PEMBELAJARAN

DAN ASESMEN
 Rencana Aksi Nyata (30’)
Buatlah sebuah rencana aksi nyata berupa 1 tindakan nyata yang komit dilakukan selama 5 hari kerja untuk
berlatih menerapkan prinsip pembelajaran dan asesmen. Anda dapat memilih peran sebagai guru/kepala
sekolah/pengawas/ FSP.
Berikut adalah contoh rencana aksi nyata untuk FSP:
Rencana Aksi Nyata Waktu Strategi yang akan Keterangan
Pelaksanaan digunakan
Melaksanakan penilaian awal Senin, 24 Juli 2023 Memberikan permainan kartu guru membagikan kartu huruf kepada masing - masing peserta didik.
pada peserta didik huruf Untuk permulaan, guru memandu siswa untuk membaca. setelah dirasa
cukup, guru melakukan tes secara perorangan.

Merancang rencana tindak Selasa, 25 Juli 2023 Pembagian kelompok Setelah didapatkan hasil penilaian awal, maka peserta didik dibagi
lanjut berdasarkan hasil berdasarkan ketentuan.
penilaian awal
 Rencana Aksi Nyata (30’)
Buatlah sebuah rencana aksi nyata berupa 1 tindakan nyata yang komit dilakukan selama 5 hari kerja untuk
berlatih menerapkan prinsip pembelajaran dan asesmen. Anda dapat memilih peran sebagai guru/kepala
sekolah/pengawas/ FSP.
Berikut adalah contoh rencana aksi nyata untuk FSP:
Rencana Aksi Nyata Waktu Strategi yang akan Keterangan
Pelaksanaan digunakan
Merencanakan pembelajaran Rabu, 26 Juli 2023 Guru menentukan langkah langkah pembelajaran yang akan digunakan di
kelas

Melaksanakan pembelajaran Kamis, 27 Juli 2023 Kontekstual dengan asesmen Peserta didik mengerjakan tugas dan guru sambil mengisi penilaian
formatif
 Rencana Aksi Nyata (30’)
Buatlah sebuah rencana aksi nyata berupa 1 tindakan nyata yang komit dilakukan selama 5 hari kerja untuk
berlatih menerapkan prinsip pembelajaran dan asesmen. Anda dapat memilih peran sebagai guru/kepala
sekolah/pengawas/ FSP.
Berikut adalah contoh rencana aksi nyata untuk FSP:
Rencana Aksi Nyata Waktu Strategi yang akan Keterangan
Pelaksanaan digunakan
Melakukan refleksi Jum’at, 28 Juli 2023 Guru menentukan langkah selanjutnya yang akan dialkukan oleh guru
setelah didapat hasil final pembelajaran