesai
ngdar i produkbusana
memahami DNAbr and, DBM4.Menjelaskandef i
nisidankonsepmar ket
ingdan
memahami pesaingdar i digi
talmar ket
ing.
produkbusana, defi
nisi
dankonsepmar keting
dandigitalmarketi
ng.
ALURTUJUANPEMBELAJARAN
AlurTuj uan Pembelaj
aran ( ATP)adal ah rangkaian t ujuan pembel aj
aran y ang
tersusunsecarasist
emat i
sdanl ogi
sdidal am fasesecar aut uhdanmenur uturutan
pembel aj
aransejakawalhi nggaakhi
rsuat uf ase.Al uri nidisusunsecar al i
near
sebagaimanaur utankegiatanpembelajarany angdilakukandar iharikehar iuntuk
mengukurCP.Al urTujuan Pembelajaran mat a pelajaran Dasar -
dasarKeahl i
an
Busana( Fesy
en)SMKKel asXdapatdiuraikansebagai ber i
kut:

SEMESTER1

PUPB1.
Mendeskri
psikanpekerj
aan/
profesi
kewi
rausahaandibidangbusana(f
esyen)
PUPB2.
Menj
elaskanpeluangberwir
ausahadibi
dangbusana(fesyen)
PUPB3.
Membuatpr ofi
lusahadibi
dangbusana(fesy
en)dal
am bentukproposal

PBI
B1.Menj
elaskant
entangK3di bidangbusana( f
esyen)
PBI
B2.Memahamiprosesproduksi diIndustri
busana(fesy
en)
PBI
B3.Menj
elaskant
entangkepr
ibadiany angdi
but
uhkanagardapatmengembangkanpol
a
pi
ki
rkr
eat
if
PBI
B4.Memahamipr
oseskr
easiunt
ukmenghasi
l
kansol
usidesai
nyangt
epat
sasar
an
PBI
B5.Menjel
askanaspekperawatanper
al at
andi indust
ribusana(fesyen)
PBI
B6.Memahami potensi
lokaldankear
ifanlokaldalam i
ndustribusana(fesy
en)
PBI
B7.Menjel
askanpengelol
aanSDM diindustribusana(fesyen)

PTDK1. Menjel
askanper kembanganpr osesproduksi padaindustri
busana( fesyen)
mul aidari
yangmasi hkonv ensionalsampai denganpenggunaanal at/mesin
dengant eknologimoder n
PTDK2. Memahami penggunaanapl ikasigambarpenunj angdesainbusana
PTDK3. Memahami penggunaanapl ikasiMarketpl
aceber basisOnline,I
ndustri4.
0
dalam duniaindustri
PTDK4. Memahami penggunaanI nt
er netofThings( I
OT),Digi
talTeknologidalam
duniaindustri
PTDK5. Menjel
askani supemanasangl obaldanper ubahanikli
m
PTDK6. Menjel
askanaspek- aspek(singkat)ketenagakerjaan,
PTDK7.Me mahami ProductLif
eCy cle(Pengerti
an,Tahapan, Karakteri
sti
kdan
Str
at egi
)sampai denganr euse,recycli
ng,danreduce.

TDPB1.Mendeskr
ipsi
kanekosi
stem modedanover
viewfashi
onindustr
y
TDPB2.Memahami gayadansel
erasesuai
denganperkembanganfashi
ondantr
end
TDPB3.Memahami kar
y nerdankonsepsust
adesai ainabl
efashi
on(DuniaI
ndust
ri
danper
kembanganMode)
 DFD1. Memahami dasar-dasardesai
n,
DFD2. Memahami tentangsixbasicstyl
edanlook.
DFD3. Memahami prosesmencar ibentuk
DFD4. Memahami caramenemukani nspi
rasi
DFD5. Membuatdesainmel aluipr
osespembuat ankol
ase
DFD6. Menganal
i
sisdanmengembangkanst yl
edanlook.

