AKSI NYATA

Rahmatul Aufah,S.Pd Bimbingan dan

Konseling layanan
Dasar

Refleksi diri dalam menyikapi murid (guru)

UPT SMPN 5 Siak hulu

Kerahasiaan
Menjaga informasi Kesukarelaan
tentang rahasia
peserta didik yang Tidak ada pemaksaan
menyangkut kepada siswa untuk
kehidupan pribadi mengikuti layanan
maupun permasalahan
yang sedang dialami
 The Texas Model for
comprehensive school
KONSELOR
Guru BK membuka
akses konseling bagi KONSULTASI
siswa
Guru BK
memberikan
informasi
tentang
KOORDINASI
perkembangan Untuk mengembangkan
potensi minat pengembangan akademik,
dan kebutuhan dan masa depan peserta
lainnya didik secara optimal
 Dokumentasi
Refleksi
Mengerjakan form refleksi
 Refleksikan diri anda
saat melakukan layanan BK
Bagaimana peran saya setelah membantu peserta didik?
peran saya yaitu membimbing peserta didik untuk
menyesuaikan diri dan mengembangkan minat secara optimal

Hal baik apa yang sudah anda lakukan?

hal baik yang sudah saya lakukan yaitu menjadi pembimbing
bagi peserta didik
 Form refleksi
HAL APA YANG PERLU SAYA
TINGKATKAN PERAN APA YANG AKAN
SAYA LAKUKAN
BERIKUTNYA
Membimbing peserta didik
dengan baik sesuai dengan
Peran yang akan saya lakukan
potensi yang dimiliki siswa
selanjutnya adalah sebagai konselor
 Feedback

NUR AISYAH,S.PD NILA ANDRIANI,S.PD NUZLUL HIDAYAH

Apakah refleksi yang saya lakukan sudah
tepat?
Sudah tepat
Apakah rencana berikutnya sesuai dengan
penguatan yang saya miliki?
ya,sudah sesuai
Apakah refleksi yang saya lakukan sudah
Apakah refleksi yang saya lakukan sudah
tepat?
tepat?
Refleksi yang dilakukan sudah tepat
Refleksi yang dilakukan sudah tepat
Apakah rencana berikutnya sesuai dengan
Apakah rencana berikutnya sesuai dengan
penguatan yang saya miliki?
penguatan yang saya miliki?
ya,sudah sesuai dengan kekuatan yang
ya,sudah sesuai dengan kekuatan yang
dimiliki
dimiliki yaitu kerahasiaan,
Kesukarelaan,keterbukaan
Normatif,dan responsif
 Thank You!
DO YOU HAVE ANY QUESTIONS FOR US?