Merancang
Menganalisis
Merumuskan Menentukan Menyusun PENDAMPINGAN,
KARAKTERISTIK
VISI, MISI, PENGORGANISASIA RENCANA EVALUASI, DAN
SATUAN
TUJUAN N PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN
PENDIDIKAN
PROFESIONAL
Visi
● Menggambarkan bagaimana peserta didik menjadi subjek dalam tujuan
jangka panjang sekolah dan nilai-nilai yang dituju
● Nilai-nilai yang mendasari penyelenggaraan pembelajaran agar peserta
didik dapat mencapai Profil Pelajar Pancasila
Misi
● Misi menjawab bagaimana sekolah mencapai visi
Visi, Misi, dan Tujuan ● Nilai-nilai yang penting untuk dipegang selama menjalankan misi
Tujuan
● Tujuan akhir dari kurikulum sekolah yang berdampak kepada peserta didik
● Tujuan menggambarkan patok-patok (milestone) penting dan selaras
dengan misi
● Strategi sekolah untuk mencapai tujuan pendidikannya
● Kompetensi/karakteristik yang menjadi kekhasan lulusan sekolah tersebut
dan selaras dengan profil Pelajar Pancasila
SMA AZZAINIYYAH
PESERTA DIDIK
KARAKTERISTIK
SOSIAL
ANALISIS KARAKTERISTIK
KONTEKS SATUAN
PENDIDIKAN BUDAYA
GURU
TENAGA KEPENDIDIKAN
SMA AZZAINIYYAH
T
V M U
KARAKTERISTIK I I J
S S U
I I A
N
SMA AZZAINIYYAH KOSP SMA AZZAINIYYAH 2023_2024
HASIL ANAILIS KARAKTERISTIK
PADA KOSP SMA AZZAINIYYAH 2023_2024
SMA AZZAINIYYAH
HASIL ANAILIS KARAKTERISTIK
PADA KOSP SMA AZZAINIYYAH 2023_2024
SMA AZZAINIYYAH
DOKUMENTASI DISKUSI ANALISIS
SMA AZZAINIYYAH
KARAKTERISTIK SEKOLAH
SMA AZZAINIYYAH
DOKUMENTASI DISKUSI ANALISIS
SMA AZZAINIYYAH
KARAKTERISTIK SEKOLAH
SMA AZZAINIYYAH
REFLEKSI DAN UMPAN BALIK
SMA AZZAINIYYAH
REFLEKSI DAN UMPAN BALIK
SMA AZZAINIYYAH
REFLEKSI DAN UMPAN BALIK
SMA AZZAINIYYAH
T ERIMA KASIH