Semest
er2

MM1. Menj
elaskananatomi t
ubuh
MM2. Memahami dasaril
ustrasi
MM3. Membuatgambaranat omi tubuhdandasaril
ust
rasi
MM4. Memahami percampuranwar na
MM5. Membuatpercampur anwarnaunt ukdi
ter
apkandalam anat
omi
tubuh
MM6. Membuatdesainteknissecaradigit
al

DP1. Menj
elaskanpengert
ianmengukurt ubuh
DP2. Memahami macam- macam bentukt ubuh
DP3. Menj
elaskanalatdanbahanmengukurt ubuh
DP4. Memahami eti
kamengukurt ubuh
DP5. Menj
elaskanl
angkah-langkahdalam mengukurtubuh
DP6. Mel
akukanpengukurant ubuh
DP7. Membuatpoladasarteknikkonstruksi
DP8. Mener
apkanpembuat anpol adasarteknikkonst
ruksi
secar
amandi
ri

TDM1. Menj
elaskancaramengoper asi
kandanmemper bai
kimesi
njahi
t
TDM2. Menj
elaskancaramengoper asi
kandanmemper bai
kimesi
npenyel
esai
an
TDM3. Memahami tekni
kmenj ahitsesuaidenganj
eni
s-j
eni
sbahan
TDM4. Memahami standarkuali
tasdanf i
nishi
nghasi
lj
ahit
an
TDM5. Menj
ahitbusanasederhana

DBM1. Menj
elaskansegment asipasar
DBM2. Memahami DNAbr and
DBM3. Memahami pesai
ngdar iprodukbusana
DBM4. Menj
elaskandefi
ni dankonsepmar
si ket
ingdandi
git
almar
ket
ing.
MELENGKAPIALURTUJUANPEMBELAJARAN
SEMESTER1

Tuj
uanPembel
ajar
an Asesmen Li
ngkupMat
eri Juml
ahJam
PUPB1. Mendeskr
ipsi
kF
aor
mat
if: ● Pr ofesidan 12JP
n pekerj
aan/profesi ● Meny ebut kanj enis- kewi rausahaan (2per
temuan)
kewirausahaan di j
en i
s (j
obpr ofiledan
bidangbusana( fesyen) peker j
aan/ profesi technopr eneur
)
PUPB2. Menj
elaskan kewi r
ausahaandi ● Pel uang
peluang ber wir
ausaha i
n dustribusana ber wirausaha
di bi dang busana (f
esy en) i
ndust ribusana
(f
esy en) ● Bertany asecar aacak (fesy en)
PUPB3. Membuatpr ofl padapeser
i tadi dik ● Membuat
usaha di bi dang ● Di skusi antar proposal usaha
busana( f
esyen)dalam kelompokunt uk busana( fesyen)
bentukpr oposal
. mendeskr ipsikan
peker j
aan/ profesi
kewi r
ausahaandi
i
ndust ribusana
(f
esy en)
● Diskusi antar
kelompokunt uk
menj elaskanpel uang
berwirausahadi
bidangbusana
(f
esy en)
● Latihanmembuat
proposal usaha
 busana(fesyen)
secarakelompok

Sumati
f:
●t est
uli
s

PBIB1.Menj elaskant entaF

no
gr
mat i
f: ● K3bidang 18JP
K3dibi dangbusana ● Meny ebut kan busana (3 per
temuan
(f
esy en) cont ohK3bi dang (f
esyen) )
PBIB2.Memahamipr oses bus ana( fesy en) ● ProsesBi sni
s
produksi di I ndust r
i ● Be rt
any asecar a I
ndust r
iBusana
busana( fesy en) acakpadapeser ta (f
esyen)
PBIB3.Menj elaskant entangdidik ● Proseskr easi
kepribadian y ang
● Diskusi tent ang ● Potensilokal
dibutuhkanagardapat
mengembangkan pol a prosespr oduksi dankear i
fan
piki
rkreat i
f busanadi indust ri l
okal dal
am
PBIB4.Memahamipr oses bu san a(fe sye n) i
ndust r
ibusana
kreasi unt uk ● Di skusi tent ang (f
esyen)
menghasi l
kan sol usi proseskr easi untuk
desain y ang t epat menghasi lkansol usi
sasaran desai nyangt epat
PBIB5.Menj elaskanaspek s asar an
perawat anper alatandi
● Diskusi tent ang
i
ndust ri busana
potensi lokal dan
(f
esy en)
kear i
fanl okal dalam
PBIB6.Memahamipot ensi
l
okaldankear ifanl okal
i
ndust r
ibusana
dalam indust r
ibusana (f
esy en)
(f
esy en) ● Latihanmembuat
PBIB7.Menj elaskan strukturpengel ol
aan
pengelolaan SDM di SDM di i
ndust ri
i
ndust ri busana busana( fesy en)
(
fesy
en)

