Nama : Devi Intan Pratiwi

Kelas : PGSD01

Elaborasi Pemahaman Topik 5

Literasi Lintas Mata Pelajaran
Lingkungan Kaya Tulisan
Buku Bahasa Lisan
Teks Karya Siswa
Bagaimana Berapa banyak Apa saya Bagaimana
menciptakan buku yang bentuk karya peserta didik
lingkungan kaya harus dibaca literasi yang diberi
teks di lingkungan peserta didik dibuat oleh kesempatan
Opportunities
(Kesempatan) sekolah? setiap peserta didik? untuk
bulannya? mengekspresikan
diri dalam
mengemukakan
pendapat secara
lisan?
Kapan bentuk Apakah peserta Apakah peserta Bagaimana guru
pengakuan dan
didik diberikan didik memberikan
pujian terhadap
lingkungan kaya reward atau mendapatkan apresiasi kepada
teks perlu
penghargaan pengakuan atas peserta didik
dilakukan?
Recognition jika membaca tulisan yang mampu
(Pengakuan)
buku terbanyak karyanya? mengekspresikan
untuk setiap diri dalam
bulannya? mengemukakan
pendapat secara
lisan?
Bagaimana bentuk Bagaimana Bagaimana Apakah interaksi
interaksi antara perkembangan karya tulis peserta didik
peserta didik kemampuan peserta didik secara lisan
Interaction
(Interaksi dengan lingkungan literasi peserta dapat diterima sudah dilakukan
kaya teks? didik setelah dengan baik dengan baik
membaca buku oleh
 Lingkungan Kaya Tulisan
Buku Bahasa Lisan
Teks Karya Siswa
lingkungan
kaya literasi?
Bagaimana bentuk Bagaimana Apa saja karya Bagaimana guru
lingkungan kaya guru yang dapat memberikan
teks yang harus memberikan meningkatkan contoh kepada
diterapkan di teladan kepada kegiatan peserta didik
lingkungan peserta didik literasi peserta untuk berani
sekolah? untuk didik di mengekspresikan
Modeling
(Contoh) meningkatkan lingkungan diri dalam
kemampuan sekolah? mengemukakan
berliterasi pendapat secara
dengan lisan?
membaca
buku?