Anda di halaman 1dari 23

JEN

JAN
GS
BBGP D.I.Yogyakarta D

MEMAHAMI
KURIKULUM
OPER A SI O N AL SA TU AN
PEN DI D IK AN ME LA LU I
PMM
BBGP
D.I. YOGYAKARTA

POKOK BAHASAN

Platform Merdeka Belajar KOSP di PMM


Mengajar (PMM)
Mempelajari Kurikulum
Fitur-fitur yang ada di dalam Operasional Satuan Pendidikan
PMM menggunakan PMM
BBGP
D.I. YOGYAKARTA

PLATFORM MERDEKA MENGAJAR


BBGP
D.I. YOGYAKARTA

Platform Merdeka
Mengajar adalah
platform edukasi
yang menjadi teman
penggerak untuk
guru dalam
mewujudkan Pelajar
Pancasila serta
mendukung guru
untuk mengajar,
belajar dan berkarya
lebih baik lagi.

BBGP
D.I. YOGYAKARTA

Perangkat Ajar
Saat ini tersedia lebih dari 2000 referensi
perangkat ajar berbasis Kurikulum Merdeka

Asesmen Murid
Membantu guru melakukan asesmen awal
pembelajaran terkait literasi dan numerasi
dengan cepat sehingga dapat menerapkan
pembelajaran yang sesuai dengan tahap
capaian dan perkembangan peserta didik.
BBGP
D.I. YOGYAKARTA

Bukti Karya Saya


Guru dapat membangun portofolio
hasil karyanya agar dapat saling
berbagi inspirasi dan berkolaborasi.
BBGP
D.I. YOGYAKARTA

Pelatihan Mandiri
Guru dapat memperoleh materi
pelatihan berkualitas dengan
mengaksesnya secara mandiri

Video Inspirasi
Guru bisa mendapatkan beragam video
inspiratif untuk mengembangkan diri
dengan akses tidak terbatas.
BBGP
D.I. YOGYAKARTA

PELATIHAN MANDIRI
Topik Pelatihan

Modul Pelatihan

Latihan Pemahaman

Cerita Reflektif

Aksi Nyata
BBGP Pelajari Kurikulum Merdeka Secara Mandiri
D.I. YOGYAKARTA

2
1
BBGP Pelajari Kurikulum Merdeka Secara Mandiri
D.I. YOGYAKARTA

3
Pelatihan Mandiri

Untuk mempelajari Kurikulum Merdeka ada 7 topik yang


dapat dipilih oleh Guru dan Tenaga Pendidik, yaitu:
1. Merdeka Belajar
2. Kurikulum
3. Perencanaan Pembelajaran
4. Asesmen
5. Penyesuaian pembelajaran dengan karakteristik peserta
didik
6. Profil Pelajar Pancasila
7. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Topik ini bisa dipelajari sepanjang tahun. Pilih terlebih
dahulu modul yang sesuai dengan kebutuhan.
BBGP
D.I. YOGYAKARTA

Belajar Kurikulum Operasional


Satuan Pendidikan
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri
Mengapa Kurikulum Perlu Diadaptasi?
Setiap satuan pendidikan memiliki karakteristik
yang berbeda-beda. Oleh karena itu, kurikulum
nasional perlu diadaptasi sesuai konteks,
kebutuhan, dan karakteristik satuan
pendidikan serta murid.

Bagaimana cara mengadaptasinya?


BBGP Belajar Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
D.I. YOGYAKARTA
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri

1 2
BBGP Belajar Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
D.I. YOGYAKARTA
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri
3
Memilih Modul
Terdapat 3 modul dalam topik
Perencanaan Pembelajaran

Modul 1:
Kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan

Modul 2:
Membuat dan Memodifikasi Modul
Ajar

Modul 3:
Refleksi dalam pembelajaran
BBGP Belajar Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
D.I. YOGYAKARTA
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri
Modul 1: Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan

Panduan Umum Merumuskan ATP


Visi dan Misi Lingkungan Belajar Yang dan TP
Nyaman panduan umum sebagai bahan
membahas bagaimana cara
membahas variabel-variabel yang
merumuskan visi dan misi dan proses belajar saat mempraktikkan
mempengaruhi pembentukan lingkungan belajar
evaluasinya agar tetap relevan menurunkan CP menjadi ATP dan
yang tidak hanya dapat berpengaruh kepada
dengan kondisi satuan pendidikan. murid tetapi juga para guru dan warga sekolah. TP
BBGP Belajar Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
D.I. YOGYAKARTA
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri
Modul 2: Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar
Merancang Asesmen Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi


menjelaskan cara menurunkan indikator dari
tujuan pembelajaran dan bagaimana cara
menyusun kriteria ketercapaian tujuan Contoh Indikator Pencapaian Kompetensi IPAS (Fase B)
pembelajaran.
BBGP Belajar Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
D.I. YOGYAKARTA
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri
Modul 2: Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar

Merancang Asesmen
Pembelajaran SD
menjelaskan cara menurunkan
indikator dari
tujuan pembelajaran dan
bagaimana cara menyusun kriteria Contoh Rubrik dan Lembar Aktivitas - Merancang
ketercapaian tujuan pembelajaran. Asesmen Pembelajaran SD
BBGP Belajar Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
D.I. YOGYAKARTA
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri
Modul 2: Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar
Merumuskan Modul Ajar

Membuat Modul Ajar


Media Pembelajaran Modul Ajar contoh praktik membuat atau
berisi buku saku media menjelaskan mengenai modul merancang modul ajar baru
pembelajaran yang bisa diunduh ajar beserta contoh komponennya menggunakan contoh salah satu
mata pelajaran
BBGP Belajar Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
D.I. YOGYAKARTA
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri
Modul 2: Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar
Merumuskan Modul Ajar

Modul Ajar IPAS Kelas 4 SD/Fase B Modul Ajar Matematika Kelas 2 SD/Fase
Memodifikasi Modul Ajar A Bilangan
Modul ajar ini dibuat lebih rinci, memuat contoh praktik memodifikasi modul ajar yang
Modul ajar ini dimodifikasi dari
tambahan-tambahan komponen serta sudah disediakan oleh Kemendikbudristek
keterangan dengan tujuan sebagai bahan
karya Enik Chairul Umah, SD
menjadi modul ajar yang sesuai dengan
belajar guru. konteks satuan masing-masing. Muhammadyah 1 Taman Sidoarjo.
BBGP Belajar Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
D.I. YOGYAKARTA
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri

Aksi Nyata Topik Perencanaan


Pembelajaran

Syarat
Aksi nyata dapat diakses setelah
lulus post-test di tiap modul
dalam 1 topik.
BBGP Belajar Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
D.I. YOGYAKARTA
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri

Aksi Nyata Topik Perencanaan


Pembelajaran

Berikut ini adalah tampilan


berbagai aksi nyata yang sudah
dilakukan
BBGP Belajar Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
D.I. YOGYAKARTA
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri

Belajar Bersama melalui Webinar Pelatihan Mandiri


BBGP Belajar Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
D.I. YOGYAKARTA
(KOSP) di Fitur Pelatihan Mandiri

Panduan lengkap dan tautan penting


lainnya silahkan klik
https://linktr.ee/pmerdekamengajar
sai dan Sekian.
Sele

TERIMAKASIH

Anda mungkin juga menyukai