Sumati
f:
● Testul
is

PTDK1.Menjelaskan For
mat if
: ● Perkembangan 24JP
perkembanganpr oses ● Bertanyasecar
a proses (
4per
temuan)
produksipadaindustr
i acakpadapeser t
a produksi
busana(fesyen)mulai
di
dikt er
kai
t i
ndustridan
dariyangmasi h
perkembangan penggunaan
konvensionalsampai
prosesproduksi apli
kasidigi
tal
denganpenggunaan
 alat/mesi ndengan padai ndustri teknol ogi
teknologi moder n busana( fesyen) unt ukbi dang
PTDK2.Memahami ● Berdiskusitentang busana
penggunaanapl ikasi (fesy en)
penggunaanapl i
kasi
gambarpenunj ang
gambarpenunj ang ●I su
desainbusana
PTDK3.Memahami desainbusana pemanasan
penggunaanapl ikasi ● Berdiskusitentang global dan
Mar ketplaceber basis penggunaanapl i
kasi per ubahan
Online,Indust ri
4. 0 digi
tal t
eknologi i
k li
m
dalam duni aindust ri dalam duniaindustri ● Aspek- aspek
PTDK4.Memahami busana( fesyen) ket enagakerja
penggunaanI nternetof an
● Berdiskusitentang
Things( IOT),Di git
al
penggunaanI nt
ernet ● Pr oductLi f
e
Teknologi dalam duni a
i
ndust ri
ofThi ngs(IQT) Cy cle
PTDK5.Menj el
askani su
pemanasangl obal dan
perubahani klim
PTDK6.Menj el
askanaspek-
aspek( singkat )
ketenagaker jaan,
PTDK7.Memahami Product Sumatif
:
LifeCy cl
e( Penger t
ian,
●t estulis
Tahapan, Karakt eri
sti
k
danSt rategi)sampai
denganr euse,
recycli
ng, danr educe.

Peni
l
aianTengah
Semester
TDPB1.Mendeskr ipsi
kan
Format if: ● Ekosi
stem 24JP
ekosistem modedan ● Mencer itakan Fashi
on (4per
temuan)
overviewfashi
on tentanggay adan ● RuangLingkup
i
ndust ry selerafashi ondan I
ndustr
i
TDPB2.Memahami gayadan
trenmasi ng-masing Fashi
on
seler
asesuai dengan pesertadi dik I
ndonesia
perkembangan ● Diskusitent ang
fashiondantrend karyadesai nerdan
TDPB3.Memahami kar
ya konsepsust ai
nable
desainerdankonsep fashion( Duni a
sustainabl
efashion Industridan
(DuniaIndustr
idan perkembangan
perkembangan Mode)
Mode) .
 Sumati
f:
● TesTuli
s

DFD1.Memahami dasar- For

mat if
: ●Prosesmencari 30JP
dasardesain, ● Ber tanyasecar a bentuk (5per
temuan)
DFD2.Memahami tentang acakpadapeser ta ●Cara
sixbasicstyl
edan didikt erkaitdasar- menemukan
look. dasardesai n i
nspirasi
DFD3.Memahami proses ● Ber diskusi ●Pembuat an
mencar ibentuk mengenai proses DesainKolase
DFD4.Memahami cara mencar i bent uk ●Styl
edanLook.
menemukani nspir
asi ● Diskusi tentangcara
DFD5.Membuatdesai n menemukan
mel al
uiproses i
nspi r
asi
pembuat ankolase
DFD6.Menganalisi
sdan
mengembangkan
styl
edanl ook. Sumat if:
●t est ulis
● Lat i
hanmembuat
desai nmel alui
prosespembuat an
kolase
● UjianAkhi r
Semest er
Peni
l
aianakhi
rsemest
er
TOTAL 108JP
(18per
temuan)
SEMESTER2

