Anda di halaman 1dari 2

FORMAT LAPORAN

DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR


BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
B. Rumusan
C. Tujuan dan manfaat
BAB 2
LANDASAN TEORI
A. Pengertian Kesulitan Belajar
B. Gejala dan Ciri Kesulitan Belajar
C. Latar Belakang Timbulnya Kesulitan Belajar
BAB 3
METODE PENGUMPULAN DATA
BAB 4
ANALISIS HASIL PRAKTIK & REKOMENDASI
A. Kondisi sekolah
1) Visi Dan Misi
2) Sarana Dan Prasaran
B. Langkah pelaksanaan:
1. Identifikasi siswa
a. Identifikasi siswa yang mengalami kesulitan belajar
1. Tujuan :
2. Teknik:
a.
b.
c.
d. dst
3. Prosedur:
a.
b.
c.
d. dst
2. Melakukan diagnosis
1. Tujuan
2. Teknik:
a.
b.
c.
d. dst
3. Prosedur:
a.
b.
c.
d. dst

3. Melakukan prognosis
a.Tujuan :
b. Prosedur:
a.
b.
c.
d. dst
4. Treatment
5. Evaluasi dan tindak lanjut
6. Analisis hasil dan rekomendasi
BAB 5
PENUTUP
a. Simpulan
b. Saran
DAFTAR RUJUKAN