Tuj
uanPembel ajaran Asesmen Li
ngkupMat eri Juml ahJam
MM1. Memahami anatomi For mat if: ● Anatomi 24JP
tubuh ● Meny ebutkananat omi Tubuh (4
MM2. Memahami dasar tubuh ● Dasar pert
emuan)
il
ustrasi ● Bertany asecaraacak i
lustr
asi
MM3. Membuatgambar padapeser tadidi
k ● Percampuran
anat omitubuhdan ● Latihanmembuat warna
dasari l
ustrasi gambaranat omitubuh ● Desainteknis
MM4. Memahami dandasari lust
rasi secaradigi
tal
percampur anwar na ● Diskusi tentangdesain
MM5. Membuatper campuran
teknissecar adigital
war naunt ukditerapkan
dalam anat omi tubuh
MM6. Membuatdesai nt sSumat
ekni if:
secar adigital ●t est uli
s
● Tespr akti
kmembuat
percampur anwar na

DP1.Menj el
askanpenger ti
anFormat if: ● Mengukur 30JP
mengukurt ubuh ● Meny ebutkanmacam- tubuh (5
DP2.Memahami macam- macam bent uktubuh ● PolaDasar pert
emuan)
macam bent uktubuh ● Bertanyasecar aacak teni
k
DP3.Menj el
askanal atdan padapeser tadidik konstr
uksi
bahanmengukurt ubuh ● Di skusitentang
DP4.Memahami etika l
angkah- l
angkahdal am
mengukurt ubuh mengukurt ubuh
DP5.Menj el
askanl angkah- ● Lat i
hanpengukur an
langkahdal am
tubuhsecar a
mengukurt ubuh
berpasangan
DP6.Mel akukanpengukur an
tubuh
DP7.Membuatpol adasar
teknikkonst r
uksi Sumatif:
DP8.Mener apkanpembuat an● Test uli
s
poladasart eknik ● Tespr aktekmembuat
konstruksisecara poladasarkonst ruksi
mandi ri secaraindividu

Peni
l
aiant
engahsemest
er

TDM1.
Menjel
askancara For
mat
if
: ● Mesi
njahi
t 36JP
mengoper
asikandan danmesin (6
pert
emuan)
 memper baikimesin ● Meny ebutkanmacam- penyeselesai
jahi
t macam mesi njahitdan an
TDM2.Menjelaskancar a mesi npeny elesaian ● Teknik
mengoper asi
kandan ● Bertany asecar aacak menjahit
memper baikimesin padapeser tadidik sesuaijeni
s
penyelesaian ● Lati
hanmembuat bahan
TDM3.Memahami tekni
k seti
kanl urus, engkung, ● Menj
l ahit
menjahitsesuai dengan dansudutsecar a busana
jeni
s-j
enisbahan i
ndiv i
du sederhana
TDM4.Memahami standar
● Diskusi ant arkelompok
kuali
tasdanf i
nishi
ng
tentang
hasilj
ahitan
mengoper asi kandan
TDM5.Menjahi tbusana
memper baikimesi n
sederhana
j
ahitdanmesi n
peny elesaian

Sumati
f:
● Testuli
s
● Tespraktekmenjahi
t
busanasederhana
secarai
ndivi
du

DBM1.Menjel
askan For
mat if
: Market
ingdan 18JP
segmentasipasar ● Meny ebutkan di
git
al (3
DBM2.Memahami DNAbr and segment asipasar market
ing. pert
emuan)
DBM3.Memahami pesaingdari bi
dangbusana( fesyen)
produkbusana ● Bertanyasecaraacak
DBM4.Menj
elaskandefi
nisi padapeser tadidik
dankonsepmar keti
ng ● Lati
hanmembuat
dandigi
talmarketi
ng. brandsendi r
i
● Diskusiantarkelompok
defini
sidankonsep
mar ket
ingdandi git
al
mar ket
ing

Sumati
f:
● Test ul
i
s
● Lati
hanmembuat
digi
talmarketi
ng
secaraindi
vidu
Uj
i
anAkhi
rSemest
er
Peni
l
aianakhi
rsemest
er
TOTAL 108JP(18
per
temuan)